『自ら考動、ともに協働、そして未来を創造する岩中生』 「あたりまえのことに心を込めて取り組む」「自分の心に問いかけ、自ら考え、行動する」「互いに認め合い、リスペクトする」「多様な人々と対話をしながら協働する」「なりたい自分やありたい社会を思い描く」「折れない心、しなやかな心で、決してあきらめず活路を見出していく」ことを大切にしています

5/29 1学期中間テスト

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本年度、最初の定期考査「1学期中間テスト」が始まりました。
どの学年も、集中した静寂の中で鉛筆を走らせる音だけが響いています。
4月からこれまでの学習の成果を発揮するテストです。
力一杯取り組んでほしいと願います。

5・29 朝の登校の様子

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朝の登校の様子です。テスト1日目ということで生徒も少し緊張しているようです。

5・28 学年集会

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宿泊学習に向けて、しおりを使って日程の確認と昨日に引き続きキャンプファイヤーでのフォークダンスの練習をしました。みんなとても楽しんでいます。

5/28「緊急情報共有化広域ネットワーク」訓練実施

本日、14:16、「広域ネットワーク」訓練として、緊急メールを発信しました。お気付きになられましたら、「空メール」にて返信をお願いします。「空メール」の返信にて訓練を終了とします。メール内容は、訓練の内容ですので、事実ではありません。
 もし、まだメールの登録をされてみえない方は、今後のためにも登録をお勧めします。ご希望の方は担任までお申し出ください。

学びを訪ねて、コミュニケーションを楽しむ

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 2年生の英語科では、「be going to 〜」の復習をしていました。
 「勉強をする」「スポーツをする」など、様々な選択肢の中から「今夜しようと思っていること」「明日しようと思っていること」「次の日曜日にしようと思っていること」を各自が選択し、相手を選んで英語でコミュニケーションをします。
 相手を替えるごとに様々なバリエーションの会話を楽しむことができました。

5・27 学年通信を配布しました。

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学年通信を本日、配布しました。また、6月の予定表を23日に配布しました。ご覧になられましたか?

5・27 キャンプファイヤーリハーサル

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本日6時間目 体育館で宿泊学習のキャンプファイヤーに向けて、歌の練習やフォークダンスの練習を行いました。

5/27(火) 岩倉探訪行程表完成

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 学び方交流会での学習を活用し、色ペンを使ったり定規を使ったりして見やすいように工夫をしていました。

5/27 合唱サークル「ハーモニーフレンズ」

5月31日(土)授業参観にあわせて、合唱サークルハーモニーフレンズの皆様の活動の様子を公開します。

日時: 5月31日(土) 9:30〜12:00ごろ
場所: 研究室(南館1階東)日頃は第2音楽室で練習しています。

<ハーモニーフレンズの紹介>
 私たちハーモニーフレンズは、在校生・卒業生の保護者と地域の方々から成る結成10年目の合唱サークルです。現在の会員は40名ほどです。レパートリーは、全校合唱の「COSMOS」をはじめ、童謡、ジブリの曲等、多岐にわたります。毎月2回ほど、岩倉中学校の第2音楽室をお借りして練習をしており、コスモス祭や卒業生を送る会等の行事で発表させて頂いております。

保護者の皆様はもちろん、地域の皆様もぜひお越しください。
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5/27 新緑の候

昨夜は、大変な雨でした。
今日は、すっかり晴れ上がりグラウンドでは、生徒たちが元気に体育の授業を進めています。
この季節、一雨ごとに植物が生長します。恵みの雨とも言えます。

写真1:緑化委員会による緑のカーテン
写真2:10組のみんなが定植したエダマメ
写真3:ジャガイモの花
写真4:校長先生が種蒔きしたサルビア
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5/26 緑の募金

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本日26日(月)から28日(水)まで、
緑化委員が「緑の募金」を進めています。
明日、あさっても実施します。ご協力をお願いします。

緑の募金は、昭和25年に始まった「緑の羽募金」が、森や緑は人類の共通の財産としての考えが広がり、水や心のふるさとである森林を自分たちが守り育てるという理念の中で、平成7年に「緑の募金法」に基づき「緑の募金」として生まれかわりました。
詳しくは、国土緑化推進機構ホームページをご覧ください。
http://www.green.or.jp/bokin/shiru/index.html

5/26 現職教育研修

本日は、5時間授業の部活動練習がありません。
生徒の皆さんは、雨に濡れずに帰宅できたでしょうか?
岩中の先生は、業後「現職教育研修」として、授業づくりや研究の進め方を勉強しています。
本年度の現職教育研修テーマ
「基礎・基本を活用し、学びひたる生徒の育成 〜思考力・判断力・表現力の育成を図る授業デザインの工夫〜」
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5/26 学びを訪ねて、発言者に注目

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 1年生の社会科では、縄文時代や弥生時代について学習しています。
 2つの時代の違いを情景画から探り、見つけた違いに基づいて社会の変化について話し合いました。
 感心したのは聞く態度です。
 発言者の方にしっかりと体を向けて、友達の意見に耳を傾けます。
 しっかり聴き合うことによって話し合いが深まっていきました。

5・26 本日の朝礼

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 3年生が修学旅行で訪れたディズニーランドの掃除をしているカストーディアルの掃除の目指すところの紹介を通して 日々の努力と常に目標をもち行動することの大切さについてのお話がありました。週番の先生からは何時間もやる1人での勉強と同じくらい授業1時間には重みがある。「授業を大切にしよう。」というお話がありました。
校長講話はこちら

5・26 あいさつ運動

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本日から28日水曜日まで生徒会・生活委員会主催であいさつ運動が行われます。気持ちよいあいさつで1日を始めたいものです。

5/25 るるどの泉でボランティア

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 老人介護保健施設 るるどの泉で開かれた運動会に岩中生19名がボランティアとして参加しました。るるどの泉で車いすの扱い方を練習した後、会場である曽野小学校の体育館へ入所者をお連れしました。玉入れや借り物競走などの準備や運営、後かたづけを行い、施設のお年寄りたちと楽しく交流しました。このような活動を通して、優しさ、親切、思いやりの心をますます伸ばしてほしいと思います。

修学旅行ベストセレクション3/3

世界文化遺産である富士山の眺めは雄大でした。
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修学旅行ベストセレクション2/3

スカイツリーの地上350メートルにあるガラス張の床に立つと、足がすくみました。
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修学旅行ベストセレクション1/3

ディズニーランドを象徴するシンデレラ城の前では、写真を撮る人でいっぱいでした。
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5・24 土曜学習会を行いました。

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1年生も土曜学習会に参加しています。学習に取り組む様子。
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学校行事
6/19 定期相談
6/20 定期相談
6/23 定期相談
6/24 1学期期末テスト
岩倉市立岩倉中学校
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