最終走者、力強い走りです。
最終順位は２４位でした。
皆様のご声援ありがとうございました。

第五走者、現在２５位です。
（残念ながらカメラの不調で写真が撮影できませんでした。）

第四走者、現在２２位です。

第三走者、現在２０位です。

第二走者、現在１２位です。

新城総合公園で行われている、愛知県中学校駅伝大会に男子チームが出場しています。
第一走者が、途中地点で４位を走っています。
力強い走りです。

五条川小学校、岩倉南小学校で「学芸会」が開催されています。
ご案内をいただきましたので、参観してきました。

写真左：五条川小　劇：１年生「くじらぐも」
写真右：南小　劇：２年生「イノシシのレスキュー隊」

一人一人、これまでの練習が大いに発揮できた表現活動でした。
また、子どもたちの一生懸命さが参観者の心を動かしていました。

将来の岩中生のみなさん。すばらしい発表でした。ありがとうございました。

本日、生徒を通じて下記の文書をご家庭に配付しました。

・　合唱コンクール・合唱交流会開催のご案内（<swa:ContentLink type="doc" item="86286">リンクは、ここ！</swa:ContentLink>）
・　２学期保護者会の実施について（案内）

ご確認をお願います。

本日の朝　厚生委員会主催の第７回アルミ缶回収を行いました。ご協力ありがとうございました。

保健体育の授業の一環で２年生が普通救急救命の講習を受けています。
まず、岩倉市HPから一斉にeラーニング講習を受け、修了テストを受験します。
その後、岩倉市消防署員による実技講習を２時間受講し、修了証を取得することになります。
男子生徒の中には思春期らしく、人形相手の人工呼吸に照れている生徒もいましたが、心肺蘇生法やAEDの使い方を熱心に学びました。

　今朝、朝の学習時間をつかって、数学のチャレンジテストを行いました。合格率は、学年全体の８１パ−セントでした。残念ながら、不合格者の中には、あと１問正解しておれば、合格したのに…、とか、これまでの練習の中で、自己最高点に達したが、合格できなかったので…、などの声が聞こえました。合格・不合格にかかわらず、家庭学習でのがんばりが、とても強く伝ってきました。
　次回は、１２／１１に英語のチャレンジテストを行う予定です。

　１年生の数学科では、平面図形の特徴について学んでいます。
　今日は、図形の移動について考えました。
　身近にある様々な図形を、図形の移動という観点で仲間分けします。
　複雑な図形も、基本的な図形を様々な方法で移動して重ねたものが多いことに気づきました。

　１２月２日から学年ごとに順を追って行われる合唱コンクールに向けて、練習が本格化しています。
　朝と帰りのＳＴや昼放課に音楽室や体育館がクラスごとの練習に割り振られ、本番を想定した練習が行われるようになりました。
　特に３年生は、早朝から自主練習も行い、例年のこの時期よりも高い完成度になってきました。本番が楽しみです。

３年生を中心とするボランティアの生徒の元気なあいさつで１日が始まります。

　２年生の理科では物質の性質について学習しています。
　今日は４種類の「白い粉」が何かを調べる実験を行いました。
　有機物か無機物か、水に溶けるか溶けないか、溶解度曲線はどのような特徴かなどという観点から実験を進めます。
　条件を合わせるために水の量を量ったり、薬品が混同しないように記号をつけたりするなど、実験を主体的に進める姿が立派でした。

　２年生の国語では、兼好法師の徒然草から「仁和寺にある法師」の学習をしていました。
　古典を読み取り、筆者の考え方を探ります。
　時代背景や「石清水八幡宮」の立地などから、主人公がどんな失敗をし、それはどのような原因に基づくものかを話し合いました。

　6時間目に、合唱コンク−ルに向けて、リハ−サル会をもちました。この会では、当日の座席の確認や、登壇・降壇のしかた、指揮者やピアノ伴奏、曲紹介者の立ち位置などを確認しました。本番まで、15日。明日からの放課を使っての練習に、一層励まれることを期待します。

　３年生の保健体育では、健康な生活と病気の予防について学習しています。
　今日は「飲酒と健康」について学習しました。
　飲酒による心身への影響、急性中毒やアルコール依存症のこわさ、未成年の飲酒が禁止されている理由などについて話し合いました。また、パッチテストも行い、アルコール分解の個人差についても考えました。
　

本日１時間目体育館でリハーサル会を持ちました。本番まで後３週間あまりとなりました。毎日の練習の積み重ねをさらに大切にしていきましょう。

　１１月７日に行ったコスモス祭における「岩倉達人道場」の講座の一つを、岩倉総合高校にお願いして、焼き物体験を行うことができました。
　岩倉総合高校にある設備を使って「ろくろ体験」をしたり、手びねりのコーヒーカップを作成したりすることができました。
　手びねりの作品は、後日焼成して焼き物として仕上げていただけます。できあがりが楽しみです。
　今後も、近隣にある岩倉総合高校との連携をぜひ深めていきたいと思っています。