先日の大掃除に引き続き、教室をきれいにワックスがけです。
　進級に向け、また、新しく新入生を迎える準備として、授業後に整美委員と有志が居残っての作業です。

　ピカピカ、ツルツルになりました！お疲れ様でした！

　月曜日は少し早めに登校して、廊下に出しておいた机を復旧する時間を確保できるとよいですね。よろしくお願いします。

　卒業式や進級に向けて、６限は大掃除です。

　いつも以上にピカピカに！
　感謝を込めて！

　どの生徒も驚くほど頑張って清掃しました！
　お疲れさまでした！

　国語の時間では、随筆文の学習をしています。

　ふだんから中学生は随筆文をあちこちで目にしているはずですが、実際「随筆文」ってなんだろう？どんな文章のことだろう？まずは教科書の随筆文を読み、作者の気持ちにより添いながら随筆文に触れていきました。

　随筆文とは・・・筆者の体験や読書などから得た知識をもとに、それに対する感想・思索・思想をまとめた散文です。

　そして先週より、実際に随筆文を書いてみました。一人一人が作者です。
　今日の国語の時間では、グループになってお互いの随筆を読み合い、感想を書きました。

　自分と違った視点や表現、そして心にしみる多くの感性に触れることで、国語の力だけでなく、より深く温かい心が育つことを期待します。