最新更新日:2024/09/26 | |
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研修会への参加山形大学医学部看護学科教授の横山浩之先生によるセミナーで、学級集団の中で様々な行動をする児童生徒への対応について、模擬授業を見ながら学びました。 毎回、休日開催にもかかわらず、自らの力量向上を目指して多くの教員が自主参加します。 今日は本校の教員も含めて約120名が熱心に研修しました。 管内陸上速報最終尾北地区中学校陸上競技大会のすべての日程を終了しました。 男子は総合成績4位というすばらしい成績でした。 自己ベストを更新した選手がいるなど、すべての選手が力を出し切ったと思います。 西尾張大会出場を決めた選手は、これからもさらに高い記録を目指してください。 選手以外にも競技を運営するためにサポートしてくれた生徒や、これまで一緒に練習をしてきた生徒のみなさんも大変よく頑張りました。 応援をしていただいた保護者の皆様にも感謝します。ありがとうございました。 管内陸上速報6低学年女子リレーが5位。 低学年男子リレーが4位でした。 また、フィールド競技では、走り高跳び男子で2位、175センチという好記録が出ました。 管内陸上速報5終盤の中距離レースです。 1年生女子の800メートルでは3位。 1年生男子の1500メートルでは3位と5位。 2・3年生女子の1500メートルでは3位。 2年生男子の1500メートルでは4位。 大健闘です。 管内陸上速報4100メートル予選では、2名の選手が決勝に残りました。 管内陸上速報3管内陸上速報2続いて800メートルタイムレースが行われました。 男子は5位と6位。健闘しています。 管内陸上速報1開会式の後、3000メートルの決勝が行われました。 本校選手は、終始先頭をキープ。 デッドヒートの末、最後はおしくも2位でしたが、すばらしい走りでした。 もう一人も5位。さい先の良いスタートです。 学校評議員会今年度も5名の方々に委員をお願いし、本日、1回目の評議員会を開催しました。 自己紹介のあと、本校の学校経営方針などを説明して、それに対するご意見やご質問をいただきました。 学校教育のあり方、授業のあり方、教員としてのあり方等、広く意見交換がなされ、貴重なヒントをいただきました。 今後の学校経営に活かしていきたいと思います。 Exciting game 今日の授業のワンシーン今日は3年生の英語で、ジェスチャーを使ったゲームをしました。 グループ対抗で、仲間のジェスチャーが何をしているところかを英語で当てます。 内容がわかっても表現が間違っていると正解にはなりません。 ユーモアを交えて解説するデレック先生の生の英語を聴いて、英語の感覚を磨く貴重な時間でした。 読みこそ基本! 今日の授業のワンシーン言語学習の基本は、やはり読むことです。 テープに合わせて音読、単語カードを音読、個人読み、全体読み、スピードをアップして音読、変化をつけて音読…。 読むことによって、強勢、イントネーション、区切りなど、基本的な英語の音声の特徴を身に付けていきます。 読むたびに、読んだ回数を教科書にチェック。多い生徒はチェックの印が20〜30に達していました。 しっかり声を出して発音練習をする生徒の姿が印象的でした。 実習授業教室後方で観察する授業参観や、補助的な指導をする授業参加とは異なり、実際に教壇に立って指導する授業実習は、やはり重みが違います。 準備に準備を重ねて望んだ授業実習、事前の指導や事後の研究協議も含めて、指導する教員側にとっても、授業とは何かを問い直す、よい勉強の機会です。 トキワツユクサの群落内海駅から美浜少年自然の家まで行くウォークラリーコースの途中に、トキワツユクサの見事な群落を見つけて、思わずシャッターを押しました。当日も生徒の目を楽しませてくれると思います。充実した自然体験活動等ができると良いと思っています。 水泳、春季練習会学校公開2日頃の授業の様子やお子様の様子をご覧いただけたことと思います。 また、部活懇談会は、日頃あまり話す機会のない部活顧問と懇談する貴重な場であったと思います。 今後も、授業や部活動をはじめとした学校の教育活動について、ご意見、ご感想などを気軽にお伝えください。 学校公開多数の保護者の皆様に、ご参観いただき、ありがとうございました。 ご覧になった様子を、ご家庭での会話にしていただければ幸いです。 午後からの部活動見学会と部活動懇談会にもご参加をよろしくお願いいたします。 陸上練習砲丸投げ・ハードル走・長距離・短距離・走り高跳び・走り幅跳びなど、種目別練習に日が暮れるまで取り組んでいます。 「努力は裏切らない。走った距離もそうですけど、毎日の積み重ねがすごくものを言う。」 アテネオリンピック女子マラソン金メダリスト、野口みずきさんの言葉です。 6月8日(土)に行われる管内陸上大会に向けて、短距離の選手候補の人たちはスパイクを履いた練習も始めました。 勉強と運動の両立。大変ですが、どちらも自分のベストが尽くせるようにがんばってください。 岩中鳴子ソーラン本年度は「100人」ソーランを目標に、5月から昼の放課などを利用して練習しています。 現時点での人数は156人です。 今後、陸上激励会や体育大会、コスモス祭などで成果を披露する予定です。 本校オリジナルの鳴子ソーラン、新たな伝統として根付きつつあります。 15秒間の早業給食室へ運ばれてくる食器類を種類別に分けて、クラスごとのワゴンから給食センターへ運搬するためのワゴンに移し換えます。 1つのワゴンに要する時間はわずか15秒。 しかも、移し換えている間に、返し方の悪い点をチェックしています。 給食委員会の生徒の熟練の技が光ります。 毎日このような活動があって、学校生活が成り立っています。 給食委員会の生徒の皆さん、ありがとう。 本物!? 今日の授業のワンシーン紀元前後の日本には書物がないため、当時の日本を知る手がかりは中国の資料です。 生徒はいくつかの資料から考えられることを読み取ります。資料に書かれた事実のみならず、当時の技術や文化、身分の違いなどまで考える生徒がいて感心しました。 授業の途中で先生が取り出した木の箱の中には、資料に出てきたある物が…。 生徒は思わず「本物?」と身を乗り出しました。 |
岩倉市立岩倉中学校
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