宿泊学習のしおりもほとんど完成しています。しおりを使って担任の先生から詳しい説明を受けています。みんな真剣に話を聞いています。

　３年生の国語科では「握手」という 井上ひさし さんの文学作品を扱っています。
　登場人物の人間性に深く感化される内容です。
　登場人物の人間像がどのように表現されているのか、その表現からどのようなことが考えられるのか、自分の言葉を使って発表します。まずはグループで、次に全体で。
　一人一人の生徒が個々の考えをもって、自分の言葉で表現する姿に感心しました。

３年６組教室背面の掲示物です。
４月の活動が紹介されています。
過去を振り返ることは、未来に展望をもつことができます。
そして、今現在を精一杯生きることができます。
掲示物も生徒たちにとっては、大切な教材と言えます。

　本日、日本語適応指導教室担当者会が本校で行われました。
　岩倉市は日本語指導を必要とする外国籍等の児童生徒が多く在籍するため、日本語適応指導担当教員が多く配属されています。
　担当者は、外国籍児童生徒の日本語指導のみならず、在籍の問題や日本の学校への適応指導、通訳や翻訳文等保護者への対応など、幅広く支援活動を行っています。
　そのため、各校担当者の横の連携・協力が大切です。
　担当者会では、全体の課題や個々のケーススタディ、教材の開発や指導技術の向上など、様々なことが話題となります。
　言葉の違いや文化の違いを乗り越えて学ぶ環境を整えることによって、ともに国際理解を深めるチャンスにできるとよいと思います。
　日本語適応指導教室に関する詳しい情報は以下をご覧ください。
　http://www.iwakura.ed.jp/nihongo/frame.htm

先日、見出しにある文書をお子様を通して保護者の皆様に配布いたしました。内容を読んでいただき、保護者の皆様にも訓練へ参加していただきたいと思います。
　内容は、学校に連絡があった情報を緊急メールを使って保護者の皆様に、迅速にお伝えする訓練となります。
　皆様には、訓練日の13:00〜15:00の間に学校から緊急メールを送らせていただきます。
メールを受信された後、学校に「空メール」を返信してください。
　学校では、空メールの返信状況を確認し、訓練を終了するとともに、情報の伝達が確実にできているかを分析します。
　まだ、緊急メール登録のお済みでない保護者の皆様は、この機会に登録をお願いします。ただし、登録用紙は、期限切れとなっていますので、学校にご連絡いただければ、期限を延長した用紙を再発行し、お子様を通してお渡しいたします。
　なお、緊急メールでは、不審者情報などだけでなく、学校からのお知らせを送信する場合もありますので、ぜひご活用下さい。

本年度も、土曜日に学校施設を開放し、学習会を開催します。
詳細につきましては、本日生徒を通じて案内を配付しました。
（ホームページ右 配付文書「土曜開放学習会について」からダウンロード可）
・疑問点や身に付けたい学習内容がある生徒
・自主的に学習を進めたい生徒
ぜひ、参加しましょう。
申し込みは、学級担任までお願いします。

　３組担任が４組で「ロスタイムの続き」という題材で道徳の授業を行いました。どの生徒も真剣に考え自分の意見を発表し、仲間の考えに触れて自分の道徳的価値観を高めることができました。
　授業後、先生同士意見を言い合い、授業研究を行いました。

四つん這いになって床を磨く生徒が増えています。

宿泊学習まで１ヶ月を切りました。学級では清掃などの係決めなどをしています。昼放課のトーチトワリングの練習もとてもがんばっています。

本日、「衣替えについて」保護者案内プリントを配付しました。
詳しくは、ホームページ右「配付文書　衣替えについて（移行期間）」をご覧ください。
夏服への移行期間は、５月１２日（月）〜３１日（土）です。
６月３日（火）には、全校生徒が完全に夏服に衣替えを完了します。
移行期間中は、気温や体調を考え、冬服・夏服の選択をしてください。

　表彰伝達に引き続き　校長先生から常磐木学園高等学校サッカー部監督の阿部先生についてのお話がありました。「３００の当たり前を積み重ねると日本一や特別になれる。」ということから　今一度　自分たちの生活を見つめ直していきたいです。週番の井上先生からはサッカーの大久保選手についてのお話がありました。大久保選手のように日々の努力の積み重ねを大切にしていきたいものです。

　内戦や紛争、干ばつなどの自然災害に苦しむアフリカの地域では、１枚の毛布が、過酷な日差しから身体を守る日除けとなり、風雨を凌ぐ傘となり、ときには防寒着や赤ちゃんの産着として活用されているそうです。
　「人々を守り、生きる力となる毛布とまごころをアフリカへ」、このような趣旨で始められた「アフリカへ毛布を送る運動」にご協力をお願いします。
　エチオピアでは、一枚の毛布が家一軒を建てるのに匹敵する額であり、人々は２泊３日で野宿しながら毛布をもらいにいらっしゃると聞きました。
　この運動は今年で３０年を迎え、ボランティアの人がメッセージを縫い付けて送っていらっしゃるそうです。
　古い毛布でも洗濯がしてあれば大丈夫だそうです。もし、必要のない毛布がありましたら、２６日までに学校の職員室にお持ちください
　なお、２４・２５日には、ふれあいセンターでも回収されるそうです。

今日は、京都文教大学准教授 大前暁政 先生のセミナーに参加しました。
テーマは「学級づくりの筋道」と「理科の授業づくり」です。
学級の成長モデルを意識した学級づくりの大切さと、はてなをもたせるなど、理科授業で大切にしたいことについて学びました。
毎回、休日開催にもかかわらず、自らの力量向上を目指して多くの教員が自主参加します。
本校の職員も含め、約１５０名が参加する有意義な研修となりました。

休日の中、ＰＴＡ委員の皆様にお集まりいただき、第２回委員会を開催しました。
本日は、
・岩倉中学校区地区懇談会　８月２３日（土）開催予定
・岩倉中学校資源回収　９月２８日（日）実施予定
・専門委員会　年間事業計画、当面の活動
について協議しました。
どの委員会も熱心に話し合いが進められ、実りある事業・活動が実施できそうです。
委員の皆様、お疲れ様でした。
（文責：教頭）

　５月６日（火）発刊の中日新聞に「高校生溶接　全国Ｖ」と題して掲載された、一宮工業高校３年の村上君。実は、本校の卒業生です。
　村上君は４月２６日に東京ビッグサイトで開催された「全国選抜高校生溶接コンテスト」で最優秀賞を受賞するという快挙を成し遂げました。校内の実習だけではなく、自動車関連工業のＯＢの指導を受けに行くなどして備えた結果だそうです。
　村上君は現在機械部に所属し、得意の溶接技術を生かしたエコカーの製作活動に励んでいるそうです。日本のものづくりを支える人材として期待できますね。
　このような活躍をしている卒業生の存在を誇りに思います。
　在校生の皆さんも、輝く将来の自分「コスモス」を思い描いてみましょう。
　

このところ３年生の先生方は、毎日夜の９時近くまで「修学旅行に向けての打ち合わせ」を進めています。
今日は、修学旅行を担当する旅行社の方々と当日同行される写真屋さんを招き、事前打合会をもちました。
この会は、
・生徒にとってよりよい修学旅行にするために
・生徒全員が安心で安全な修学旅行とするために
開催するものです。
係の先生から、学年主任の先生から、養護教諭の先生から丁寧な説明がされました。
生徒たちも、「常が大切」と日頃の学校生活の充実を図り、修学旅行の計画・準備に毎日がんばっています。
きっと思い出深い・学び甲斐のある修学旅行となるでしょう。
本当に楽しみです。

　今日の給食の献立は、
　　
　　麦ごはん、牛乳、マーボー豆腐
　　中華和え、シューアイス
　
　でした。

　シューアイスが出たのは、今日が「アイスクリームの日」だからです。
　東京オリンピックが開催された昭和３９年に、アイスクリームがもっと広まるようにと願いを込めて、５月９日を「アイスクリームの日」としました。
　甘くておいしいアイスクリームですが、食べ過ぎないように気をつけましょう。
　

　宿泊学習まであと１ヶ月となりました。このスローガンのもと充実した宿泊学習にしていきたいです。

正門付近の花壇の様子です。とてもきれいに咲いています。稲も育てられています。秋に収穫できることを期待しております。

　昨今、諸外国との交流や外国人材の受け入れが進み、国際化に対応できる人材育成など、国際理解教育が大切になってきました。
　そこで、「学校・ＰＴＡ・岩倉市教育委員会・国際交流協会」が一緒になって「新モンゴル高等学校」からの中学生を受け入れる運びとなりました。
　
　ついては、本校の保護者の皆様にホームステイ先となるホストファミリーをお引き受けいただきたいと思い、ご案内を配布しました。
　ぜひこの機会に、ホストファミリーとなって、モンゴルからの生徒をホームステイさせ、互いの文化を伝授し合う場をもちませんか。お子様にとって、同世代の外国生徒と生活することは、日本とは異なった生活・風習・語学などに触れ、異文化の理解を深める絶好のチャンスです。日本の家庭での日常生活を体験させていただく場の提供として、ぜひご応募ください。

　　　　案内文書は　→　<swa:ContentLink type="doc" item="78125">こちら</swa:ContentLink>

１　目的
　　新モンゴル高等学校から中高生を受け入れることにより、生徒の国際感覚を養う。
　　新モンゴル高等学校の中高生と交流することにより、モンゴルとの友好関係に寄与する。

２　滞在日
　　平成２６年６月２７日（金）〜平成２６年７月４日（金）　８日間

３　派遣生徒数：１５名程度

４　ホストファミリー選出方法
　　次のＡ・Ｂ・Ｃに分けて募集し、調整します。
　　　Ａ：６／２８（土）〜７／３（木） ５泊６日
　　　Ｂ：６／２８（土）〜７／１（火） ３泊４日
　　　Ｃ：７／ １（火）〜７／３（木） ２泊３日

５　その他
　　新モンゴル高等学校は、日本の教育システムを見習って建学した私立の学校です。日本の中高一貫教育校にあたり、学齢はほぼ日本の中学生に該当します。日本語教育の課程を有し、多くの生徒が日本語を学習し、話せます。食べ物などに宗教上の違いはありません。