保護者の皆様から受け取った手紙を学級ごとに担任の想いととともに手渡されました。手紙を読んだ生徒たちの中からは、嗚咽とともに感動の涙が止まらない様子でした。保護者の皆さまの想いは確実に伝わったことでしょう。ご協力ありがとうございました。

夕食も終わり、夜の活動のスタートです。体育館に静かな雰囲気で集まり、保護者の皆様から頂いた手紙を読み、自分を振り返える時間です。

前後半に分かれて、クラスごとに夕食と入浴をしています。
１日活動して疲れた体がリフレッシュします。
（電波の入りが悪く、アップができにくくなっています。活動は予定通り行われ、病人・怪我人もいません。ご安心ください。）

せっかく作った砂の造形ですが、砂浜をもとの状態に戻さねばなりません。
砂の中には、ドラゴンボールが２０個ほど埋まっているという情報が入りました。
もとに戻す時に、ドラゴンボールを見つけたら、砂の造形のポイントに加算されます。
みんな必死でドラゴンボールを探しました。

各クラスの作品を鑑賞して、記念写真を撮りました。
力作ぞろいです。

砂の造形を終えて、係りによる審査が始まりました。

砂の造形、次第に形が整ってきました。

早くも形が出来かけているグループも。
どのクラスも素晴らしいチームワークです。

笛の合図で一斉に始まりました。
設計図通りにうまくできるでしょうか。

砂の造形を行うために、砂浜へと移動しました。

選択学習が終わったグループから、お弁当を受け取って昼食です。
集いの広場で美味しく食べました。

スタートがやや遅れたウォーターアートの講座もひとりでたくさんの作品を作ることができました。

魚拓の講座の作品もほぼ完成に近づいてきました。どれも完成度が高く、きれいな仕上がりになっています。

ぜんきゅうさんの講座では、早々と作品が仕上がりました。どれも素晴らしい出来映えで、先生の作品かと思うものばかりです。

歴史探検では、かつて海運で栄えた船主の屋敷である内田佐七家を訪れ、当時の繁栄ぶりを学びました。

> 磯観察ではアメフラシを触ったり貝を集めたりなど、美浜ならではの自然を体感しています。

釣りました！

ウォーターアートでは、はじめに海岸で貝がらなどを採取してきました。これからいよいよ作品に仕上げていきます。

ビーチコーミングの講座でもきれいな作品になってきました。夏を先取りした雰囲気が感じられます。

歴史探検と自然体験のグループは、まず、南知多町の郷土資料館を見学しました。
船主の屋敷に残っていた資料等は、岩倉市では見れないものです。
熱心に見学しました。