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最新更新日：2024/11/24 |
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11.14 愛知県中学校駅伝大会速報
たすきを５人でつなぎきり、ただいま33位でゴールしました！
11.14 愛知県中学校駅伝大会速報
ただいま、４区小笠原さんからアンカー５区の石田さんに無事継走されました。
順位は、43位を疾走中！ 
11.14 愛知県中学校駅伝大会速報
ただいま、３区上野さんから４区小笠原さんへ無事継走されました。
順位は、46位を疾走中！ 
11.14 愛知県中学校駅伝大会速報
ただいま、２区岡崎さんから、３区上野さんに無事継走されました。
順位は、44位を疾走中！ 
11.14 愛知県中学校駅伝大会速報
ただいま、１区の斎藤さんから２区の岡崎さんに無事継走されました。
順位は、中盤あたりを大集団で疾走中です。 
11.14 愛知県中学校駅伝大会速報
あいにくの天候ですが、ただいま無事女子の部がスタートしました。
11/13 学び方集会
11/13＜学びを訪ねて＞
貴族の政治がどのようなものだったのか、そしてその間、どのような文化が芽生えたのかなどについて、資料を基にして考えました。 現在使われているひらがなも、この時代に芽生えた日本の文化です。 身近なところに歴史が息づいています。 11/13 合唱コンクールのご案内を配布しました
クラスごと、学年ごとに時間を見つけて、練習に励んでいる合唱コンクールが、次の日程で行われます。
本日、参観のご案内をお子様に配布しました。 保護者の皆様は、ぜひ、足をお運びください。 ＜日程＞ 合唱コンクール（於：総合体育文化センター） １年 １２月２日（水）13：55〜15：45 ２年 １２月３日（木）13：55〜15：45 ３年 １２月４日（金）13：55〜15：45 合唱交流会（於：本校体育館） １２月７日（月）13：55〜15：45 ※各学年上位２クラスが演奏をします。 ＊詳しくは<swa:ContentLink type="doc" item="102526">→こちらをご覧ください</swa:ContentLink> 11/13＜校長室より＞真剣な話し合い
グラフを見ると、これまでの最高は７５％。過去５週間のグラフを見ると、達成率はわずかに上昇してきてはいるものの、目標到達にはほど遠い段階です。 「今まで岩中生は当たり前ができていると思っていたのに、本当はできていなかったんだ。もし本当にできていたんなら、もうとっくに目標に届いているはずやん」「まず、自分の学年だけでも１００％をめざそうよ」…。 グラフをにらみながら、各グループで真剣な討議が行われていました。 こうして少しずつ意識が高まっていくことは喜ばしいことです。 「当たり前」を行うことが意外に難しいと分かった現段階が、本当のスタートラインかもしれません。 11/12 メンター実習
メンターとは「心の師」という意味で、実習生との間に目標・情報・価値観などを共有する中で自発性を引き出し、双方の教師力向上をめざします。 したがって、実習生を指導する教員も、自分の教育観や指導観を見直す機会となり、自分自身を成長させることが目標となります。 今日は２名の実習生が授業実習を行いました。 よく練られた指導計画のもと、生徒がよく活躍する授業でした。 この後の反省で、さらに充実した学びを実現するための話し合いがなされます。自らの指導を互いに省察したいと思います。 11/12 思わず笑顔に、（保育園実習）
毎年、西部保育園を訪問し、園児との触れ合いを体験しています。 西保育園は、園児の数が本校の一クラスとほぼ同数なので、ほぼマンツーマンで触れあうことができます。高く抱き上げたときの園児の表情に、中学生も思わず笑顔に。電車ごっこでは「早いねー」などと優しい言葉をかける様子も見られ、中学生にとって、貴重な学びの場となりました。 温かく出迎えていただいた、園児・保育士の皆様、ありがとうございました。 １１／１２ 学年合唱の練習を体育館で…
11/12 学年合唱練習の様子
11/12 アンケート（授業参観・進路説明会）へのご協力に感謝３
今回は、進路説明会に関する項目についてです。 ６月（第１回進路説明会）と１１月（第２回進路説明会）を比較すると、進路説明会への参加率は増えて、満足度は下がっているという結果になりました。 これは、１１月は進路決定の時期が近づき、関心が高くなると同時に、求める情報がより高度化したことに伴うものと思われます。 いただいた自由記述からも、より具体的な内容を求める声を多くいただきました。 ただし、例年この時期の進路説明会は、１０月２０日前後に行われる県による説明会を受けた内容となるため、新たな情報がない年は、６月と重複することが多くなります。しかし、県からの正式な情報に基づく確認の場として、大切な機会と考えています。 今後、いただいたご意見を基に、全体説明をもっとわかりやすいものにすると同時に、個別懇談のさらなる充実を図っていきたいと思います。 ご意見をいただいた皆様、ありがとうございました。 １１・１２ 朝の風景
１１月中旬を迎えました。朝晩はかなり寒くなり校内の樹木の紅葉も始まっています。風邪の予防のためマスクを着用している生徒もいます。
１１／１１ 救急法を、外部講師を招聘して、学…
さて、これまでに2年生は、市消防本部より外部講師を招聘し、救急法を学びました。どの生徒も、真剣に講師様の話をメモしたり、人形を使って人工呼吸や心臓マッサ−ジ等のし方、ＡＥＤの使い方を学びました。 11/10 普通救急救命士を目指して
まず、岩倉市ＨＰから一斉にeラーニング講習を受け、修了テストを受験します。 その後、岩倉市消防署員による実技講習を２時間受講し、修了証を取得することになります。 中学生は、いざというときには機敏に判断し、行動できる、救命・防災活動の担い手です。 心肺蘇生法やＡＥＤの使い方を熱心に学ぶ姿に頼もしさを感じました。 11/10 放課の様子
11/10 アンケート（授業参観・進路説明会）へのご協力に感謝２
今回は、道徳に関する項目についてです。 「道徳の授業は、お子様の心の成長に役立つと感じられましたか」という項目では、「とても思う」が１９％、「だいたい思う」が７２％で、計９１％の方から肯定的評価をいただきました。 道徳は、平成３０年から特別の教科となります。いじめ問題への対応や、道徳的行為の習慣化等、道徳性をさらに高めることが重要です。 道徳の授業では、生徒の本音も含めた様々な価値観を引き出すことが大切です。そのためには、教師の発問や、発言への受け答えなど、教師の授業技術が重要となります。 ３年後に迫った道徳の教科化に向けて、今後も授業力を向上させ、生徒の成長が実感できる道徳の授業を目指していきます。 いただいた自由記述（道徳に関するもの）を以下に紹介いたします。 ご意見をお寄せいただいた皆様、ありがとうございました。 |
岩倉市立岩倉中学校
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