『自ら考動、ともに協働、そして未来を創造する岩中生』 「あたりまえのことに心を込めて取り組む」「自分の心に問いかけ、自ら考え、行動する」「互いに認め合い、リスペクトする」「多様な人々と対話をしながら協働する」「なりたい自分やありたい社会を思い描く」「折れない心、しなやかな心で、決してあきらめず活路を見出していく」ことを大切にしています

11/14 迂回路

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 今日から11月末まで自転車通学路を変更しています。
 跨線橋を平面交差にする工事に伴い、押しボタン式信号が通れないため、西市の六叉路まで迂回しています。
 初日の今朝は、多くのPTAの皆様にも見守りに立っていただき、予想以上にスムーズに登校できました。
 通行規制に伴い、高校生の自転車などがしばらくは慣れない道を通ることになります。
 登下校の時間帯の動きを注視しつつ、安全指導に心がけたいと思います。
 お力添えをいただいた皆様、ありがとうございました。
 

11/13<柔道部>愛知県強化選考会

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 本日、美和中学校にて柔道の愛知県強化選考会が行われました。どの階級も熱戦が繰り広げられ、全力で挑む姿が印象的でした。ここで得られた課題をもとに、これからの練習にさらに励んでいきます。
保護者の皆様ご声援ありがとうございました。

11/13 一豊行列に参加

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 ふれあいまつりの一豊行列に雑兵役で参加してきました。なかなか着ることのできない衣装を着て、岩倉市内を行進しました。

11/13 いわくら福祉・環境フェスティバル

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 岩倉市総合体育文化センターで行われている「いわくら福祉・環境フェスティバル」に岩中生がボランティアとして参加しました。朝から、お客さんが来る前に準備を行い、フェスティバルを運営している方々を元気よく手伝い、お客さんの呼び込みなども行いました。

11/12 ふれあい祭りボランティア

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ふれあい祭りにボランティアで参加しています。人のために遣う時間が有意義な一日になりますように。

11/11 1年生、初めてのコスモス祭!

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 2日間のコスモス祭が終わりました。少年の主張や文化部のステージ発表、総合学習発表、有志ステージ発表と、我が家の仲間たちが一生懸命発表する姿をたくさん見ることができました。一人一人の、これまでの積み重ねが形となった瞬間でしたね。その後は展示の見学、午後は岩倉達人道場…イベント盛りだくさんで、あっという間の1日だったと思います。
 きっと、様々な場面で、驚きや感動などの刺激を受けたことでしょう。その刺激は、次へ踏み出すための原動力。土日に体を休めながら、この2日間のことをゆっくり思い返してみて下さい。皆さんの心の中に、何か残るものがありますように。

11/11 熱中

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 コスモス祭2日目の午後は「岩倉達人道場」です。フラワーアレンジメントや篆刻など、その道の達人から直接指導を受ける講座です。
 全部で30講座、約80名の講師の皆様にお越しいただき、日頃は触れることのない芸術や文化に親しみました。
 講師の皆様、ありがとうございました。

11/11 いわくら達人道場

 いわくら達人道場への参加も、今回が3回目。とても熱心に体験する3年生の様子をみて、とても安心しました。一所懸命さの中にも、笑顔あり、感動あり。
 講師の皆様、3年間、とても熱心にご指導していただきました。
ありがとうございました。
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11/11 力作揃い

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 コスモス祭2日目の午前後半は、展示作品を見学しました。
 どの作品も力作揃い。
 友達の作品にじっと見入る姿が見られました。
 きっと参考になったことでしょう。

11/11 みんながひとつになったステージ発表

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コスモス祭2日目「午前の部」が終わりました。
海外派遣、各学年総合学習の発表、有志ステージ発表と大変見ごたえのある発表でした。
スローガンの通り、青春の1ページとして輝く岩中生の姿がたくさん見られました。

11/11 修学旅行紀行を展示

 3年生の総合的な時間のまとめとして、修学旅行紀行の展示と、修学旅行3日間での活動の様子を発表しました。
 両方共に、とても工夫されていて、観る人を魅了していました。
 写真は、修学旅行紀行の様子と、体育館での発表の様子です。
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11/10 輝く岩中生

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 本日の午後は、コスモス祭の一日目でした。
 鳴子ソーランのオープニングで始まり、後期生徒会執行部による呼びかけ、少年の主張、ハーモニーフレンズによる合唱、文化部(パソコン・茶華道・家庭・美術・ブラスバンド)発表、ブラスバンド部の演奏によるCOSMOSの全校合唱が行われました。
 どれもレベルの高い内容であり、聴く生徒も大変集中して聴くことができました。

 また、後期生徒会役員からは、生徒会の目標である「毎日全笑」について紹介があり、「相手の気持ちを考えられる」「相手のために行動できる」「周りの変化に気づくことができる」という具体目標や、「岩中満足度調査」と「あいさつ運動」に取り組むことなどを発表してくれました。
 自分たちの学校を自分たちで高めようとする生徒会の取組。年々活性化する自主活動に頼もしさを感じています。

 ご来校いただき、惜しみない拍手をいただいた保護者の皆様にも、感謝申し上げます。
 
 なお、明日は、生徒の活動時間確保のため、弁当持参とさせていただいております。ご協力をよろしくお願い申し上げます。

11/10 コスモス祭速報

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本年度もコスモス祭が始まりました。
1日目は、オープニングセレモニー・少年の主張・ハーモニーフレンズによる合唱・文化部発表・全校合唱でした。

11/10 今日・明日はコスモス祭です【再案内】

 今日と明日はコスモス祭です。
 ご都合のつく保護者の皆様は、ご参観いただければ幸いです。

10日(木)
 13:45〜15:30(於:体育館)
  ・オープニングセレモニー
  ・少年の主張
  ・ハーモニーフレンズによる合唱
  ・文化部発表
   (パソコン部、茶華道部、家庭部、美術部、ブラスバンド部)
  ・全校合唱『COSMOS』
11日(金)
 8:55〜11:20(於:体育館)
  ・海外派遣報告会
  ・学年代表による総合的な学習についての発表
  ・有志によるステージ発表
 11:15〜12:15(於:学習室など)
  ・展示見学(文化部、総合的な学習、授業の作品)
 13:30〜15:30(於:教室など)
  ・岩倉達人道場

 詳細は、当ホームページの<swa:ContentLink type="doc" item="116613">配布文書(→こちら)</swa:ContentLink>に掲載しておりますので、ご確認ください。

 なお、体育館が手狭で十分なお席をご用意できません。立ち見をお願いすることもございますので、ご了承ください。
 また、明日は真心弁当の準備をお願いいたします。有志ステージへの応募が年々増加傾向にあることへの対応ですので、ご理解・ご協力のほどよろしくお願いいたします。

11/10 ラストレッスン

 写真は、コスモス祭で、最高の出し物を披露しようと、早朝から練習をする様子です。わずか数分間でのステ−ジ発表。発表者は、この発表時間の何百倍もの練習時間を費やして、練習をしてきました。このことは、受験勉強時間と類似しています。
 観客の皆さんの、「これまでよくがんばりました。」と「すばらしい発表をありがとう。」の気持ちを込めて、盛大な拍手をお願いします。
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11/9 読書週間「いざ、読書。」その9

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『成績アップの秘密は、帰宅後5分にあった!』金子保 PHP NDC379(教育)

この本はその名の通り、成績アップの秘密が書いてあるものです。テスト勉強にありがちな失敗がたくさん書いてあります。さらにやる気が上がる方法や、集中が続く方法等も書いてあります。みなさんの学力アップに役立つと思います。ぜひ、借りて読んでみてください。(2年男子)

明日からはコスモス祭。終了2週間後には学期末テストも控えています。行事への取り組みと学習のメリハリはついていますか?心は熱く、頭は冷静に。この本などを参考に、自分の学習法や時間の使い方を見直してみましょう。
全国読書週間にあわせ、今日まで図書委員のおすすめ本を紹介してきましたが、気になる本はありましたか。来週発行の図書館便りでも違う本を紹介していますのでそちらも参考にしてください。

11/8 1年生、発表に向けて頑張っています!

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 今日の6限は、名古屋分散学習の発表に使う掲示物作りをしました。来週は発表のスピーチの原稿を作らなければならないため、掲示物の完成に向けて大忙し。絵や地図を描き込んだり、クイズ形式にして答えの部分を別の紙で隠したりと、個性あるものに仕上がっていました。岩倉探訪の時よりも、慣れた様子で書いていたと思います。この調子で、来週も班で協力して進めましょう!

11/8 救命救急法

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 6限に岩倉市の消防署員の方に来て頂き、救命救急法についての学習を行いました。
 いつどこで何があるかは分かりません。自分の命を守ることは当然ですが、周りにいる方の命も守ることができる人になれるといいですね。今日はeラーニングでの学習でしたが、今後実技を行っていきます。さらに学習を深めていきましょう。

11/8アンケート(授業公開・進路説明会)の結果4

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 10月31日に行いました授業参観・進路説明会のアンケートの結果を順次公表しています。
 今回は、進路説明会に関する項目についてです。
 「進路説明会は有意義でしたか」については、昨年度よりもかなり高い評価をいただきました。
 これは、今年度から公立高校の受検制度が変わることへの関心の高さの表れだと思われます。
 進路は保護者の皆様のニーズが多様なだけに、全体説明では個々に応じた詳細までをお伝えすることまではできません。できる限り個別懇談の充実を図っていますのでご理解・ご協力をお願いいたします。
 
 なお、新しい公立高校の入試制度については、県のホームページ(→こちら)にもわかりやすく説明されていますので、必要に応じてご活用ください。
 

11/8<学びを訪ねて>主題を書き表す

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 1年生の国語では、説明文の趣旨を読み取る学習をしています。
 本文の主題を、題名と対応する形で文章に表現し、相互評価をしました。
 グループや全体の場で、友達の表現の良さを学び取ろうと、集中して読んだり聞いたりする生徒たちの姿が印象的でした。

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学校行事
12/16 1年社会福祉講話
12/22 2学期終業式
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