１０月１７日（土）、西ブロック競技会、１回戦の日を迎えました。
　サッカーは、１回戦を見事に勝ち上がりました。
　多くの方々のご声援ありがとうございました。
　準決勝は、１０月２４日（土）、桃栄小学校で開催となります。

　１０月１４日（水）、５年生の調理実習、「ご飯とみそ汁を作ろう」です。
　煮干しのだしに、具は大根、油揚げ、ねぎを刻んで、おいしそうなみそ汁ができました。ごはんも光っています。片付けまで、グループで協力してできました。

　１０月１４日（水）、快晴。さわやかな秋の午前です。
　１年生では、友達の作品鑑賞です。工夫したところ、いいところを見つけています。
　５年生の英語では、「Do you like 〜？」を使って、コミュニケーションする授業です。４年生の教育実習の先生は「ないた　赤おに」を資料として、役割演技を取り入れた道徳授業実践です。
　学習の秋、制作にも発表にもがんばる姿がいっぱいです。
　

　１０月１４日（水）、１年生で教育実習の先生が音楽の研究授業を行いました。
　「どれみでうたったりふいたりしよう」の単元で、楽しくドレミファソを歌ったり、演奏したりしました。
　鍵盤ハーモニカの指使いもとても上手になりました。
　１年生での教育実習もあとわずかになりました。

　１０月１３日（火）、５年生の社会見学の様子です。
　鞍ヶ池公園は絶好の秋日和。芝生広場での昼食、そして、遊具でも楽しみました。
　トヨタ会館では、自動車に関してのさまざまな学習ができました。バイオリンを弾くロボットにも驚かされました。
　高岡工場見学の写真はありませんが、自動車生産ラインを間近で見られたことは、愛知県の工業の学習にとても参考になったことでしょう。

　１０月１３日（火）、４年生で算数の授業研究を行いました。
　Ｌ字型図形の面積を求める問題を考えます。複合した図形の面積をどのように求めればよいのか。さまざまな考え方を生かしながら授業を進めていきます。
　発表用の小黒板を活用し、個人の考えを全体に広げていきます。

　１０月１３日（火）、すばらしい秋晴れの下、５年生が社会見学に出発です。
　気持ちのよい、充実した１日になりそうです。

　１０月１０日（土）、バスケットボール部、サッカー部、金管バンド部が練習に励んでいます。
　バスケットボール部、サッカー部は、西ブロック競技会が目前です。金管バンド部も、清洲地区体育祭での発表が近付いています。
　それぞれ熱のこもった練習を進めています。

　４年生は、社会科の学習と関わって、輪中の里カルチャービレッジ、木曽三川公園に行きました。
　木曽三川の治水について学ぶとともに、さわやかな秋の公園での一日を楽しみました。

　３年生は、名古屋市科学館で秋の一日を楽しみました。
　天文・理工・生命のさまざまな不思議や仕組みをたくさん体験できました。

　２年生は、愛・地球博記念公園（モリコロパーク）へ出かけました。
　児童総合センターなど、たくさんの遊具で遊んだり、ハンティングワード（ことばのたからさがし）を楽しんだりしました。
　

　すばらしい秋空の下、東山動物園に遠足に行きました。
　ぞう、かば、きりん、コアラ……など、堂々とした姿、かわいらしい姿にたくさん出会えました。

　１０月８日（木）、６年生のバイキング給食の日です。
　たくさんのごちそうで、デザートも盛りだくさん。くだもの、ジャンボプリン、セレクトデザートもありました。
　おかわりもたくさんできて、大満足のバイキングでした。

　１０月８日（木）、すがすがしい秋晴れの朝です。
　１〜４年生は遠足に出発です。
　気持ちのよい１日になりそうです。

　１０月７日（水）、後期児童会役員を決めるための立会演説会を行いました。
　立候補者や推薦者の堂々とした思いの発表に、４年生から６年生の子どもたちは耳を傾けていました。

　１０月７日（水）、１年生での栄養指導の様子です。
　市の栄養士の先生から、食べ物のいろいろな働きやバランスよく食べることの大切さを教えていただきました。
　食品の原料について、初めて知ることも多く、興味津々の様子でした。
　

　１０月７日（水）、さわやかな午前中の授業風景です。
　一生懸命鉛筆を走らせる様子、しっかり口を開けて歌う様子、制作に励む様子、楽しくまた真剣な姿がいっぱいです。
　

　１０月７日（水）、登校時のアルミ缶回収に、たくさんの協力をいただきました。
　係の子どもたちも一生懸命声掛けをし、活動を進めています。

　１０月６日（火）、４年生で道徳の授業研究を行いました。
　主題は「無償の愛」とし、家族愛を取り扱った授業です。
　資料中の登場人物の思いになって役割演技をしたり、思いを書いて発表したりする活動を通して、感謝の気持ちや愛情、家族の一員としての役割を考えてていきました。

　１０月５日（月）、授業風景の続きです。
　４年生では、図書館での調べ学習や発表会、５年生の理科では、屋外で「流れる水のはたらき」の実験を進めていました。
　百聞は一見に如かずとか……。流水の働きや性質が実感できたことでしょう。