・道徳の授業は実際に身近に起こり得る内容をあえて授業で取り上げることで客観的にも意見が言えて　良かったと思います。悩みも多い年頃だと思いますが、皆が協力し助け合って成長できるように指導宜しくお願いします。
・一年生道徳のテーマに対する、最初の子供たちのおちゃらけた反応に、怖さを感じた。（明日は我が身、とか、自分にも十分起こりうる恐い事案だというふうに捉えないように見えた）
・６限は全クラス同じ内容だったので、全クラスを覗いて、色々な指導スタイルがあるんだなと思いました。グループ討議が多く行われていましたが、あまり活発ではなかったので、協力や積極的に参加する意識が低いのかなと感じました。

・子供が楽しそうに授業を受けているのを見て大変感謝しています。ありがとうございます。
・とても熱意ある授業でした。子どもも、分かりやすく楽しいと言っています。今後ともよろしくお願いします。
・授業参観は、自分の時も、こんなに分かりやすく先生は教えてくれてたのかなぁ？と思ったけれど、自分の理解力が増しただけなのだろうか？　自分の子供は授業への集中力に欠けるからなのか？…どこまで分かってるのか？とても不安ではあります。今なら、先生の教えて下さる重点も良く分かるのに…。子供の理解力に不安を感じるばかりです。
・英語の授業を参観しました。少人数で目が行き届き良かったと思います。英語が得意な子がよく発言できていました。あまり発言しなかった子がどれだけ理解できているが心配になりました。
・授業参観で親御さんのお喋りがうるさく真面目に授業をしている子供達が可哀想に思えました。
・教室の入り口が閉まっていたので入りにくかったです。
・クラス毎で展示物の差があり、もう少し整理と展示をしてもらえると参観の楽しみも増えます。
・親に笑いかけてくれると、嬉しいですね。
・平日の午後開催だったけれど、多くの保護者の方が来られていたと思います。
・コスモス祭の案内プリントの配布が１週間前は直前すぎると思います。しかも、同じ週に３日も保護者が参加できる行事があるのは改善していただきたい事案です。中学校生活が親子とも初めてで、分からない事が多く、コスモス祭の開催日は知っていましたが、保護者が参観できると知ったのはこの案内プリントです。仕事をしているため、時間を作って参観しようと思っても、１週間前に案内プリントを渡されては、仕事の調整ができないのが現状です。仕事をしていなければ、２日間とも参観出来ますが、今年は都合がつかずに参観を見送らざるをえません。子どもからは観に来て欲しいと言われたのに残念です。仕事をしているこちらが悪いと言う事でしょうか？案内プリントの配布時期と行事の設定を考えて頂きたいと思います。
・コスモス祭と授業参観は是非違う週にして頂きたいと思います。どちらも参観したいですが、１週間の間に２回仕事を休むのは厳しいです。
・１年、２年と学級崩壊してる先生を３年生の担任にして、クラスをまとめきれてなく、子供の成績に悪影響が出ていると感じます。
・担任の先生、教科担当によって、成績がかなり違う。当たり外れの差が激しい。クラス平均、教科担当別の平均点も知りたい。