昨日、大口中学校を会場に教師力アップセミナーが行われました。毎回、休日開催にもかかわらず、自らの力量向上を目指して多くの教員が自費で参加をします。今回は本校からも５人が参加しました。
　講師は中部大学の小笠原豊先生で、演題は「子どもが夢中になる理科の授業」です。
　確かな実践に基づく大人でさえ夢中になる理科授業のお話で、会場のだれもが理科ってこんなに面白いんだ！と再認識したに違いありません。
　理科以外の参加者も多くいましたが、どの教科にも応用できそうな授業技術がいっぱいの研修会でした。

６人でたすきをつなぎきり、ただいま無事28位でフィニッシュ！
女子も男子もたすきにのせた気持ちをつなぎ合った、感動的なレースでした！

ただいま無事に５区杉本君からアンカー６区の内藤君に継走されました。
順位は29位を疾走中！

ただいま無事に４区柳川君から５区杉本君へ継走されました。
順位は35位を疾走中！

ただいま無事に３区井出君から４区柳川君へ継走されました。
順位は28位を疾走中！

ただいま無事に２区櫻井君から３区井出君に継走されました。
順位は17位を疾走中！

ただいま無事に１区藤井君から２区櫻井君に継走されました。
順位は11位を疾走中！

ただいま、男子の部がスタートしました。
１区は藤井君です！

たすきを５人でつなぎきり、ただいま33位でゴールしました！

ただいま、４区小笠原さんからアンカー５区の石田さんに無事継走されました。
順位は、43位を疾走中！

ただいま、３区上野さんから４区小笠原さんへ無事継走されました。
順位は、46位を疾走中！

ただいま、２区岡崎さんから、３区上野さんに無事継走されました。
順位は、44位を疾走中！

ただいま、１区の斎藤さんから２区の岡崎さんに無事継走されました。
順位は、中盤あたりを大集団で疾走中です。

あいにくの天候ですが、ただいま無事女子の部がスタートしました。

６限目に『学び方集会』を行いました。学級書記が「今の自分たちの姿・未来あるべき姿」を劇で説明しました。これから授業改善週間を通して初心に戻り学校生活を充実したものにしてほしいです。また、学年合唱練習では朝の練習もあり声がだんだん出てきました。合唱コンクールリハーサルまであと一週間。子どもたちのがんばりに期待したいです。

　1年生の社会科では、古代の日本史について学習しています。
　貴族の政治がどのようなものだったのか、そしてその間、どのような文化が芽生えたのかなどについて、資料を基にして考えました。
　現在使われているひらがなも、この時代に芽生えた日本の文化です。
　身近なところに歴史が息づいています。

　クラスごと、学年ごとに時間を見つけて、練習に励んでいる合唱コンクールが、次の日程で行われます。
　本日、参観のご案内をお子様に配布しました。
　保護者の皆様は、ぜひ、足をお運びください。

＜日程＞
合唱コンクール（於：総合体育文化センター）
　１年　１２月２日（水）13：55〜15：45
　２年　１２月３日（木）13：55〜15：45
　３年　１２月４日（金）13：55〜15：45

合唱交流会（於：本校体育館）
　１２月７日（月）13：55〜15：45
　※各学年上位２クラスが演奏をします。

＊詳しくは<swa:ContentLink type="doc" item="102526">→こちらをご覧ください</swa:ContentLink>

　「目指せ！１０日連続！９０%超え！」という目標を掲げて取り組んでいる「２分前着席キャンペーン」、これまでの達成率のグラフを見て、昨日の生徒議会で対策を話し合いました。
　グラフを見ると、これまでの最高は７５％。過去５週間のグラフを見ると、達成率はわずかに上昇してきてはいるものの、目標到達にはほど遠い段階です。
　「今まで岩中生は当たり前ができていると思っていたのに、本当はできていなかったんだ。もし本当にできていたんなら、もうとっくに目標に届いているはずやん」「まず、自分の学年だけでも１００％をめざそうよ」…。
　グラフをにらみながら、各グループで真剣な討議が行われていました。
　こうして少しずつ意識が高まっていくことは喜ばしいことです。
　「当たり前」を行うことが意外に難しいと分かった現段階が、本当のスタートラインかもしれません。

　今週は、教職大学院の院生が３名、メンター実習（教師力向上実習）のため来校しています。
　メンターとは「心の師」という意味で、実習生との間に目標・情報・価値観などを共有する中で自発性を引き出し、双方の教師力向上をめざします。
　したがって、実習生を指導する教員も、自分の教育観や指導観を見直す機会となり、自分自身を成長させることが目標となります。
　今日は２名の実習生が授業実習を行いました。
　よく練られた指導計画のもと、生徒がよく活躍する授業でした。
　この後の反省で、さらに充実した学びを実現するための話し合いがなされます。自らの指導を互いに省察したいと思います。　　

　２年生は、家庭科の授業で「保育園実習」を行っています。
　毎年、西部保育園を訪問し、園児との触れ合いを体験しています。
　西保育園は、園児の数が本校の一クラスとほぼ同数なので、ほぼマンツーマンで触れあうことができます。高く抱き上げたときの園児の表情に、中学生も思わず笑顔に。電車ごっこでは「早いねー」などと優しい言葉をかける様子も見られ、中学生にとって、貴重な学びの場となりました。
　温かく出迎えていただいた、園児・保育士の皆様、ありがとうございました。