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最新更新日：2024/09/30 |
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５・１６ 教室の掲示物
5/16 荷物だけ、一足先に
荷物だけ一足先に東京に送ります。 今日は送る荷物を持って登校しました。 随分大きなカバンが多いのは、お土産のことを考えてかな？ 準備万端、あとは体調を整えて臨みましょう。 5/15 学びを訪ねて ３年数学「因数分解」
共通因子を見つけたり、展開の公式を用いたり、「置き換え」を利用したりするなど、次第に複雑な式に挑戦しています。 どの方法を用いると解きやすいか、いろいろ試してみながら、次第により早く確実な方法を身につけていきます。 分からないときは、アイディアを出し合って解き方を相談します。 少しでも早くよい方法をひらめく力が伸びるといいですね。 5/15 自転車点検
江南警察署、市役所行政課に皆様にも、立ち会っていただきました。 しっかり整備された自転車がほとんどでしたが、不備のあった自転車には、写真のような黄色の札が貼ってあります。 軽微なものは、保護者の方で整備してください。専門店で修理が必要なものは、市内の自転車店で進めてください。その後、黄色の札の「整備済証」を提出します。 生徒の命を守る大切な点検を進めていただきました皆様に感謝申し上げます。 ５・１４ 清掃活動に取り組む姿。
５・１４ 学び方交流会のリハーサルを行いました。
５・１４ 宿泊学習に向けての掲示物
５・１４ ６時間目の様子
5/14 学びを訪ねて 自分の言葉で表現する
登場人物の人間性に深く感化される内容です。 登場人物の人間像がどのように表現されているのか、その表現からどのようなことが考えられるのか、自分の言葉を使って発表します。まずはグループで、次に全体で。 一人一人の生徒が個々の考えをもって、自分の言葉で表現する姿に感心しました。 5/14 振り返り
４月の活動が紹介されています。 過去を振り返ることは、未来に展望をもつことができます。 そして、今現在を精一杯生きることができます。 掲示物も生徒たちにとっては、大切な教材と言えます。 5/13 日本語適応指導教室担当者会
岩倉市は日本語指導を必要とする外国籍等の児童生徒が多く在籍するため、日本語適応指導担当教員が多く配属されています。 担当者は、外国籍児童生徒の日本語指導のみならず、在籍の問題や日本の学校への適応指導、通訳や翻訳文等保護者への対応など、幅広く支援活動を行っています。 そのため、各校担当者の横の連携・協力が大切です。 担当者会では、全体の課題や個々のケーススタディ、教材の開発や指導技術の向上など、様々なことが話題となります。 言葉の違いや文化の違いを乗り越えて学ぶ環境を整えることによって、ともに国際理解を深めるチャンスにできるとよいと思います。 日本語適応指導教室に関する詳しい情報は以下をご覧ください。 http://www.iwakura.ed.jp/nihongo/frame.htm 「学校安全緊急情報共有化広域ネットワーク」訓練の実施について
内容は、学校に連絡があった情報を緊急メールを使って保護者の皆様に、迅速にお伝えする訓練となります。 皆様には、訓練日の13:00〜15:00の間に学校から緊急メールを送らせていただきます。 メールを受信された後、学校に「空メール」を返信してください。 学校では、空メールの返信状況を確認し、訓練を終了するとともに、情報の伝達が確実にできているかを分析します。 まだ、緊急メール登録のお済みでない保護者の皆様は、この機会に登録をお願いします。ただし、登録用紙は、期限切れとなっていますので、学校にご連絡いただければ、期限を延長した用紙を再発行し、お子様を通してお渡しいたします。 なお、緊急メールでは、不審者情報などだけでなく、学校からのお知らせを送信する場合もありますので、ぜひご活用下さい。 5/13 土曜開放学習会について
本年度も、土曜日に学校施設を開放し、学習会を開催します。
詳細につきましては、本日生徒を通じて案内を配付しました。 （ホームページ右 配付文書「土曜開放学習会について」からダウンロード可） ・疑問点や身に付けたい学習内容がある生徒 ・自主的に学習を進めたい生徒 ぜひ、参加しましょう。 申し込みは、学級担任までお願いします。 5/12（月） １−４道徳の授業風景
授業後、先生同士意見を言い合い、授業研究を行いました。 ５・１２ 清掃活動を積極的に取り組んでいます。
５・１２ ２年生生徒の様子
5/12 衣替え移行期間について
本日、「衣替えについて」保護者案内プリントを配付しました。
詳しくは、ホームページ右「配付文書 衣替えについて（移行期間）」をご覧ください。 夏服への移行期間は、５月１２日（月）〜３１日（土）です。 ６月３日（火）には、全校生徒が完全に夏服に衣替えを完了します。 移行期間中は、気温や体調を考え、冬服・夏服の選択をしてください。 
５・１ 本日の朝礼
5/11 「アフリカに毛布を送る運動」にご協力を
「人々を守り、生きる力となる毛布とまごころをアフリカへ」、このような趣旨で始められた「アフリカへ毛布を送る運動」にご協力をお願いします。 エチオピアでは、一枚の毛布が家一軒を建てるのに匹敵する額であり、人々は２泊３日で野宿しながら毛布をもらいにいらっしゃると聞きました。 この運動は今年で３０年を迎え、ボランティアの人がメッセージを縫い付けて送っていらっしゃるそうです。 古い毛布でも洗濯がしてあれば大丈夫だそうです。もし、必要のない毛布がありましたら、２６日までに学校の職員室にお持ちください なお、２４・２５日には、ふれあいセンターでも回収されるそうです。 5／10 教師力アップセミナーに参加
テーマは「学級づくりの筋道」と「理科の授業づくり」です。 学級の成長モデルを意識した学級づくりの大切さと、はてなをもたせるなど、理科授業で大切にしたいことについて学びました。 毎回、休日開催にもかかわらず、自らの力量向上を目指して多くの教員が自主参加します。 本校の職員も含め、約１５０名が参加する有意義な研修となりました。 |
岩倉市立岩倉中学校
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