修学旅行2日目の行き先を決めています。

今年度に入って初めての朝会を行いました。
写真は退場の様子ですが、整列から退場まで８４０人が整然と行動できました。
今日はテニス部男子準優勝の表彰と、議員や学級役員などの任命式を行いました。
校長講話では、「新しいものにはパワーがある。新しい年度が始まって間もない今こそ、自分の目標に向かってがんばってほしい」という話をしました。
生徒会長からは、「今週から本格的に授業が始まる。真剣に参加しましょう」という話が、生活委員からは「２分前行動に心がけよう」という話がありました。
また、週番の先生からは、「友達を１００％信用するのではなく９８％にして、残りの２パーセントは失敗や間違いを許してあげることに残しておくとよい」ということを本から学んだという話がありました。
どの生徒も、きびきび、はきはきとしており、気持ちのよい一週間のスタートでした。

子どもたちの教育には、家庭・学校・地域の連携協働が必要です。
PTAコーラスの活動もその一つです。３年生を送る会では職員と合同で合唱を行うなど学校行事にご協力いただいています。
今日は月に２回ほどある練習日です。２２名ほどの参加者が、楽しい雰囲気の中で練習をしていました。発足は平成１４年度、会員数は３５名に上るそうです。１０年間の積み重ねを感じるレベルの高い練習でした。
このような活動に学校が支えられていることに感謝しています。

生徒が帰った校内の様子です。
机やいす、上靴、スリッパが見事にそろっています。
当たり前のことを、ばかにしないで、ちゃんとやれる、できる岩中生が多いことをうれしく思います。

学年集会で、3年生の学習と生活を確認しました。

新入生を迎える会では、「ふるさと」を合唱します。

修学旅行を通してどのような学級作りをしたいのか話し合い、掲示物を作っています。

　本日　体力テストを実施いたしました。

新入生を迎える会に向けて合唱練習を行いました。

　本日６時間目に校歌の練習をしました。大きな声で元気よく歌うことができました。

通学班集会の後、通学班ごとに通学路の危険個所を確認しながら一斉下校をしました。一時停止・左右の確認など、安全に登下校できるように気をつけてほしいと思います。

１０日の記事でお伝えしたように、本校は本年度「自転車安全安心モデル校」の委嘱を江南警察署から受けています。
新年度から交通量分散等のため、一部新しい自転車通学路を利用しています。どの通学路にも危険は潜んでいるので、時折教員が交通立ち番をするなどして、一旦停止や自転車を引いて歩く箇所や、他の通行の妨げにならないよう一列で通行することなど、決められたルールやマナーの徹底を図っています。
保護者や地域の皆様のご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

補助教材を配布しました。

学級の係や清掃場所を決めています。

平成２４年度まで本校に在籍した職員の離任式を行いました。
一人一人の挨拶の後、代表生徒からのお礼の言葉やコスモスの合唱などで感謝の気持ちを表しました。

今回離任した職員は以下の１０名です。
保護者・地域の皆様のこれまでのご厚情に感謝いたします。
　
　堀田　知人　　校長　　退職
　小川　康夫　　数学　　岩倉市教育委員会へ
　大島久仁子　　英語　　古知野中学校へ
　宮地　雅美　　音楽　　犬山東小学校へ
　佐藤　美咲　　国語　　曽野小学校へ
　三春摩里子　　国語　　岩倉南小学校へ
　岩田　智文　　理科　　江南西部中学校へ
　野田　浩美　　保体　　宮田中学校へ
　稲垣　拓也　　数学　　江南北部中学校へ
　海野　怜子　　日本語指導　　退職

なお、遅くなりましたが、本校に赴任した職員を以下に紹介します。
離任した職員同様、よろしくお願いいたします。
　野木森　広　　校長　　愛知県教育委員会尾張教育事務所より
　河合荘太郎　　保体　　古知野中学校より
　永津　英一　　理科　　木曽川中学校より
　松井　綾子　　国語　　犬山中学校より
　戸嶋　　俊　　国語　　木曽川西小学校より
　服部　翔太　　数学　　新任
　藤井　愛子　　英語　　新任
　田野岡　幸　　日本語指導　岩倉南部中学校より
　塚本　　憲　　音楽　　期限付任用教員
　川原　　篤　　新任指導　　柏森小学校より
　久保田和樹　　数学　　非常勤講師
　日置祐太朗　　数学　　非常勤講師
　横井　希和　　英語　　非常勤講師
　岡村　直緒　　支援員

　前堀田校長先生はじめ１０名の離任された先生方から心のこもったメッセージをいただきました。先生方のお言葉を大切にし、今後もがんばっていきたいと思います。

　馬場先生はじめ１４名の先生方の自己紹介に引き続き、学習面・生活面の話を聞きました。

実力テストの国語・数学・社会を実施しました。明日も、理科と英語の残り２教科を行います。

新学年３日目の朝です。
自転車通学の生徒はきちんとヘルメットをかぶり、決められた通学路を登校していました。
ボランティアの生徒がすでに玄関の清掃をしていました。
どの生徒も時間通りに教室に入りました。
１年生の教室では静かに読書をしていました。
２・３年生の教室では１時間目からの実力テストに備えていました。
気持ちのいい１日の始まりです。

学校は、生徒の学びを保障する場でなければならないと考えます。そのためには、教師の指導技術を高める必要があります。
本校では「基礎・基本を活用し、ともに学ぶ生徒の育成」をテーマに、「思考力・判断力・表現力の育成を図る授業展開」を工夫すべく、教師の力量向上に努めています。
合い言葉は「すべては生徒のために」です。
今年度は、共に学ぶための素地である人間関係作りや、基本的な学習習慣を養うための学習規律の徹底、学力や生活集団の高まりが感じられる教室環境の整備などを重点に、道徳教育部会、特別活動部会、教科教育部会、学習環境部会の４つの部会に分かれて研究を進めています。
生徒も教師も「楽しい」と感じる授業を作るために、教職員が互いに育つ学校作りに努めています。