１２月１９日（火）、３年生で「竹とんぼ教室」を行いました。
　毎年、地域の方が講師として来てくださり、今年で１７年目となりました。
　講師の方は、毎年、子どもたちのために「手づくりの竹とんぼ」を一人一本プレゼントしてくださいます。これまでに３０００本以上の竹とんぼを作ってくださったことになります。
　今年は、竹とんぼに塗装も施して、４色のたけとんぼと木目の竹とんぼを用意していただきました。
　飛ばすこつを教えていただき、いただいた竹とんぼで楽しく遊びました。

　１２月１９日（火）、「竹とんぼ教室」の続きです。
　講師の方の竹とんぼは、ひごの部分も、羽根の部分も、すべて竹から削り出して、一本一本小刀で形を整え、さらにやすりをかけて、丁寧に作られています。
　今日は、そんな竹とんぼの作り方も見せていただきました。
　３年生は、ちょうど小刀の使い方を勉強したところでもあり、興味津々でした。

　１２月１９日（火）、毎月１９日は食育の日で、清須市産の野菜を使ったメニューが工夫されています。
　今日の献立は、「さんまの銀紙焼き・ゆかりあえ・宮重だいこんの関東煮・ごはん・牛乳」でした。
　清須市特産の宮重だいこんをおいしくいただきました。

　１２月１８日（月）、６年生で「ネット・スマホあんしん・あんぜん講座」を行いました。
　スマートフォンやネットトラブルに詳しい講師の方が来てくださり、さまざまなネット上の危険性について具体的に教えていただきました。
　スマートフォンのスマートはもともと「高性能な」とか「賢い」という意味であり、使う人が賢く使えることが大切、というお話が印象的でした。

　１２月１８日（月）、５年生で栄養指導を行いました。
　清須市学校給食センターから栄養士の先生が来てくださり、食に関するお話をしていただきました。
　バランスよく食べることの大切さについて、先生自身の経験も踏まえながら、教えていただきました。
　食べ過ぎや偏った食事のよくない影響について、そして、食の大切さ、ありがたさについて考えさせられる時間になりました。

　１２月１８日（月）、２学期も、もう最終週に入りました。
　しばらく前から、１年生の教室、保健室などに、クリスマスリースが飾られています。
　「秋のたからもの」を使った、とてもきれいなリースです。

　１２月１５日（金）、快晴の穏やかな午後、懇談会最終日の一斉下校です。
　２学期も残り１週間となりました。
　東門近くのナンキンハゼは、枯葉ばかりとなり、白い実を点々とつけています。

　１２月１４日（木）、４年生で「いのちの授業」を行いました。
　２年生のときに次いで、２回目の「いのちの授業」になります。今回も、助産師の先生が、講師として来てくださいました。
　赤ちゃんが母親のおなかの中で成長する過程、誕生後、家族にどのように世話をされて大きくなったか、大きくなって心身にどんな変化が出てきたかなど、映像や体験を通して感動的に学びました。
　赤ちゃん人形をだっこする体験では、多くのお母さん方がご協力くださり、赤ちゃん人形を優しく子どもたちに託し、いのちの重みを伝えていただきました。

　１２月１４日（木）、今日の給食主食は、ソフトめんミートソースでした。
　献立は、「ソフトめん・ミートソース・お豆のサラダ・みかん・牛乳」です。
　１年生では、ソフトめんを一人一人がつけやすいように、めんに切れ目をいれて配膳をしていました。ひと手間、温かい心配りでした。

　１２月１４日（木）、今週は寒い日が続き、今朝も霜がおりていました。
　キャベツの苗が、花壇の草が、白くなっています。
　寒さの中でも、一人一鉢のお世話にもがんばっています。

　１２月１３日（水）、ＰＴＡ図書委員、ボランティアの方々が、傷んだ本の修繕を進めてくださいました。
　高学年図書室、低学年図書室、学級文庫の図書で、利用頻度の高い図書は傷みがでてきます。
　ページのはがれた本、装丁のゆるんだ本など、一冊一冊丁寧に修繕をしてくださいました。手間と根気、そして技術が必要な作業をご支援いただき、ありがとうございます。

　１２月１３日（水）、毎週、水曜日と木曜日には、「プラタナスの会」の方々が、読み聞かせ活動を進めてくださっています。
　朝のひととき、絵本の世界に親しんで、一日のスタートを切れることはすばらしいことです。
　清洲小学校において、長年継続的に進めていただいています。
　いつもありがとうございます。

　１２月１３日（水）、３時間目の授業風景です。
　６年生の図工では、「１２年後のわたし」の制作が進んでいます。１２年後、成人のころ、どのようなわたしでしょうか。夢を形で表していきます。

　１２月１３日（水）、３時間目授業風景の続きです。
　２年生の算数では、「長方形と正方形」の学習です。具体物を使いながら、体験的にもつかんでいきます。
　６年生の理科では、「水溶液のはたらき」を調べる実験です。液体に溶けたものを取り出すことができるでしょうか。また、取り出されたものは、溶ける前のものと同じでしょうか。

　１２月１３日（水）、赤い羽根・ユニセフ募金活動の二日目です。
　今日も、ＪＲＣ委員、児童会役員が、各教室を回り、募金活動を進めました。
　たくさんの方々にご協力をいただき、ありがとうございました。

　１２月１２日（火）、２年生で「いのちの授業」を行いました。
　助産師の先生が講師として来てくださり、いのちの誕生の喜びをテーマとして、体験的な活動を進めました。
　赤ちゃんがどのように生まれ、どのように育っていくのか、小さな小さな卵から次第に大きくなっていく様子を、小ささを感得する活動やそこから次第に大きく育っていく赤ちゃん人形をだっこする体験を通して体感しました。
　そして、メインの体験として、赤ちゃんが周りの励ましや母親の力、赤ちゃん自身の力で生まれてくる体験を行いました。
　たくさんのお母さん方がご協力をくださり、生まれてくる体験のお手伝いをいただき、いのちの喜び、誕生の喜びを子どもたちとともに改めて分かち合いました。

　１２月１２日（火）、「いのちの授業」の続きです。
　子どもたちが、お母さんのおなかの中を模した袋に入り、周りの励ましと自分の力で生まれてきます。

　１２月１２日（火）、「いのちの授業」の続きです。
　生まれてから、お母さん方に優しくだっこをしてもらいました。周りから「おめでとう」の声や拍手が起こります。

　１２月１２日（火）、３年生で「そろばん教室」を行いました。
　そろばんの先生方が４名、講師として来てくださり、そろばんの基礎をおしえていただきました。
　３年生と４年生の算数でそろばんの学習が出てきます。今日は、その第一歩です。
　そろばんの指使いの練習、そろばんでのたし算や引き算の練習にがんばりました。

　１２月１２日（火）、今日の「赤い羽根・ユニセフ募金」へのご協力を、ありがとうございました。
　ＪＲＣ委員・児童会役員が、各教室を回って、募金活動にがんばっています。
　明日も活動を進めています。ご協力をよろしくお願いします。