6時間目に行われた総合学習の時間で、今日も宿泊学習しおりの新しいページが増えました。レクの出場競技を決めたり、キャンプファイヤーについて相談したりしました。ＧＩＦＴ学年みんなで盛り上がることができるとよいですね。

月曜日から「愛拶キャンペーン」を実施しています！

「愛拶キャンペーン」は休校明け、学年の雰囲気を明るく、そして暖かくしたいという生徒と教師の思いからできた「愛」のあるキャンペーンです。

だから・・・。
あえて、「挨拶」ではなく、「愛拶！！」なのです。

-2点ささやき声
-1点全体の3分の1の声
0点全体の3分の2の声
1点全員の声
2点全員で礼(5秒)が揃っている

各教科の先生に点数をつけてもらい
毎日合計点を計算します。
この1週間だけではなく、
大野宿泊学習につなげていきましょう！

今週に行われた学年運営委員会では、今年度１回目となるキャンペーンに向けた準備を行ったりリーダーとしての意気込みを書いたりしました。
主任から『リーダーとは』という話を受け、学運のメンバー全員がここからどんなリーダーとして集団に貢献していきたいかじっくりと考える機会となりました。
キャンペーンに向けて積極的に行動する姿や委員会後の机の整頓をしてから帰っていく姿。
主体性のあるリーダーたちが増えてきているように感じます。
このギフト学年のリーダーたちはとても頼もしく、これからが楽しみです。

　本日6時間目は、宿泊学習の事前学習として九頭竜湖やダムについて学びました。しおりのページも少しずつ増えてきて、楽しみな気持ちがさらに膨らんできますね！！どのクラスでも、真剣に学ぶ姿を見ることができました。

二年生、修学旅行費WEB登録の申し込みが20日土曜日までとなっております。
申込期限を過ぎますと、WEBでの申し込みが一切できなくなります。
その際は、修学旅行前に一括払いで旅行会社にお支払いして頂くことになりますのでご了承ください。
まだ、申し込みをされていないご家庭はお急ぎ手続きをよろしくお願いします。

しおりの表紙絵が決定しました！
早速今日の6限でしおりに表紙絵を貼りました。
たくさんのご応募ありがとうございました！
表紙に選ばれなくても
しおりの中身で出てきますのでお楽しみに！

　総合の時間にしおりの作成、班決めなどを行いました。また、放課の時間も活用して、火舞やレクリエーションの準備も順調に進んでいます。よりよい宿泊学習になるようみんなで協力していきましょう。

　昨日のＳＴの時間、1年生へ歓迎のメッセージを贈りました。入学してきたタイミングで直接、言葉をかけられたら良かったのですが、それも叶わず2カ月が経ってしまいました。2年生からは学級ごとにメッセージを書いて、代表が渡しにいくという形をとりました。部活動をはじめ、これから関わっていくたくさんの時間が楽しみですね！

今日は6限目に学級活動を行いました。
大野自然学習の説明を受け、バスの座席や部屋の割り振りを決めるクラスもあれば、クラスの係りの役割表の内容を作るクラス。クラスの仲間と仲良くなろうビンゴを行うクラスもあり、各クラスで盛り上がりをみせていました！
大野自然学習の計画も少しずつ進めていきます！

昨日6/1は学年集会があり、今年度2学年の先生より一言ずつお話しがありました。生活、学習、今年の目標についてもお話しがあり、やっと幕が開けた瞬間となりました。

給食では席の間隔をあけ、無言給食を実施しております。
学級組織決めも大詰めとなり、ほぼ決定となりました。
今年度の意気込みを前で発表するリーダーの姿は
熱い気持ちで満ち溢れていました！
これからのリーダーの行動に期待しています！

そして今日6/2は学級写真を撮りました。
まだクラスに馴染み切れない雰囲気もありつつ
楽しく落ち着きながら撮り終える事が出来ました。
授業も始まりました。
徐々に授業の感覚を取り戻していきましょう！

5/27、5/28は登校日の後半でした。
面談を終えることができ、
教室にある扇風機の準備をしました。
自習ではどのクラスも静かに行えました。
その調子で6月1日を迎えられるとよいですね。
自己紹介カードがだいぶ出来上がりましたので
クラスの皆んなの事を徐々に覚えていきましょう！

季節が変わろうとしており、衣替えの季節となりました。
1年生の終わりから身長が伸び、ご購入なさった時よりも
丈が制服に合っていない子が何人かいましたので、
今の背丈に夏制服があっているか今一度ご確認をお願い致します。

昨日は奇数組1日目、今日は偶数組1日目の登校日でした！
皆さんの元気な姿を久しぶりに見ることができ
とても嬉しかったです！
昨日、今日と個別面談や課題提出を行いました。
この1週間でリズムを取り戻し体調を整えていきましょう！

英語科より

これらの英語は、動物の親と子を表しています。どの組み合わせが正しい親子でしょうか。また、それはどの動物なのか線でつないでみましょう。知らない単語もありますが、あのキャラクターに似た名前の物もありますね。Let's try!

今日は来週からの分散登校に向けて、教室の消毒や清掃、来週の準備をしました。
改めてみんなとの一年をスタートさせるために教室環境を整えたり、安全に学校生活を送ることができるように、混雑が予想される水道の使い方や水道前の並び方の確認をしたりしました。
みんなは来週の分散登校の準備は整っていますか？
課題はもう終わらせてありますか？
まだの人は残りの期間で準備しておきましょうね。
みんなに会えるのを心から楽しみにしています！

数学科からの問題

狼、羊、キャベツの３つの荷物を船で隣の島へ運ぶ必要がある。船は１度に１つの荷物しか乗せられない。あなたの目の届かないところでは
・羊はキャベツを食べる
・狼は羊を食べる
荷物を全て無事に隣の島へ運ぶにはどうしますか？

数学関係ないじゃん！って思った人もいますよね。これは思考力が問われる問題で、数学を勉強して身につく力です。答えは次回のGIFTで発表します。考えてみよう！

緊急メールやHPで連絡があった通り、５月２５日（月）より分散登校が始まります。
岩中生のみなさん、準備はできていますか？
　『まだ・・・』という人は、来週１週間かけてしっかり整えていきましょう。
　先生達も、学校再開に向けてうれしい気持ちと不安な気持ちが入り交じる中、
生徒の皆さんと学校生活が送れる日が近い喜びをかみしめながら、準備していきます(^^)
もちろん、まだまだ予防は必要なので、気持ちを引き締めて、マスク（布製でも可）、ハンカチの準備も忘れずに！

国語科　「四字熟語」　クイズ問題
ABCDEに入る漢字はなんでしょうか！

1. A名B実 (名ばかりで実質が伴わないこと。)
2. ACBC (くだらない人や物。)
3. 森羅DC (宇宙のすべての存在や起こる事柄。)
4. E差D別 (多くの種類があること。)
5. E変D化　(さまざまに変わること。)

ヒント:国語便覧P230.231に全て書かれています。

いっぱいいっぱい本を読んでください。
国語辞典をたくさん引いて国語辞典とお友達になろう！

最近、地震がよく起きますね。地震といえば、予習プリントに含まれる内容でしたね。
さぁ、しっかりできているかチェックです。みなさんとの授業をイメージし、問題にします。
では、レッツトライ！

◯下の文の( ) を埋めなさい。

地震Aが起きました。観測地B(震源からは２０km)では、震度２でした。
観測地C(震源からは４０km)では、震度４でした。

生徒:先生！この地震おかしいです。普通、震度が大きいのは、観測地( )です。
でも、逆になってます。
先生:よく気がついたね！
それはね、それぞれの土地で( )からだよ。
生徒:なるほど。だから、地震の大きさをあらわすのに( )もあるんですね、


どうですか？全部答えられますか？
不安な人は、予習プリントで確認しましょう！
答えが気になる人は、授業がはじまったら聞いて下さいね(^^)

小学校で地図記号を学習したのをみなさんは覚えていますか？
２年生の地理の授業で地形図の読み取りを勉強します。
この休業期間中に地図記号を復習してみてはどうでしょうか？！
さて、全部分かるかな？！

音楽科　「世界のリズム」 ⚪×クイズ！

第1問、ボレロはヨーロッパのリズムである。
第2問、スウィングはアメリカのリズムである。
第3問、マンボはキューバのリズムである。
第4問、タンゴは北米のリズムである。

みんな分かったかな？⚪×で答えてみよう！
次回答え合わせをします！

世界から生まれたリズムは今ではJ-POPs界に多く使われています。現代で生まれたリズムもたくさんあるので気になる人は調べてみてね！

みんな！元気でおうち時間を過ごしているかな？
校舎に響く合唱練習の歌声をまた聞ける日まで先生はできることをします。今の時間を有効活用してまた会える日まで頑張りましょう！