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最新更新日:2024/06/27 |
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10/11 管内駅伝大会速報![]() ![]() 1位です! がんばれ! 10/11 管内駅伝大会速報![]() ![]() 2位です。 1位との差は僅かです。 10/11 管内駅伝大会速報![]() ![]() 2位です。 いいぞ、岩中。 10/11 管内駅伝大会速報![]() ![]() ![]() ![]() トラックを2周走って、先頭争いです。 がんばりましょう。 10/11 管内駅伝大会速報![]() ![]() 8位です。 順位は下げましたが、最後まで力を振り絞りました。 選手の皆さん、ご苦労様。 ご声援、ありがとうございました。 10/11 管内駅伝大会速報![]() ![]() 5位です。 順位は下げましたが、懸命の走りです。 がんばれ岩中。 10/11 管内駅伝大会速報![]() ![]() 順位を上げて3位です。 頑張っています。 10/11 管内駅伝大会速報![]() ![]() 現在、4位です。 すばらしい。 10/11 管内駅伝大会速報![]() ![]() 現在、3位です。 がんばれ岩中。 10/11 管内駅伝大会速報![]() ![]() 10/11 管内駅伝大会速報![]() ![]() ![]() ![]() 昨年度、男子優勝校である本校は、優勝旗の返還を行いました。 また、選手宣誓も行いました。 今年度も、これまでの練習の成果を発揮してほしいと思います。 10/9 学びを訪ねて、設計図と指先に集中![]() ![]() ![]() ![]() 身の周りでよく使われるようになったLEDですが、コンデンサやトランジスタとのつなぎ方や組み合わせ方によって、光ったり光らなかったりします。 細かい部品をハンダで付けたり外したりして、それぞれの性質を確かめます。 生徒に、光るときと光らないときの違いを質問すると、それぞれの場合の理由について細かく説明してくれました。 中には光センサーの実験結果を、身近な生活に応用されている場面と結びつけて説明してくれた生徒もいました。 設計図の説明や回路図、実験に集中する時間でした。 10/9 今朝も清掃![]() ![]() ![]() ![]() 自問清掃等「クリリンウィーク」を主催する委員会としての自覚を感じます。 落ち葉がなくなり、気持ちのよい環境となりました。 10/8 皆既月食![]() ![]() 10/8 今夜は月を眺めましょう![]() ![]() 「月食」は「日食」と異なり、特別な道具がなくても肉眼で安全に楽しめる天文現象です。さらに今回は、以下のように、夜更かししなくても見られる時間帯です。 18:15 欠け始め 19:25 皆既月食始まり 19:55 食の最大 20:25 皆既月食終わり 21:35 欠け終わり 今夜は、天気も良さそうで、絶好の観賞日和です。 ぜひ、夜空を見上げましょう。 10/8 小学校陸上運動記録会![]() ![]() 開会式では、大変よい姿勢で話を聞き、宣誓では関係者への感謝の言葉も盛り込まれ、立派でした。 選手の力一杯の走りもさることながら、会場全体が静かになる競技のスタート時、選手に送る温かい声援など、応援のマナーもすばらしいものでした。 未来の中学生に頼もしさを感じました。 10/8 朝清掃![]() ![]() ![]() ![]() 整備委員の生徒が毎朝校舎周辺を清掃しています。 季節柄落ち葉も多く、朝の15分だけで3〜4枚のゴミ袋がいっぱいになります。 掃除するべきところを見つけ、自主的に清掃に取り組む整備委員の生徒の姿に感銘を受けました。 環境に目を向けることで自分自身をも見つめ、心を磨く週間にしてほしいと思います。 10/7 自問清掃週間![]() ![]() ![]() ![]() 今週一週間は自問清掃週間です。 自問清掃は、まず、他人の清掃を邪魔しないために無言で行う(しゃべることを我慢する)ことから始めます。 そして、清掃すべきところを見つけて行う創造性、さらには、一人では手に負えないことに取り組む友達に無言で手を差し伸べるなど、他人を気遣う情操へと発展していきます。 この一週間で自問清掃によって自らの心をいっそう成長させてくれることを願っています。 10/7 思春期教育(エイズ学習)、他校からも参観![]() ![]() ![]() ![]() 人間性の開花する思春期に、正しい知識を身につけ、確かな行動選択ができる力を身につけることが必要です。 本校では、毎年、3年生を対象に、外部講師を招いて、エイズについて学ぶ機会を持っています。今回は、他校からも関心のある先生方が参観にいらっしゃいました。 科学的な根拠に基づいて、自他の生命を尊重すること、人間性を尊重すること、男女平等の精神に立つことなどの重要性を考える学習です。 自分の将来を大切に考え、適切な行動を選択することの重要性が理解できたと思います。 10/6 4時間目の授業から開始![]() ![]() ![]() ![]() ほとんどの生徒が決められた時間までに登校でき、登校できていない生徒についても連絡を取ることができました。 急なお弁当の用意など、保護者の皆様のご協力に感謝申し上げます。 |
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