（２月１９日校長講和）
　平昌オリンピックが行われています。日本人がメダルをたくさん取っているので、テレビで観戦している人も多いのではないでしょうか。
　メダリストの言葉からは、多くのことを学べます。怪我から復帰した選手、スランプから脱出した選手、過去の悔しい経験から練習を強化してきた選手など、並々ならぬ努力を感じます。
　一人一人の環境はそれぞれ違いますが、どの選手にも共通していることは、ピーキングです。ピーキングとは、本番に向けて、自分の状態をピークに持っていっていくことです。オリンピックは４年に１度しかありません。それに向けて、肉体的にも精神的にも、最高の状態にするために、４年間努力し続けた選手のみがメダリストになれるのだと思います。
　もう一つ、校長先生が学んだのは、素直であることの大切さです。スピードスケートで既に２つのメダルを取っている高木美帆選手は、中学生の時にバンクーバーオリンピックを経験し「スーパー中学生」と言われるほどの実力を持っていました。しかし、次のソチオリンピックには出場できませんでした。彼女自身がその原因を語っています。
「自分の滑りを変えようとしなかった」
　周りからのアドバイスや指導があったにもかかわらず、自分のやり方を貫いてきました。ところがソチに落選してから考えが変わり、筋力トレーニングを取り入れるなど自分を変えていこうと努力しました。そして、今それが素晴らしい記録に結びつき、見事な復活を遂げてきました。
　自分のやり方にこだわり、アドバイスを受け入れない人はなかなか育ちません。しかし、素直な人にはのびしろがあり、大きく伸びていきます。
　本番に合わせて自分の状態をピークに持っていくピーキングと、アドバイスを受け入れる素直さ、私たちの生活にも生かせそうですね。

（１月１９日　校長講話）
　今日は「常が大事」ということについて、改めて考えてみたいと思います。
　あと４０日ほどで、東日本大震災から丸７年を迎えます。東日本大震災の津波で、岩手県釜石市では１０００人を超える人が犠牲になりました。しかし、小中学生は、約２９００人のうち５人の犠牲者でとどまりました。これは、釜石東中学校の生徒が、地震が起きてすぐに自主的に非難を始め、それを見た小学生も一緒に避難をしたからです。このことを多くのメディアは「釜石の奇跡」として賞賛しました。
　しかし、これは本当に「奇跡」だったのでしょうか。
　釜石東中学校では、震災前から、自分たちの学校が３０年か４０年に１回は津波が来る土地だということを学んでいました。そして、小学校と合同で避難訓練をしていました。具合が悪い小中学生がいるという想定の下、自分たちが逃げながら小学生を助けるという訓練もしていました。さらには、オレンジ色の用紙に「非難しました」と書いてラミネートをした「安否札」というものを手作りし、学区内の３０００戸の家庭に３年をかけて手分けして配っていました。これは、津波警報が出たとき、住民が避難しているかどうかを分かるようにして、住民に避難を呼びかける消防団員に役立ててもらうためのものです。
　実際に、震災のときには、生徒たちは避難訓練でやったように、「おにいちゃんおねえちゃんと逃げよう」と小学生の手を引いて、高台に避難しました。また、安否札も利用されて地域住民の命を守りました。
　日頃から訓練をしていた釜石東中学校の生徒にとって、避難できたことは奇跡ではなく、成果だったと言えるのではないでしょうか。日頃から備えをしていたからこそできたことだと思います。
　何事も、「常が大事」です。
　さて、３年生は間もなく私学入試が始まります。日頃から、あいさつや学びのＡＢＣなど、当たり前のことを積み重ねてきた３年生だからこそ、面接にも学力検査にも平常心で臨めるでしょう。１・２年生の人も、間もなく学年末テストがあります。「常を大事」にして、いざというときに力が発揮できるように日頃から備えましょう。