５月２９日（月）、６年生で伝統文化の学習の一環として、茶道教室を行いました。
　茶道の先生が来てくださり、茶道の知識を学ぶとともに、お点前の実習を行いました。　はじめに全体で、茶道の知識に関するクイズを行い、茶道の歴史について学びました。
　その後１学級ずつ、お菓子とお茶の作法について、お手本を見せていただき、お茶をたてること、運ぶこと、いただくこと、それぞれの役割を実習しました。
　礼儀、心配り、思いやりなど、作法に込められた心についても教えていただき、意義深い体験学習になりました。

　５月２９日（月）、６時間目、４年生の授業風景です。
　図工では、「立ち上がれ　ねん土」の制作です。いろいろな道具を駆使して、すっくと立ち上がったねん土の立体造形です。
　学活では、来るニコニコワールドに向けての準備が始まっています。４年生は、初めてお店を開く役割になるので、がんばっています。

　５月２９日（月）、６時間目、５年生の授業風景です。
　音楽では、ひびきを感じながら、リコーダーの練習です。楽譜を指でなぞったり、指だけで練習したり、いろいろな練習を工夫しています。
　算数では、指定の体積の直方体ロボットを作っています。写真は、１２立方センチメートル。では、４８立方センチメートルの直方体ロボットを作ってみましょう。
　学活では、先に行った自然教室を振り返って、新聞作りです。記事を書き、写真を選んで作成していきます。

　５月２９日（月）、体育館で、体力テストの一環として、シャトルランが行われています。
　持久力を測定する苦しい種目ですが、がんばっています。

　５月２９日（月）、好天の暑い日になりました。
　西門畑のジャガイモが紫色の花をつけはじめました。
　キャベツは、どんどん花を咲かせています。
　１年生がお世話をしているアサガオに本葉が何枚も出ています。

　５月２６日（金）、４年生が「名古屋港防災センター」「リニア・鉄道館」へ遠足に出かけました。
　防災センターでは、総合的な学習のテーマとも関わり、災害の恐ろしさや防災の大切さについて体験的に学びました。
　リニア・鉄道館では、新幹線をはじめ、たくさんの鉄道車両に触れることができました。

　５月２６日（金）、３年生が、交通安全（自転車）教室を行いました。
　雨天のため、体育館での実施となり、西枇杷島警察署の方、交通安全協会の方から、安全な自転車の乗り方について、教えていただきました。
　ＤＶＤも見せていただき、分かりやすく、自転車に関わる危険やマナーを学ぶことができました。
　実際に自転車に乗るときに生かし、安全が守れるように願っています。

　５月２６日（金）、生活科学習の一環として、１年生が学校探検をしました。
　清洲小学校は、とても長い校舎で、いろいろな教室・部屋がたくさんあります。１年生では使わない教室やふだんは入らない教室まで、探検をしました。
　校舎の配置図を見ながら、気付いたことをメモします。

　５月２６日（金）、ＰＴＡ美化委員会の方々が、美化活動を進めてくださいました。
　当初、写真のひまわりの苗を植える予定でしたが、あいにくの雨のため、プール施設美化に切り替えました。
　入り口、ロッカー、トイレなど、来月のプール開きに備えて、ピカピカにしていただきました。いつもご支援をありがとうございます。

　５月２６日（金）、雨模様の一日となりました。
　校庭のクリの木が白い花を咲かせ始めています。綿毛のようなクリの花です。
　玄関のカキの木は、花がまだ残っていますが、小さな実を付け始めています。
　あちらこちらのアジサイの花が開き始めています。

　５月２５日（木）、２年生の生活科学習、「まちたんけん」を行いました。
　３０名以上の保護者の方々のご協力、校区内の各施設、店舗の皆様のご協力を得て、安全に充実した体験活動を進めることができました。
　Ａコースは名鉄新清洲駅前を中心に、いろいろなお店を見せていただき、質問をさせていただきました。
　発見がいっぱいです。

　５月２５日（木）、まちたんけんＢコースの様子です。
　清洲総合福祉センター、ふるさとのやかた、清洲城へ行き、施設の見学とともにお話をうかがいました。
　

　５月２５日（木）、まちたんけんＣコースの様子です。
　Ｃコースは、日産プリンス、清須学校給食センターへ行きました。
　自動車整備の様子、給食づくりの様子も見せていただき、貴重な体験、学習になりました。
　重ねて、たくさんの方々のご支援、ご協力をありがとうございました。

　５月２４日（水）、久しぶりに雲の多い過ごしやすい日になりました。
　２時間目の授業風景です。
　１年生の生活科では、あさがおの観察や学校探検の振り返りを行っています。学んだことを振り返ることはとても大切です。
　音楽では、「かたつむり」の歌を、身振りを交えて楽しんでいます。
　算数では、具体物を使いながら数の分解の学習です。説明、発表をしながら身に付けていきます。

　５月２４日（水）、２時間目授業風景の続きです。
　２年生の国語では、「観察名人になろう」の学習です。何を観察するかを決め、観察文を書いていきます。
　図工では、「材料からひらめき」の作品ができあがっています。材料の特徴を生かした作品がいっぱいです。

　５月２４日（水）、２時間目授業風景の続きです。
　３年生の算数では、「円と球」の学習です。コンパスを使って円をかく練習、円の特徴を調べる学習が進んでいます。
　図工では「魔法の扉を開けると」の制作です。扉の向こうにはどんな世界が広がっているでしょうか。
　理科では、モンシロチョウの観察です。アオムシの様子、脱皮の様子、さなぎの様子を観察しています。

　５月２４日（水）、２時間目授業風景の続きです。
　３年生の書写では、毛筆で横画の練習です。力強い横画の「一二」がたくさん見られます。
　４年生の国語では、「漢字の広場」の学習です。３年生で習った漢字を使って、絵に合うように作った短文を発表します。

　５月２３日（火）、初夏の好天の下、６年生が明治村に行きました。
　伝統文化の学習も兼ね、明治時代の雰囲気に浸りました。
　

　５月２３日（火）、２年生で育てている野菜が、日に日に生長しています。
　「トマトの実ができているよ」「ナスの花が咲いたよ」「ピーマンのつぼみがあるよ」「オクラの赤ちゃんができているよ」など、たくさんの声が聞こえます。
　観察し、記録を重ねていきます。

　５月２３日（火）、暑い日になりましたが、おいしく給食をいただきました。
　今日の献立は、「海鮮ちゃんぽんめん・春巻き・フルーツ杏仁・牛乳」でした。