６月７日（火）、二十四節気の一つ「芒種」を過ぎました。稲や麦など、穂の出る植物の種をまく時期という意味だそうです。梅雨入りし、じめっとした時期が続きますが、さわやかに過ごしていきたいものです。
　６時間目の授業風景です。
　高学年では、ニコニコワールドに向けての準備も進んでいます。

　６月７日（火）、授業風景の続きです。
　３年生の算数では、円の中心を探しています。直径が一番長いので……。
　６年生の図工では、身近な大切な風景を描いています。
　５年生の理科では、メダカの観察を継続的に進めています。たまごの成長の様子や生まれたばかりのメダカの様子を顕微鏡を使って観察しています。ちょうど生まれる直前のたまごの様子も見られました。

　６月７日（火）、授業風景の続きです。
　３年生の総合では「生き物ふしぎ発見」をテーマに学習を進めています。教室にはアゲハチョウの幼虫も見られます。クワガタムシ勉強会に向けての学習も進めています。
　４年生の図工では、「コロコロガーレ」の制作です。ビー玉が楽しく転がり落ちる仕組みを、工夫して作っていきます。

　６月４日（土）、６年生の公開授業で、ディスカッション形式による「携帯マナー講座」を開催しました。
　西枇杷島警察署のご協力を得て、携帯電話やスマートフォンに関わる危険性と自分を守る方法について学びました。
　保護者の方々にもパネラーになっていただき、家庭で留意していることや不安に感じていることなどをお話しいただきました。
　子どもたちも、警察の方、保護者の方のお話を聞き、便利さと危険性のそれぞれを考慮し、今後の在り方について考えることのできる会となりました。

　６月４日（土）、学校公開日として、２時間目と３時間目の公開授業を行いました。
　多くの保護者の方々にご参観をいただき、ありがとうございました。
　学校では、本年度、主体的・協働的に学ぶ子どもたちを育てたい、という願いのもと、能動的な活動を工夫し、子どもたちが力を合わせて意欲的に学習ができる授業を進めていきたいと考えています。
　今後もご支援ご協力をよろしくお願いします。
　

　６月３日（土）、公開授業の様子の続きです。

　６月４日（土）、公開授業の様子の続きです。
　聞くだけではなく、話す・書く・体験すること、さらに他の人に説明できる、教えることができる。そのような活動で身に付けるべきことがより確かなものとなっていきます。
　進んで調べたり、作ったり、みんなの前で発表をしたり、説明をしたりする活動を今後も大切にしていきたいと思います。

　６月３日（金）、４年生の社会科学習の一環として、西枇杷島警察署の方々から、警察の仕事についてお話をうかがいました。
　安全に関わるＤＶＤを見せていただき、質問にもたくさん答えていただきました。
　パトロールカーや、その装備にも子どもたちは興味津々です。
　子どもたちのメモ用紙の記述がいっぱいになっていました。

　６月２日（木）、快晴のすがすがしい一日になりました。
　４時間目から５時間目の授業風景です。
　１年生の算数では、おはじきでのゲーム的な要素も取り入れながら、数の分割の学習です。
　４年生の理科では、「電気のはたらき」の学習で回路づくりをしています。考えを出し合って作っていきます。
　３年生の算数、「円と球」の学習では、こまに打った点がどのように動くのかを確認しています。

　６月２日（木）、授業風景の続きです。
　５年生の理科では、めだかの観察です。各学級の前に観察ができるように用意がされています。卵の成長を観察していきます。
　２年生の野菜が大きく育ってきました。観察記録をつけていきます。
　６年生では、各自のテーマに沿って、伝統文化についての調べ学習です。適切な資料を検索できることも大切な力です。
　

　６月２日（木）、授業風景の続きです。
　４年生では、ニコニコワールドに向けての準備が進んでいます。お店にきた人が楽しめるように工夫をしています。
　６年生の英語では、身振り手振りも交えたコミュニケーションです。言葉に加えてジェスチャーもコミュニケーションの大切な要素です。

　６月１日（水）、３年生で自転車の安全な乗り方を中心に、交通安全教室を行いました。
　西枇杷島警察署、交通安全協会、清須市防災行政課のご協力をいただきました。
　運動場にコースを描き、横断歩道の渡り方、信号のない交差点の通り方、見通しの悪い交差点の通り方、駐車車両などを避ける場合など、実際の通行に即した練習をしました。
　今後も安全な乗り方を心がけ、事故に遭うことのないように願っています。

　６月１日（水）、交通安全教室に並行して、「あしがるバス」について、３年生が学習をしました。
　清須市企画政策課のご協力を得ました。
　コミュニティバスである「あしがるバス」について、その設備やルートやダイヤを教えていただきました。また、公共バスの乗車マナーや大型バスの死角についても、合わせて教えていただきました。
　車内にも乗せていただき、特に初めて乗る子どもたちは興味津々でした。