１１月２２日（金）今日は、「いい　夫婦の日」だそうです。

　１年生の算数で、「かたちづくり」という授業の様子です。
　カラフルな「数え棒」を使って、ひとつのかたちをつくろうということです。やっていても見ていても楽しそうな内容ですね。

　３本・４本・５本と数を増やしていって、いろいろなかたちが出来上がりますね。教科書に載っているものを、実際につくるということだけでも、初めての場合難しい子もいます。そういう感覚を養っているのです。だんだん分かってきます。

　１１月２１日（木）

　今週の火曜日から、「授業交流期間」を設け、先生方同士がお互いに授業を見合いながら勉強するという取組を行っています。春にも行いましたが、まさに実り秋に近づく授業展開を目指しています。

　１時間の授業のために、その何倍もの時間を費やして、学年の先生方等で検討し合い、当日を迎えるわけです。

　授業は「生きもの」と言われるくらい、１時間のプランを描いても、その通りには進まないことがあります。それをどうとらえ、修正したり、構成を変えたりすることも大事です。事後の検討会（反省会）も大変いい機会です。

　子どもたち同士の人間関係も、教師と子どもたちとの関係も、４月・５月当初とは比べものにならないほどですので、落ち着いて授業に取り組む子どもたちの姿が、あちらこちらで見られます。（写真上は２年生、中は６年生、下は５年生）

　１１月２０日（水）

　今日も犬北っ子発表会に関連するトピックスです。
　今日と明日、劇団「うりんこ」の方による、劇の指導を行っていただきます。今回は４年生が音楽ですので除きますが、それぞれの学年に応じた丁寧な指導です。

　今日の午前中は５年生、午後からは２年生が指導を受けました。さすがプロの方ですので、子どもたちのモチベーションもどんどん上がります。

　指導の内容は、おなかに力を入れての発声、台詞の早さ、間の取り方、舞台上での姿勢など多岐にわたりました。なによりも、舞台の上の人も下の人も横にいる人も関係なく、「全員が気持ちを一つにして作り上げるんだという、みんなの気持ちが一番大切」と力説してみえました。まさに「みんなと」ということです。

　先生方の感想では「全く違う。さすがです。」とのコメントでした。午前では、給食時間にまで食い込んでの指導、午後からは学年の実態に応じた丁寧な指導。本当に熱いものを感じたのは、子どもたちだけでなく、我々教員もでした。

　どの学年も、ちょうど台詞も固まってきた段階ですので、本当にいい機会でした。

　１１月１９日（火）

　二十四節気では、今週の土曜日は「小雪」。雨が雪に変わり始め、冬の寒さを感じる頃とか、、、。

　今月の３０日（土）に、犬北っ子発表会を行います。学校では少しずつ準備が進んでいます。プログラムやスローガン「さかせよう　感動の花　つながれ！　みんなの思い」も出来上がりました。（写真上）

　午前中は、４年、ＰＴＡ、１年と出演し、休憩後、２年、５年と続きます。
　午後は、３年そして最後は６年生で締めくくります。

　それぞれの学年で、企画・台本づくり・大道具や小道具づくり・台詞の練習・振り付けなどなど、多くの事を先生方といっしょに学んでいきます。写真下は、子どもたちの手作りの制作物のようです。

　どんな内容になるかお楽しみに。そしてどの学年のどの子にも、暖かい応援や拍手をお願いいたします。

　１１月１８日（月）

　今朝の朝会でこんな３つの話をしました。

　１　台風３０号によるフィリピンの方々の大被害について紹介するとともに、みんなで心の中でお見舞いしましょう。そして、赤い羽根共同募金も被災地に役立っていることも話しました。

　２　珍しく霧が深い朝でしたので、霧の発生について少し触れ、ライトをつけていない車も走っているので、こういう時は、特に交通安全に気をつけるよう話しました。あわせて台風といっしょで、自然現象には逆らえないので、こちらがうまく対応することが大切との話も。

　３　本校の授業交流週間で、いろいろな先生方が授業を見にみえたり、自分たちだけで学習する時間がありますが、普段通りみんなでしっかり取り組みましょうという話。

　さて、今日の午前中、「お母さんの集い」が開催されました。以前にも紹介しましたが、昨年から自然発生的に、保護者の皆さんが、何かをしながらその後お茶でも飲みつつ、気軽に子育てなどについてお話ししましょうと始まりました。

　今回はフルーツタルトに挑戦し、紅茶とともに歓談という事でした。出来上がりは写真下の通りで、いい感じに出来上がりました。とても和やかな雰囲気で会は進んだとのことでした。また次回をお楽しみに。

　

　１０月の「犬山北小学校で使用した青果物の産地」です。下のリンクからご覧いただけます。


犬山北小学校で使用した青果物の産地（１０月）

　１５日（金）に、先日収穫したさつまいもを使って、さつまいもパーティーを開きました。夏の猛暑のせいか、大きさも形も良くないいもが多く、調理を手伝ってくださった保護者の皆様には、ご苦労をおかけしました。しかし味はバッチリで、子どもたちも大満足でした。切ったり、混ぜたり、焼いたりと、多くの経験ができました。けがをすることなく楽しく終われたのも、保護者の皆様のおかげです。本当にありがとうございました。

　１１月１５日（金）
　寒暖の差が激しくなっています。
　欠席者は非常に少なくなっていますが、インフルエンザ予防の季節にもなってきました。体調管理をきちんとしたいものです。

　今日は、２年生が収穫したサツマイモを使って、鬼まんじゅうに挑戦していました。（写真上・中）たくさんの保護者の皆さんも、お手伝いに来てくださいました。
　ホットプレートで焼くだけですが、イモを切るのに苦戦していたようです。でも、とても楽しそうでした。味の方はどうだったかな？

　また、職員室前の廊下では、毎朝保健委員がクラスの出欠状況などを記入に来ています。（写真下）黄色のプレートは、「欠席０」を示すプレートのようです。いろいろな役割を経験しながら成長していっています。　

　１１月１４日（木）

　昭和２０年頃犬山北小学校に在籍し、犬山市の教育に格別熱心にご研究されている、群馬県にお住まいの方が、午前中本校を参観されました。

　以前にも、お手紙や機関誌なども送っていただいている方です。犬山北小学校の教育方針等についてお話しをさせていただいた後、子どもたちの授業中の様子を参観されました。

　犬山北小学校に来訪される前には、犬山市の教育長様ともお話しされたそうです。とても情熱があり、何年も前から、各学校や犬山の教育の推進者を何度も訪問されたりして、その変遷もよくご存知の方でした。こちらも大変勉強になりました。

　当時の校舎の写真を懐かしそうにご覧になってみえました。（写真下）また、来月には、鳥取県の先生方、岡山県の校長先生方がそれぞれ日にちが異なりますが、視察にみえるようです。

　また、来週からは、本校の先生方同士で見合う、授業交流週間も始まります。訪問者や授業交流など、本当にいい機会だと思います。

　親しく話を聞く機会をもつことで、子どもたちが抱えている悩みや問題点などの早期発見を図り、問題解決に向かうようにする。その子の立場に立って共に感じることにより、一人一人と温かい人間関係を築くようにする。
　これらをねらいとした今年度２回目の相談週間を、１１月１１日（月）〜１５日（金）にもっています。事前に、学校生活を中心とした「心とからだのアンケート」を行い、一人一人に対して担任が教育相談を行っています。不安や悩みをもっている子には、話をしっかり聞いて、少しでも解消につながるようなアドバイスに心がけています。また、日頃のがんばりを伝えることにより、自信をもたせることにも努めています。

　職員室前の掲示板に貼ってあった掲示物が一新しました。
　図工クラブが作製した犬山城の貼り絵です。クラブのメンバー２５人が協力して、新聞や広告チラシを細かく切り、色分けをして貼りました。お城のそれぞれの箇所に合うように、色の付いた紙片を選び、根気よくみんなで貼り付けて完成させました。

　１１月１２日（火）
　台風３０号の被害状況が、明らかになりつつあります。東北地方を襲った津波に匹敵するような大惨事となっています。心よりお見舞い申し上げます。

　尾張教育研究会という団体（先生方が所属しています）が主催する「書写作品コンクール」という催しがあります。その中の入賞作品を各学校で持ち回りで展示しています。

　犬山地区全小学校の、１年生から６年生までの優秀作品が展示してあります。犬山北小学校で展示できるのは、今週中です。機会があればご覧ください。

　「芸術、そして文化の秋」でもあります。（ちょっと寒くなってきましたが）
どの学校の子どもたちもがんばっています。北小も、、、。

　１１月１１日（月）
　「１」が４つ、見事に並びましたが、記念日としては、一番多いらしいです。
　「電池の日」（「＋」「−」を並べると）「サッカーの日」（１１人対１１人で）
　「麺の日」（１を並べると麺に見える？）など、まだまだあるようです。

　資源回収のお礼を述べさせていただきます。先週の土曜日の午前中、朝早くからお手伝いいただきまして本当にありがとうございました。心よりお礼申し上げます。

　天気も良く、「１日ずれていたら」と思うとラッキーでした。ＰＴＡ会長様と回収場所を回りましたが、どこでも子どもたちと保護者の方々が、一生懸命しかも楽しげに作業を行っていました。こういう事がつくづく大事だと思った瞬間でした。

　お休みにもかかわらず、本当にありがとうございました。男性の姿も結構見かけました。写真下は、回収が終わって、委員の方が挨拶してみえるようでした。

　事故や怪我もなく無事終了できました。お礼申し上げます。

　１１月８日（金）
　明日（土）の午前中は、ＰＴＡ主催の資源回収です。お手数をおかけしますが、事故のないよう十分気をつけてお願いいたします。

　教室の様子をご紹介します。音楽の授業の２コマです。（写真上・中）写真上と中は、違う学年ですが、どの学年も音楽の時間は、みんな楽しそうです。まさに「音を楽しむ」という時間でしょう。楽しみながら色々な力をつけていくこと、大事ですね。

　写真下は、グループで発表をするための練習しているようです。本校は、自分で学んだことや友達と学んだことを、いかに相手にうまく伝えるかということも重視しています。みんなの前で、言えるっていうことも大事です。

　そういう意味で、学年の発達段階に応じて、場面設定や時間など工夫しながら取り組んでいます。お家でも、そんな話題も出していただけたらと思います。

　６日（水）に生活科の授業で、１年生を招いて「おもちゃフェスティバル」を開きました。グループごとに自分たちの作ったおもちゃでお店屋さんを開き、たくさんの１年生に遊んでもらいました。１年生の子に遊び方やルール等を説明している姿に、ちょっぴり頼もしさも感じました。

　１１月７日（木）
　立冬にしては、暖かな朝でした。なんでも今年は、真夏日が多く続いたとのことです。しかし、確実に季節は変わり始めています。日本も四季はいいものだと思います。「秋は夕暮れ」と枕草子にもあるように、、、。

　今日は、市の子ども未来課が中心になって取り組んでいる、「児童虐待防止」についてご紹介します。写真上のポスターにもあるように、社会全体で子どもを守らなければなりません。

　そうした意識を高めようと始まったのが、「オレンジリボンキャンペーン」です。先日もＴＶで「尾木ママ」も胸につけてみえました。今年のリボンは、市の子ども未来園の保護者の皆さんの手作りだそうです。（写真中）

　目立つところにリボンをつけ、お互いに防止に向けて啓発しようとの取組です。もし、ご入り用であれば、市子ども未来課さんや、北小に問い合わせてください。ご用意させていただきます。

　また、「虐待では？」と疑うようなことがあれば、ぜひ迷わず通報をお願いします。その情報で幼い命が救えるかもしれません。

　１１月６日（水）

　スポーツの秋、芸術の秋、読書の秋、文化の秋、そして食欲の、、。

　スポーツの感動（とりわけプロ野球日本シリーズ等）もすばらしいとは思いますが、本から得られる、楽しみや発見・感動も深くてずっと残るものがあります。

　自分自身スポーツマン（自称）だったのですが、たまに読む本から頭脳に送られる刺激や印象深い場面など、スポーツを超える奥深さを最近とみに感じるようになってきました。

　今日の朝の会の時間に、読み聞かせボランテイア「わかば」さんによる、読み聞かせがありました。２０数名の皆さんのご協力で、全学級一斉にで行っていただきました。

　本当にありがとうございました。その後の反省会も盛り上がっていたようでした。会員は、随時募集中とのこと、よろしければぜひご参加を。

　１１月５日（火）
　１日（金）の午後は、犬山市の先生方全員が、それぞれの教科の会場に集まって、「授業創造交流会」に出席し、授業をどう改善していったらいいのかなど、実践をもとに熱心に協議しました。

　さて、今日は授業前に行っている「朝の会」について紹介します。２０分の中身ですが、どの学年もほぼ行う事は決まっています。

　読書タイム（写真上）、朝の会の司会（写真中）、健康観察、歌や演奏（写真下）及び１分間スピーチ、係や先生からの連絡などの内容です。

　季節や行事、１時間目の授業内容などの関係で、多少の内容は変わりますが、基本的には６年間同じスタイルで行っています。健康観察以外は、子どもたちを主体にした取組で、みんなの前でしゃべる機会を多くしています。

　こうして、授業へのモチベーションを高めようとしています。

　１１月１日（金）　いよいよ１１月。
　別名「霜月」は、「霜降り月」から転じており、１１月下旬には、霜が降りてくるそうです。

　「語らいの部屋（校長室）」前のコーナーについて紹介します。

　「明日香さん」がご逝去されたことを偲んで、コンサート後にいただいた本校の先生方宛の手紙を、子どもたちにも紹介しました。学校からお礼の手紙を差しあげた事に対して、丁重なお礼が書かれているお手紙です。下段には、在りし日の本校でのお元気で熱唱してみえる写真もあわせて添えてあります。

　また、その隣には「あるひとこま」と題して、子どもたちの活躍している様子を写真で紹介しています。これは、ホームページに載せられなかったショットです。厳選してホームページに載せるので、「お蔵入り」になるにはもったいない表情や様子の写真がたくさんあります。それを子どもたちに見てもらおうということです。

　ご来校の折に、どうぞご覧いただければと思います。