「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

「一番好きな漢字」の宿題

 1月17日(金)
 今日は欠席者が一けたで、少なくなりました。浜松の方では大変な事態になっています。人ごとではありません。
              
 冬休みの前に、私の方から子どもたち全員に「好きな漢字」を書いてもらおうと、「スペシャル課題」と題して、宿題を出しました。

 1・2年生は一文字、3・4年生は一文字と二文字、5・6年生は一文字、二文字と三文字の漢字を書きましょうという内容でした。

 1年生もひらがなから始まり、今では漢字も習っています。そんなことから、「漢字や熟語に興味をもち丁寧に書いてくれるといいな。」という発想で、先生方の了解のもと課題としました。

 全員の子の用紙に目を通し、担任の先生に返却しました。みんなそれぞれ、頭をひねって考えたことでしょう。特に三文字は難しいと思いました。よく書けていました。

 皆さんに紹介したい作品がたくさんありましたが、クラスで1点ずつ私の方で選び、校長室(語らいの部屋)の前の廊下に張り出してあります。

 観点は、漢字の内容と書きぶりなどを中心に選びました。なかなか面白い多々作品がありましたよ。早速、子どもたちも見に来ていました。よろしければ、1月25日(土)の授業参観の折にでもご覧ください。



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