２年生の道徳で、動物の命は誰のものかを考える授業が行われました。
生徒たちの様子や言動からは、資料として提示された動物たちの気持ちになったり、命の問題を真剣に受け止めて考えを書いたりする様子が伺われ、生徒の感受性の豊かさに感心しました。