『自ら考動、ともに協働、そして未来を創造する岩中生』 「あたりまえのことに心を込めて取り組む」「自分の心に問いかけ、自ら考え、行動する」「互いに認め合い、リスペクトする」「多様な人々と対話をしながら協働する」「なりたい自分やありたい社会を思い描く」「折れない心、しなやかな心で、決してあきらめず活路を見出していく」ことを大切にしています

2/23 卒業おめでとう会(10,11,12組)

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 本日、岩倉北小学校で卒業おめでとう会が行われました。3年生にとっては、最後の交流会でとても充実したものになりました。卒業生のスピーチでは、3年生の二人がそれぞれの進路や中学校での思い出と交流会での思い出を話しました。岩倉中学校の出し物は、「恋ダンス」で、みんな元気に練習した成果を出し切ることができました。プレゼントとして、アルバムをもらった三年生はじっくりアルバムを見て中学校生活を思い出していました。

2/23 卒業生を送る会

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 保護者の皆様、本日は送る会にお忙しい中、お越し頂きましてありがとうございました。1・2年生は先輩へエール、合唱で感謝の気持ちを伝えられたのではないでしょうか。また、3年生の合唱では、アカペラで合唱をするなど、「さすが先輩」と思う姿で、聴いている人すべてを魅了するものでした。
 写真は本日の送る会の一部になりますがご覧下さい。

 “直向きな君たちを忘れない”岩中は3年生を最後まで応援し続けます。
 本日はありがとうございました。

2/23 ちょっと早めに

 送られる会当日早朝7時30分過ぎの様子です。男声パ−ト、女声パ−ト、代表者会の人たち、有志の皆さんが、ちょっと早めに登校し、最後の調整をしています。
 感動的な送られる会になることを祈っています。
 保護者の皆様、お子様が、早朝練習会に間に合うようにと、ご協力いただきました。ありがとうございました。
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2/22 届け思い

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2/23 卒業生を送る会

お世話になった3年生の先輩に、感謝の気持ちを伝える大切な会です。
直接、言葉にすれば、きっと思いがあふれて、うまく伝えられないかもしれません。
だからこそ、先輩たちが教えてくれた岩中生としての立派な姿を見せることで、感謝の気持ちを伝えたい。

感謝の気持ちを伝えられるよう、岩中を引き継ぐ「証」を示すため、最後の最後まで、練習しています。

この思い、きっと届く。

2/22 「送る会」に向けて

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 卒業生を送る会が明日行われます。
 3年生は、朝の時間を利用して、自主的に合唱練習をしていました。
 あと8日で卒業する3年生、ありきたりの日常が、かけがえのない大切な時間として輝いて感じます。。
 明日(23日)の卒業生を送る会では、心を込めて感謝の気持ちを表します。
 保護者の皆様でご都合がつく方はぜひお立ち寄りください。

 <swa:ContentLink type="doc" item="120659">※卒業生を送る会の詳細は、→こちら。</swa:ContentLink>

2/22 ちょっと早めに

 今朝の様子です。有志の皆さんによる合唱練習に参加するために、ちょっと早めに登校してくれています。
 いつもありがとうございます。
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2/21 今年度最後の読み聞かせ!

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 今朝の読書の時間に、今年度最後の読み聞かせがありました。写真は、お礼の気持ちをこめたメッセージを、ボランティアの皆さんに渡している場面です。
 今年一年さまざまなお話を聞くことができましたが、印象に残っている作品はあったでしょうか?一度読んだ本や聞いたお話は、大人になっても覚えているものです。読めば読むほど、心の中で物語が広がっていきます。いつか大人になったとき、ふと思い出した物語の端々が、その時の皆さんを、そっと支えてくれるかもしれませんよ。
 “お話なんだし”の皆さん、一年間ありがとうございました。来年度もよろしくお願いします。

 日差しは少しずつ温かくなり、春を思わせるようですが、まだまだ冷たい風が吹いています。今週は卒業生を送る会があります。体調管理を万全に!

2/21 心にゆとりをもって

 早朝の様子です。合唱練習に励む人あり。出願する人あり。ともに、心と時間に余裕をもって、行動できています。心にゆとりができれば、笑顔で生活することができるようになります。これら生徒の姿から、多くの事柄を学ばせてもらっています。生徒のすばらしい姿に学び、私たち大人も、笑顔で、心にゆとりをもって、生活することの大切さを再認識しています。
 お子様が、ゆとりをもって登校できているのも、保護者様のおかげさま、と感謝しています。これからもよろしくお願いします。
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2/21 ありがとう、「おはなしなんだし」の皆様

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 今日は、読み聞かせボランティア「おはなしなんだし」の皆様による読み聞かせの最終日でした。
 1年生のどのクラスも、生徒たちがこれまでの感想を書いた寄せ書きを渡して感謝の言葉を述べました。
 年7回行っていただいた読み聞かせを振り返った生徒たちの感想には、印象に残った本の感想などが書いてあり、ボランティアの皆さんは「あの話、覚えていてくれたんだ」などと情報交換しながら、回し読みをしてくださいました。
 毎回、読み聞かせ後には、ボランティアの皆様は、生徒たちの反応を情報交換しながら、次に読む本を何にしようかと考えていらっしゃいます。
 読み聞かせの時間そのものが、生徒にとって知的で心温まる時間ですが、読み聞かせによって、新たに自分でもこんな本を読んでみようと思った生徒も多いのではないでしょうか。
 「おはなしなんだし」の皆様にこの場をお借りして深く感謝申し上げます。
 
 

2/20 感謝の気持ちを込めて

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 帰りのST時に、卒業生を送る会の練習を各クラス行っています。
部活動がメインになりますが、お世話になった先輩方に感謝の気持ちを込め思いを届けます。
 歌と学年からのエールを残りの時間で最高の物にしていきます。写真はエールの練習の様子です。

2/20 朝礼

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 本日は朝礼がありました。三年生にとっては最後の朝礼でした。表彰伝達では、ブラスバンド部アンサンブルコンサートの表彰、その他では明るい選挙啓発ポスターの表彰がありました。校長先生の話では、岩倉中学校の卒業生が、岩倉中学校在学中に学んだトイレにチェンジでの力、駅伝練習で身についた力を生かし高校生活を送っていることを紹介し、三年生はまもなく卒業を迎えるが、残り10日で自分の力をさらに深めていくようにとお話してくださりました。
校長講話はこちら

2/20 ちょっと早めに

 今朝は、1.2年生の朝部活動の時間帯に、いつもより早めに登校し、合唱練習に励む3年生の姿が、たくさんありました。保護者様のご理解とご協力のたまものと感謝しています。
 合唱練習では、山あり。また、谷あり。今朝の様子から、谷から抜け出すことができたのかな。そんな思いで、参加する有志の皆さんを、迎い入れました。元気のよいあいさつと、爽やかな笑顔から、合唱を成功させようとするやる気をとても強く感じました。
 これも、合唱プロジェクトチュ−ムリダ−を中心とする皆さんのおかげと感謝しています。
 このおかげさまで、ちょっと早めにグラウンドに整列し、朝礼に参加することができました。
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2/19 愛される学校づくりフォーラムに学ぶ

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本日、愛される学校づくり研究会が主催する「愛される学校づくりフォーラム2017in名古屋」に参加しました。
このフォーラムは年1回、この時期に行い、私たちの研究の成果を発表します。これまで名古屋を 皮切りに、東京で 2回、京都で1回、大阪で2回開催してきました。
 午前は、次期学習指導要領に示される「カリキュラムマネジメント」について、「教育課程」「ミドルリーダーの育成」「校務情報」「地域連携」という4つの視点から、学校が取り組むべき方向性について提案をしました。
 午後は、本研究会で開発した「授業検討ツール」を用いて、模擬授業とその検討会を行いました。
約300名の参加を得て行われたフォーラム、参加者の反応からも学びが多い会となりました。

2/18 男子バレーボール1年生大会

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 本日、大口中学校で男子バレーボール1年生大会が行われました。中学生になって初めての大会で、全員が緊張してBリーグの試合に臨みました。1試合目に宮田中学校に勝利、続く2試合目も大口中学校に勝利することができました。Bリーグの決勝戦の犬山南部中学校には、25ー27と最後に引き離され惜敗しましたが、初心者からスタートした1年間で大きく成長することができた姿を見せることができました。どの中学校よりも、バレーを楽しみ元気に声を出す姿で、大会を盛り上げることができました。

2/18 トイレをChange!

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 今回は名古屋便教会の先生方のご指導を受けながら「トイレをChange!」を行いました。24名のボランティア生徒や女子テニス部の生徒、5名の教員、3年前に卒業した先輩2名も参加してくれました。
 掃除道具やトイレットペーパー、尿こし器、洋式便座などを廊下へ出し、電気の傘や電球まで大がかりなトイレ掃除を行いました。ヤスリなど専門の道具を使って磨いていくと次第に便器が真っ白に輝き、臭いもなくなっていきます。汚れが落ちるにつれ、生徒の笑顔があふれるようになっていきました。
 参加してくれた卒業生は、いろんなところで活動していて、トイレ掃除の効果を「集中力が高まるし、汚れをどうやって落とそうかと工夫するため創造力も伸びる」と語ってくれました。
 毎年指導にお越しいただいている「学ぶ会」の皆様、本当にありがとうございます。

2/17 若手事務職員の研修会に学ぶ

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 近隣の学校の若手事務職員の自主研修会で講師を努めさせていただきました。
 文科省による次世代の学校構想などでは、教員が子供と向き合う時間確保のため、学校事務職員に新たな期待が寄せられています。
 どのような役割を果たすべきなのか、問題意識の高い若手事務職員が自主的に参加しました。
 参加者はしっかりとメモをされるなど、その前向きな姿勢にまず感心しました。学校のため、教育のために力になりたいという熱意をひしひしと感じ、発表する側が大変勉強になりました。
 
 

2/17 卒業生を送る会 合唱練習!

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 今日の6限に、卒業生へ贈る合唱の練習をしました。部活動や体育大会などでお世話になった先輩に、感謝の気持ちを届けられるようにと、一曲をじっくりと練習しました。一人一人の思いが歌声と共に、先輩方の心に響きますように。思いを込めて歌うことで、我が家の温かさを、先輩方に伝えられるといいですね。

2/17 心に響く合唱練習

 今朝の様子です。グラウンドや体育館、音楽室等では、1.2年生が早朝部活動を頑張っている時間帯。3年生エリアから、男声・女声パ−トの歌声が、校舎内に響いていました。
 天候は雨模様。しかし、その歌声を響かせた人たちと、聴いた人たちの心は快晴でした。
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2/16 「演劇」という芸術に触れる。

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 本日5・6限に芸術鑑賞会が行われ、東京からお越し下さった劇団芸術座さまによる演劇教室と、手塚治虫原作の演劇「雨ふり小僧」を楽しみました。演劇教室では、代表生徒4人が発声練習や朗読劇に挑戦。役になりきって「雨ふり小僧」の予告を朗読する姿から、物語の情景が浮かんでくるようでした。また、本編の「雨ふり小僧」にも、代表生徒1人が役者として特別出演!初挑戦とは思えない堂々としたお芝居でした。
 今回、初めて演劇を観た人も多かったと思います。ユーモア溢れる演出に笑ったり、「雨ふり小僧」のひたむきな姿に魅入ったりと、普段は味わえない本物の芸術にたくさん触れた75分間でした。全身を使ってお芝居をする団員さんたちの姿に、こちらも元気をもらえましたね。そして、忘れかけていた大切な思いを思い出させてくれるということも、演劇が持つ一面です。友達を信じる真っ直ぐな〈雨ふり小僧〉の心と、約束を忘れたことを謝れなかった〈モウ太〉の後悔は、皆さんの目にどう映ったでしょうか。ぜひお家でも、話題にしてみてください。

2/16 皆の願いがかないますように

「雨降り小僧」を観劇しました。とても感激しました。また、有志の皆さんの演技力にも感動しました。もし、皆さんが、雨降り小僧に願いをかなえてほしいとするならば、それはどんな願いかな?
 皆の願いがかないますように。そして、朗報を待っています。
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学校行事
3/24 修了式 定時制後期入試
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