最新更新日:2024/11/24 | |
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2/7 コーラス練習(4回目)練習も4回目となり、声の出し方、表情のつけ方など回を増すごとにレベルアップしています。 新たに8名の参加者が増えました。今年の送る会では37名の会員の皆様に有志として参加いただく予定です。 2/6 6月実施の宿泊学習に向けて…
6月に実施する予定の自然教室・宿泊学習に向けてのガイダンスを行いました。3日間の主な活動内容を、映像を見ながら、説明を聞きました。特に、2日目の選択活動の内容を知りました。内海に在住の方々、いわくら達人道場でお世話になった方々を、講師様としてお迎えしての講座です。開講予定の主な講座は、今日現在、次の通りです。
ぜんきゅうさん ビ−チコ−ミング 貝殻・スト−ンペイント 塩作り 魚釣り 磯観察 歴史探検 自然探検 カラ−魚拓 来週の木曜日に、希望調査用紙を配布します。お子様とよく相談の上、希望の順位をお決めください。 2/6 本日の総合の時間2/6 3年生のお昼の様子廊下でクラスを超えての歌声は、日に日に廊下に響くようになっていきました。 歌を仕上げていけるように、一丸となっていきたいですね。 2/6 学びを訪ねて、グループで英作文英単語や意味、部分的な和訳など、3つのヒントを書いたカードをもとに、正しい英語の文章をグループで相談しながら作ります。 できたグループは、先生のチェックに合格すれば、黒板に貼ったグループのキャラクターを一コマ進めることができます。 この場合は「a」?「the」?、複数形の「s」は要る?、など、正しい英語表現となるよう仲間と確認しながら、集中して英作文に取り組む姿勢が印象的でした。 2/6 私立高校一般入試3日目名城、修文、中京高校など、本日受験する生徒87名が、朝早くから駅でチェックを受け、全員無事に出発しました。 必勝を祈願した、出発前の記念写真でガッツポーズもうまく決まりました。 全員の合格を願っています。 2/5 Dustin先生との授業2/5 今日の給食、豆まめ週間4レーズンパン、牛乳、ほうれん草オムレツ れんこんと小松菜のサラダ、白いんげん豆のポタージュ です。 白いんげん豆は、豆類の中でも食物繊維がとくに多く含まれており、煮ると柔らかくほくほくした食感になります。日本では、ほとんどが、和菓子に使われる白あんやきんとん、甘納豆に加工されますが、外国では様々な料理に使われるそうです。 2/5 自主的な生活改善の動き(1年生)これまでの学年集会との違いは、学年運営委員の生徒たちが自主的に集会の開催を申し出たことです。 学年運営委員の生徒たちは、自分たちの生活を見直して、いくつかの問題点を改善するため、集会でみんなに呼びかけようと考えたのです。 集会では、学年運営委員が自主的に運営し、ケータイ・スマホの使い方、あいさつのし方、キャンペーンへの取組方の3つの改善点を呼びかけました。 また、本日1年生のあるクラスでは、グループで自分たちの足りないことを出し合い、今後どのように改善したらいいかを話し合いました。 もうすぐ上級生となる1年生、こうして2年生に向けて自分たちの生活を自主的に見直そうとする動きがあるのは頼もしい限りです。 4月からの行動が楽しみです。 2・5 朝学習の様子2/5 私立高校一般入試2日目今日は、大成、同朋、清林館高校などを、本校からは141名の生徒が受験します。 近隣の高校へは自転車で向かいました。 自分を信じて試験に臨んでほしいと思います。 2・4 本日の総合の時間2/4 今日の給食、豆まめ週間3麦ごはん、牛乳、ポークシチュー 豆まめサラダ、イヨカン です。 今日の「豆まめサラダ」には何種類の豆が入っているでしょうか? ア 2種類 イ 3種類 ウ 4種類 正解はウの4種類。豆まめサラダには、大豆・レッドキドニー・青いんげん豆・ひよこ豆の4種類が入っています。青いんげんは、グリーンピースとしてなじみの深い豆です。 2/4 私立高校一般入試1日目滝、啓成、誉高校など、本日受験する生徒101名が、朝早くから駅でチェックを受け、全員無事に出発しました。 中には、駅で少しの時間も惜しんで数学の問題を確認し合う生徒の姿も見られました。 ここまでの成果を十分に発揮してきてほしいと思います。 全員の合格を願っています。 2/3 「走」の活動に自主的に参加する1年生の…2/3 読書の窓 後藤健二さんの著作分類番号367[社会科学―家族・児童問題] 〈右〉『エイズの村に生まれて〜命をつなぐ16歳の母・ナターシャ』 分類番号493[医学―内科学] 『今回のプロジェクトは、「私にできることは何か?」という問いに対する、ジャーナリストとしての私なりの答えです。』 『最後に、くじけて逃げ出しそうになるわたしを元気づけてくれる家族に「いっしょにいてくれてありがとう」といいたいと思います。」 (あとがきより) 様々な視点で報道がなされていますが、これらの本を読むことで後藤さんが何を思い、伝えようとしたか、その一端を知ることができます。 『ようこそボクらの学校へ』は2003年(平成15年)に書かれたものですが、現在の状況を予感させるものがあります。 紛争・災害地域で生活することが日常となっている子どもたちに寄り添うあたたかさが行間から伝わってきます。 読書を通して人を思い、世界を知る。本の力です。 2/3 今日の給食、豆まめ週間2ごはん、牛乳、イワシのかば焼き 白菜のきのこ和え、豚汁、節分豆 です。 今日は節分です。節分には「鬼は外、福は内」と豆をまく習慣があります。これは季節の変わり目である節分に邪気(鬼)が生まれると考えられており、これを追い払うために豆をまいていたことに由来しています。 また、鬼が「臭いイワシの頭」と「痛い柊のトゲ」を嫌うことから、イワシノ頭と柊の葉で作る「焼嗅(やいかがし)」を厄除けとして飾る風習もあります。 2/3 3年生の勇姿(有志)有志によるボランティア活動が活発化してきました。 この学校で、この仲間で過ごせるのもあと僅かです。 少しずつ実感がわいてきます。 2/2 学びを訪ねて、「私」を成長させたものは?人生には、自分の考え方や生き方を変えるいくつかの出来事があります。今日の授業では、自分の目標とは一見関係がない行動が、実はその目標を伸ばすことにつながっていることに、主人公が気付いて成長していくという内容の資料を扱いました。 ある行動が、目標を伸ばすことに影響するのかしないのかについて、生徒一人一人が自らの経験に基づく価値観を発表し合いました。 真剣に考える生徒の姿勢が印象的でした。 2/2 食育指導本日は,1組と2組で給食を一緒に食べ、その後、指導をしていただきました。 テーマは「バランスのよい朝食」です。今朝の朝食を振り返ってみると、バランスよく栄養をとっているつもりでも、野菜が不足していたりします。 そんなとき、冷蔵庫にあるミニトマトなど、調理をしなくても食べることができる野菜を自分で食べましょうという話がありました。 バランスよく朝食を食べると一日の体温が安定するそうです。 これを機会に食生活を見直していきましょう。 |
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