６月１０日（月）　先週の金曜日の下校に際しましては、ご理解とご協力いただきありがとうございました。

　突然の雷と大雨、しかも長時間にわたり不安定な天候で、回復の見通しがつかない状況でしたので、全校児童をお迎えという判断をいたしました。子どもたちの安全ということを第一優先に考えましたので、ご理解いただきますようお願いいたします。

　今日は、先日ご紹介した「お母さんの集い」の第１回目でした。昨年度の途中、自然発生的に、お母さん方から「やりたいね」ということで始まった催しです。

　焼き菓子とフルーツゼリーを作りながらのおしゃべり、そしてティータイム。これがいいんでしょうね。子育てのヒントになればと思います。ゆるい・軽い・楽しそうな会です。

　次回も計画されているようですので、ぜひご参加を。

　６月７日（金）

　調理実習をしていましたので、紹介します。

　包丁を使ってリンゴを切り、その後「うさぎリンゴ」を作るといった流れのようです。
　おそるおそる包丁を使う子もいて、こちらもびっくり。

　子どもたちは、ほとんどお家では包丁を使っていないようで、私としては非常に複雑な気持ちでした。自分は小学３年生ぐらいの時、家に実った柿をおやつとしてたくさん食べたくて、自然に包丁を使うようになりました。

　完成品が下の写真です。少しずつでも覚えていって欲しいものです。これも「生きる力」です。

　６月６日（木）

　今日も子どもたちの教室での様子をお伝えします。

　どの学年も授業中にお邪魔していますが、子どもたちがんばっています。
　もちろん、その蔭には教師の支援や指導・仕掛けがあるんですが、、、。

　写真上は、２年生の図画工作の授業です。完成した作品を、グループのみんなに紹介したり、いいところを指摘してもらったりしています。ただ、作っておしまいという訳ではありません。

　写真中は、５年生の算数でしょうか。少人数で行っており、問題を解いていますが、真ん中の立っている男の子は、座っている子に教えながら解いている様子です。前には見えませんが、先生が問題の正誤を確認しています。教える方も教えられる方も、素直に受け入れて自然な感じで進んでいます。

　写真下は、１年生の国語の様子です。全員が教科書をもってしっかりと読んでいます。姿勢もいいですね。こういう姿勢や読み方もしっかりと教えていくことが必要です。

　６月５日（水）　今日も名古屋は３０度を超えるようです。

　教室の風景をご紹介します。本校では、授業や様々な活動を通して「自立と共生」をめざしています。子どもたちを主役・主人公にしながら、自分たちで問題を解決したり、高めあったりすることを重視しています。

　
　写真上は、３年生です。自分たちで調べてきた地図をまとめています。
　写真中は、１年生です。みんなの前で発表しています。
　写真下は、６年生です。発表の練習でしょうか。

　失敗してもいいから、自分たちの力で行う事は時間がかかりますが、確実に自分のものになっていきます。

　６月４日（火）　今日も真夏日だとか。ホントに梅雨っていう感じですね。

　廊下を歩いていると、面白い掲示物がたくさんあります。

　それぞれ、担任の先生方のご指導でいろんな絵が描けています。結構明るい色使いで、伸び伸びと描けている子が多いように思います。

　写真上が１年生で「すきなもの　なあに」という題です。
　写真中が２年生で、モールとか毛糸などを使っての作品です。
　写真下は５年生で、「私はだれでしょう」という作品です。
　
　時間がありましたら、じっくりご覧下さい。

　６月３日（月）

　先週の木・金は、修学旅行の特集でした。すごくたくさんのアクセスがありました。６年生の様子が手に取るように分かりますね。６年生は、大変よく頑張り成果が上がった修学旅行となりました。

　１・２年生合同で遊びましょうという企画がありました。２年生が企画し、お姉さんの司会で電車ごっこ？の遊びをしています。（写真上）

　体育館いっぱいに歓声が響き渡り、とても楽しそうですね。（写真中・下）こうして今までお世話になっていた学年が、下級生のお世話をするようになっていくんです。

　６月３日（月）第２弾
　校内を歩いていましたら、「お母さんの集い」（６月１０日）で作るお菓子の試作中でした。

　フルーツゼリーと焼き菓子です。どれもおいしそうな出来具合です。６月１０日（月）の１０時から１２時までで、お菓子作りをしたあと、自由なお話し会の予定だそうです。（昨年度から自主的に始まった行事で、堅苦しくないのがいいようです。）

　まだ募集中ですので、先日お配りした用紙にご記入の上、教頭先生までご提出願います。（今週中のできるだけ早めに）

　

午前中は車山蔵見学でした。
雨が降る中、各班でまわっていきました。


左の写真は、練屋町での様子です。
お話を伺った後、実際にからくりを操る体験をさせていただきました。
子どもからは「すごい」「やりたい」など楽しげな声が聞こえてきました。

右の写真は、寺内町での様子です。
車山の重さが約５トンと伺い、
子どもだけで少しは動くのかなと思い、挑戦している姿です。


車山蔵見学の際には、地域の方々にご協力を頂きました。
お忙しい中、誠に有難うございました。

　５月２９日の水曜日、犬山市の都市美化センターへ見学に行きました。
　雨天のため歩きにくい日でした。
　センターの職員の方も熱心に説明してくださり、ゴミの話を興味深く聞くことができました。また、ゴミを減らすために自分たちは何ができるのかと考えをめぐらす場面もありました。
　城東小学校でお弁当を食べ、電車に乗って帰ってきました。
　電車に乗るときのマナーも良く、社会見学として有意義な日でした。

　５月２２日の水曜日に鮎の稚魚の放流と水生生物見つけをしました。
　学校から歩いてすぐの場所でしたが、この日は暑く体調を崩すことが心配されました。
　子どもたちは終始元気一杯でした。
　鮎の放流のときには、鮎の稚魚の大きさや実際に放流をするときの感動が忘れられないようでした。
　水生生物見つけのときは様々な生物がいることに感動しながら、思い思いに河に入っていました。
　その後の観察も意欲的に取り組み、木曽川の重要性に気付けたのではないかと思います。

[最後の休憩を終えました]
バスは多賀サービスエリアを出て、学校へ向かいました。全員元気です。

[法隆寺見学]
最後の見学地法隆寺を見学しました。世界最古の木造建築物を間近に見て、子どもたちは感動し、熱心にメモをとっていました。気温が高く、たくさんあるいたので、やや疲れぎみではあります。これから最後のバスレクをみんなで楽しみながら学校へ戻ります。

[昼食です]
小松家さんで昼食をいただきました。カレーライスの食べ放題です。「三杯食べた！」「僕は四杯食べた！」そんな声があちこちから聞こえてきました。
この後はバスで法隆寺に向かいます。

[奈良公園班別学習]
奈良公園の班別学習になりました。春日大社、二月堂、正倉院などの史跡を歩いて見学しています。ちょっと疲れも見えますが、元気に学習しています。また、園内には鹿がたくさんいます。子どもたちは一人ずつ鹿せんべいをもらい、鹿におののきつつも、せんべいをあげていました。
この後は昼食です。

[大仏殿見学]
子どもたちは、大仏殿、そして大仏の大きさにびっくりしています。大仏は高さが１５ｍもあるそうです。そんな大仏をおさめている大仏殿は世界一大きい木造建築物になります。
この後は、奈良公園内を班別で見学します。

[東大寺到着]
東大寺南大門にやってきました。天気は昨日とうってかわって気持ちのよい晴れ。暑くなりそうです。南大門の大きさと左右の 力強い仁王像に、驚きの声をあげる子どもたち。今から大仏殿の見学に向かいます。

[朝の集い・朝食]
おはようございます。部屋の片付けを終えて、ただ今、子どもたち企画・主催の朝の集いが開かれています。あいさつリレーや、脳を活性化させる暗号足し算をみんなで楽しく行っています。そして朝食の時間です。昨晩は体調を崩しかけた人もいましたが、今は元気を取り戻し、おいしく食事をとっています。
この後、バスで奈良に向かいます。最初の目的地は東大寺です。

部屋長会が行われています。１日のふりかえりをして、明日に向けての確認をしています。すでに９時半を過ぎていますが、どの子どもたちも真剣な眼差しです。１０時１０分には消灯。明日は６時に起床となります。しっかり寝て明日に備えてほしいと思います。

[お買い物]
夕食も終わり、京都タワー名店街でお買い物です。誰に、何を、幾らで買って帰ろうか、思いをめぐらせています。この後は旅館に戻り、入浴となります。

[夕食です]
夕食の時間となりました。京都市内を歩いた子どもたちのお腹はペコペコのようです。すごい勢いで食べています。この後は、京都タワーで買い物のひとときとなります。