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最新更新日：2024/06/29 |
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4/30 岩倉探訪行程表の作成
4/30 学びを訪ねて ３年理科「運動の規則性」
記録タイマーを用いると、運動の特徴（スピードや変化）によって記録に変化が表れます。 どのような運動のときに、どのような記録になるのか、運動の特徴と記録とを関連づけて考えます。 相違点は何か、類似点は何か、現れた記録を元に、グループで議論し合いました。 ４・３０ 本日の６時間目について
４・３０ 朝の風景
4/30 ありがとうございました、草取りボランティア
毎年この時期の休日を利用して草取りを行っていただいています。 ナズナやヤエムグラなどが生い茂り、サツキの成長を妨げていた南門も、さっぱりきれいになりました。 ボランティアの皆様に、この場をお借りして感謝いたします。 ありがとうございました。 4/29 映画「日本一幸せな従業員をつくる！」
この映画は、「ホテルアソシア名古屋ターミナル」の元総支配人・柴田秋雄さんが、４年連続で赤字が続いていたホテルの経営を１０年連続の黒字に導いたドキュメンタリー映画です。 その手法は、リストラでも成果主義導入でもなく、従業員が参加して経営理念をつくることから始められました。夢は「日本一幸せな従業員をつくる」こと。みんなで夜を徹して夢を語り合い、従業員のお誕生日会、従業員食堂のリニューアル、次々と始まる試みの中で、できる能力も個性も違う従業員が、それぞれの持ち場に責任と誇りをもち始めました。 キーワードは「優しさ、絆、誠実さ」。本来社会が大切にしたいことがらを大切にすることでした。 私も試みの中の１つである「アソシア志友会おもしろ学校」の講師を務めさせていただいたことがありましたが、心で結びついた人たちの絆には、何ものにも勝る強さがあることを感じ取りました。 従業員が責任と誇りをもって働く会社、本校も教職員が自信をもって教育活動にあたれる学校を目指したいと、大いに参考になりました。（校長） ４・２８ 常が大事、整然とした避難訓練
4/28 「なかよし集会」
今日は今年度第１回目の交流会なので、それぞれが自己紹介を行ったあと、ゲームなどで楽しい時間を過ごしました。 ４・２８ できる岩中生、朝の自転車置き場
４・２８本日の朝礼4/27 心が和む一言
この４月から本校で勤める中で、生徒の心温まる一言に触れ、感動したという率直な感想を表現したものです。 私も、校内の整頓をしていると、しばしば生徒から感謝の言葉をかけられ感動することがあります。こういう一言が言える生徒は、自らも環境に気を配り行動し、その価値を理解している生徒です。 こういった言動は、各ご家庭での教育の賜物と感謝しています。温かい心の生徒が多いことをうれしく思います。（校長） 4/26 第2回ＰＴＡ役員会・専門委員会引継
当面の事業・活動について協議しました。 また、役員会後に平成２５年度専門員会委員長・副委員長・書記にみなさんにも集まっていただき、引継を行いました。 平成２６年度の事業が、さらに充実したものとなるよう熱心なやりとりを進めていただきました。ありがとうございました。 第２回委員会は、５／１０（土）１０：００より本校研究室で開催します。 関係の方々、よろしくお願いいたします。（文責：教頭） 4/26 春期合同練習会速報 ソフトボール
シード校である本校は、１回戦を勝ち抜いた岩倉南部中学校との対戦となりました。 双方堅い守りで、中盤まで２対０でリードしていましたが、終盤に２対３と勝ち抜かれ、さらに２点を追加されて２対５で惜しくも敗れました。 ちょっとした心の持ちようで流れが変わるソフトボール、実力は拮抗しているだけにメンタルの強さが大切であることを教えられた試合でした。 夏の大会につないでほしいと思います。 保護者の皆様のご声援ありがとうございました。 ４・２５ 修学旅行のスローガン決定
また、３日目の自然体験学習の分野に分かれて学習を行いました。 修学旅行までもう１ヶ月を切り、期待に胸を膨らませている様子がうかがえます。 ４・２５ 通信等を配布しました。
４・２５ 本日の６時間目の様子
４・２５ 背面黒板のメッセージ
4/25 そろえる
どの学年・学級も【そろえる】を心がけています。 岩倉中学校のＡＢＣＤが，どんどん形となって表れています。 生徒たちは，一人一人が心がけることで，ＡＢＣＤが学校全体に広がることを実感しています。 4/25 寄り添う
問題に取り組めているか、勘違いをしていないか、間違った考え方をしていないかなど、生徒のノートを見ながら、気づいたところで寄り添います。 たった一言で気づけることがあります。安心できることがあります。自信がつくことがあります。 教師が活動をきちんと見取り、支援することは、子どもたちが意欲的に活動をするにあたってとても重要なことです。 今日もこうして寄り添います。「分かった！」の一言のために。 4／25 あいさつのレベルアップ
昨年度は、東門の前に立って登校する生徒にこちらから声をかけていましたが、今は、東門付近の花の手入れをしながら、あいさつを交わすようになりました。 それは、こちらから声をかけなくても、生徒の方から「おはようございます」と声をかけてくれることが増えたからです。私が花の手入れに夢中になっていて、生徒が通り過ぎるのに気づかない時も、たいていの生徒が声をかけてくれます。 岩中の当たり前がいっそうレベルアップしていることを感じる毎日です。（校長） |
岩倉市立岩倉中学校
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