『自ら考動、ともに協働、そして未来を創造する岩中生』 「あたりまえのことに心を込めて取り組む」「自分の心に問いかけ、自ら考え、行動する」「互いに認め合い、リスペクトする」「多様な人々と対話をしながら協働する」「なりたい自分やありたい社会を思い描く」「折れない心、しなやかな心で、決してあきらめず活路を見出していく」ことを大切にしています

9/16 2年生 応援練習

 体育大会前、最後の応援練習を行いました。
 練習開始当初に比べ、自ら考え移動し、大きな声で挨拶をするといった姿が見られました。また、一人一人が大きな動きで自信を持って踊っていました。引っ張っていってくれている3年生の先輩の姿を見て、体育大会当日もこの調子で頑張りましょう。
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9/15 2年生 ステップテスト

 英語のステップテストが行われました。子ども達は朝から英単語を確認し、テストに向けて勉強していました。
 体育大会が終わると、中間テストが待っています。少しずつ先を見ながら勉強していく習慣もつけていきましょう。
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応援練習

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今日も先輩と一緒に体育大会の応援練習。
演技のクオリティが高まるとともに、気持ちも盛り上がってきました。

職場体験学習に向けて

事業所が決まり、メンバーで集まりました。場所を確認したり、交通費手段を話し合ったりしました。
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9/7 2年生 エンカウンター

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今日の6時間目にエンカウンターを行いました。一人一人がもっている情報を伝え合って、宝探しを行いました。たくさんの情報を絵や文字でまとめながら、みんなで楽しく話し合う姿が見られました。

応援練習

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体育大会に向けての練習が本格始動。
先輩のリードに頑張ってついていこう。

9/6 2年生 応援練習

 本日より全校で応援練習が始まりました。

 団長の指示に従い、ブロックごとに練習していきました。2年生としての自覚を持った行動を取り、有意義な練習をしていきましょう。
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9/6 2年生 学活の時間

 本日の学活では、職業体験の履歴書を書きました。

 それぞれの事業所で体験するにあたっての思いや、自分自身の強みを考えていきました。担任の先生とも相談しながら、自分の考えを具体的に書いていました。
 今日文字にして考えた思いを忘れず、当日は行動に移していきましょう。
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9/6 2年生応援練習

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 全学年合わせての応援練習に向けて、ダンスだけでなく、並び方の確認を先輩としているクラスが増えてきました。

9/5 2年生 朝礼

 本日はテレビ放送で朝礼が行われました。
 生徒は、校長先生の個性についてのお話を真剣に聞いています。

 今週から体育大会に向けての準備が本格的に始まります。暑い日が続きますが、体調にも気をつけ取り組んで行きましょう。
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9/2 2年生 課題テスト

 本日は、課題テストを行いました。 
 夏休みが明けてまだまもないですが、2分前着席を進んで行い、静かに説明を聞き、そして最後まで一生懸命にテストに取り組むといったメリハリが感じられました。
 二学期はたくさん行事があるので、このメリハリを大切にし、学習に取り組みましょう。
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9/1 2年生 始業式

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 今日から、2学期がスタートしました。学活では、2学期のたくさんの行事に向けて、クラスで話し合いをする姿や、久しぶりの友達との交流を楽しむ姿も見られました。中学校生活の折り返し地点を迎えた2年生がどう成長していくか、これからが楽しみです。

8/22 2年生 学校登校日

 本日は学校登校日でした。

 久しぶりの登校でしたが、大きな声で挨拶をしたり、廊下や教室で友達と集まったりといった、元気な姿を見ることができました。

 夏休みも残りわずかです。暑い日も続くので、体調には気をつけて充実した日々を過ごしてください。
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通知表

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担任の先生と一人一人1学期を振り返っています。

学活

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各クラス、それぞれのやり方で1学期を振り返っています。

終業式

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校長先生の話、生徒指導の先生の話を受け止めて、自分を大切に、有意義な夏休みを過ごしてほしいと思います。

表彰

管内大会、西尾張大会、先輩と仲間とともに頑張りました。
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7/19 2年生 1学期最後の授業

 本日は、一学期最後の授業でした。
 生徒は、先生の話をしっかりと聞き、問題に取り組んでいました。また、発表やペアワークの時間になると、自分の意見を述べたり相手の意見に耳を傾けるなど、積極的に学習に取り組む、メリハリのある姿を見ることができました。
 2学期からもこの姿勢を大切にし、更に成長していきましょう。
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7/15 2年生 QUアンケート

 総合の時間に、QUアンケートを行いました。

 自分の気持ちや日頃の行動を思い返し、考え直すきっかけになったのではないでしょうか。
 アンケートの結果をもとに、生徒全員がより良い学校生活を送ることができるよう、学校全体で取り組んでいきたいと思います。
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7/15 2年生 職業体験について

 朝の時間に、職業体験を行う分野ごとに集まりました。
 
 それぞれの分野別にアンケートを行い、どのような仕事をしたいのか、具体的に考えていきました。
 子どもたちは、なぜその仕事を行いたいのか、しっかりと理由を考え、アンケートに答えていました。
 事業所の決定はまだ先になりますが、どこの事業所になったとしても、自分の仕事に責任を持って行動しましょう。
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