岩中の顔となる卒業式。最上級生初日の始まりです。送る会で、岩中のバトンを受け継いだ2年生。すばらしい卒業式を、2年生の手で、創り上げましょう。
　写真は，「蛍の光」を練習する様子です。

　送る会での合唱を成功しようと、指揮・伴奏者、パ−トリ−ダ−が大活躍しています。また、自主練習の成果もみられるようになりました。明日が楽しみです。写真は、リ−ダ−の助言に耳を傾ける生徒の様子です。

　昨日の学年代表者会では、合唱と出し物について話し合われました。
　合唱では、危機感を多くの人が感じていました。そして、合唱練習の持ち方を話し合い、今朝から、パ−ト毎の練習に拍車がかかりました。
　もう一つの見所・出し物では、原稿の読み合わせ練習が行われました。
　この調子です。送る会当日がとても楽しみです。

　これまでの学習の努力度を測るテスト。２年生の後半。多くの生徒は、中学校卒業後の進路を意識して、家庭学習ができるようになっています。「決してあきらめない」、テスト直前までがんばっています。

　総合的な学習の時間に、日本旅行のＥ２ナビを利用して、解散・集合場所や見学地を入力して、タイムスケジュ−ル表作りをしました。また、見学先での体験ツア−に参加を希望する班の班長が、ツア−参加の申込方法など、電話で質問をしていました。テスト終了後から、本格的にメ−ル送信による申込を、中学校を通してします。

　写真は、時間を惜しんで、自主学習に励む様子です。自己新記録を目指してがんばっています。家庭でのがんばりを期待します。
　また、右の写真は、アンケ−トをもとに、相談活動をする様子です。お子様の相談日には、下校が多少遅くなります。担任より、お子様に、事前に相談日時を連絡しています。ご確認ください。

　分科会で、個人追究テ−マを確認後、訪問候補地を２箇所程度に絞り込みました。分科会の教室では、和やかな雰囲気の中、話し合いが行われました。中には、「Ｅ２なび」を利用して、調べ学習を進めていました。写真は、総合的な学習の時間での分科会の様子です。

　昨日行った社会科のチャレンジテストでは、修学旅行ガイドブックを片手に、テストの問題に答えました。合格率は、７８パ−セントでした。この調子です。

　総合的な学習の時間に、個人追究テ−マを確認後、見学候補地を出し合いました。そして、各自が考えた見学候補地を書き、それを地図上に貼りました。次時は、見学地を決定し、調べ学習をしたり、行程表を作ったりします。もし、ご家庭に、インタ−ネット環境が整っていましたら、調べ学習をお子様といっしょにされてはいかがですか。(株)日本旅行の「Ｅ２なび」の利用が可能です。

　今週木曜日に実施予定の社会科チャレンジテストに向けて、生徒は、毎朝学習に励んでいます。今回は、社会科で学習した事柄から出題されます。写真は、修学旅行ガイドブックを参考資料に、予想問題に取り組む様子です。
(※）今朝、修学旅行紀行用のスケッチブックを配付しました。ここに、事前学習で調べた事柄や、旅行当日に発見した事柄、事後学習のまとめ等をしていきます。そして、コスモス祭で展示する予定です。アイデア満載の修学旅行紀行の完成が、今から待ち遠しく思います。