今日の６限は、名古屋分散学習の発表に使う掲示物作りをしました。来週は発表のスピーチの原稿を作らなければならないため、掲示物の完成に向けて大忙し。絵や地図を描き込んだり、クイズ形式にして答えの部分を別の紙で隠したりと、個性あるものに仕上がっていました。岩倉探訪の時よりも、慣れた様子で書いていたと思います。この調子で、来週も班で協力して進めましょう！

　名古屋分散学習を終え、振り返りの学習に取り組んでいます。写真は感想文を書いている様子で、今日の６限には、班ごとの発表に向けての掲示物作りをしました。
　掲示物の内容は学習したことやクイズなど様々で、班の中で分担を決めています。皆さんの手元には、訪問先で書いたメモ用紙がありました。びっしりと文字が書かれているのを見ると、どんな発表をしてくれるのか、とても楽しみになりますね。

　１１月に入り、どんどん気温が下がってきました。風邪を引いている人も多くなってきたように感じます。土日は体を休めて、寒さに負けない体を作りましょう！

名古屋駅のホームです。
続々と、行程表通りの帰りの電車に乗り、岩倉へと帰って行きました！
帰りの電車の時間をはっきりと覚えている生徒ばかりで、頼もしく感じました！

多くの班が、名古屋市科学館にて学習中です。極寒ラボやプラネタリウムのチケットを手に入れて、館内を回っています。時間をみながら、科学館の展示を隅々まで見ていってくださいね。

午後は自ら決めた訪問場所に行きました。写真は名古屋港水族館です。入口を入るとシャチ、イルカ、ベルーガが迎えてくれました。

午後からテレビ塔に来ていた3つの班のみなさんに会ったので、記念にパシャり！
テレビ塔に登った生徒たちの感想は、
「楽しかったです。高さに圧倒されました。金魚が可愛かったです！」でした。

午後からは、自分たちで決めた施設を訪問しています。名古屋港水族館にも、いくつかの班が来ています！素敵なイルカショーに、真剣な様子。

健康・福祉の一班が、名古屋市科学館へ到着しました！フレームに収まりきらないほど大きな「ブラザーアース」のお出迎えです。
雨が強くなってきましたが、いくつかの班も無事に到着しています。さて、ここではどんな学びや発見があるでしょうか…？

健康・福祉分野では、スポーツトレーナーを行う仕事やリハビリ関係を行う仕事、介護の仕事について学ぶ学校に訪問しています。62班では、日本福祉大学 中央福祉専門学校に訪問しました。
学校めぐりをさせていただき、学校紹介、介護についての説明を受け、視覚障害者の体験をさせていただきました。
静かに真剣にうなずきながら話を聞き、熱心にメモを取り、大いに学んでくることができました！
午後は名古屋市科学館に行くそうです。
午後も様々な施設で体験をしたり学んだりしてきましょう。
無事に岩倉駅に帰ってきてくださいね。

JICAなごや地球ひろばを訪問しました。みんな真剣に話を聞くことができました。

生活・経済分野より、カゴメ記念館に来ています。トマトのお話からソースの歴史、ソース生産工場の様子など、私たちの生活に身近なカゴメについて、たくさんのことを学びました。紙が足りなくなるほどメモをしていました。

芸術班の2班は、金山にある名古屋ボストン美術館へ。開館までの間、きちんと列を詰めて並ぶことができていました。貴重な美術作品を間近にしながら、学芸員さんのお仕事や美術館のことについて学びましょう！

ただいま、各訪問先での学習を行っております。写真は、岩倉駅の改札付近で撮ったものです。皆さん、無事に訪問先に辿り着いたでしょうか？予報よりやや早く雨が降りだしました。先を読んで、早めの行動を！

　写真は、名古屋分散学習のカウントダウン掲示を彩った作品たちです。参加してくれて、ありがとう！
　今日は各班の班長さんが残って、最終確認を行いました。真剣な表情には、楽しみな気持ち、不安な気持ちが入り交じっているようでしたね。班長さんだけでなく、班員のみんなで、時間をかけて行程表を作ってくれました。今までの経験は、きっと明日に生かされます！
　今夜は準備を済ませて、早めに休んで下さい。皆さんが訪問先で大いに学び、広い視野で感じ、どんな表情で岩倉駅に戻ってくるのか、先生たちはとても楽しみにしています。

　今日の６時間目に、今週２８日に控えた名古屋分散学習の最終確認の集会がありました。寸劇を交えたクイズでは、どの班にも起こりうる「もしも」の時の対応について知ることができましたね。
　皆さん、当日の準備はできていますか？午前・午後の訪問地までの道順は、きちんと把握していますか？実りの多い一日になるように、持ち物や時間、マナーなども確認しておきましょう！また、最近の寒さもあってか、風邪が流行っているようです。分散学習を元気に乗り越えるためにも、体調の準備も整えておきましょう。

　各教室から、１年生らしい元気な歌声が聞こえてきます。合唱開きを終え、皆さんは今、どんな気持ちで合唱練習に臨んでいますか？毎日の練習時間は限られていますが、毎日こつこつ積み重ねて、いつか全クラスが「これが○組の合唱です！」と胸をはって言える日がくることを期待しています。

　今日は６時間目に合唱開きがあり、各クラスがCOSMOSを合唱しました。短い間での練習の成果は、出せましたか？歌いきった時に「うまくできた」「ちょっと違うな…」など、様々な思いが生まれたのではないでしょうか。限られた時間でひとつのものを完成させることは、簡単なことではありませんね。
　最後のお話の中で、「過去は変えられない。未来は皆の手の中にある。」という言葉がありました。今日の合唱は、過去の合唱です。未来の合唱が、本当の意味で心に残るものになるように…少しずつ、練習を重ねていきましょう。応援しています！

　左の写真は、朝の時間に行われた社会科のステップテストの様子です。どのクラスも、皆で満点を取ることを目標にし、本番のテストに挑んでいました。短い時間で受けるテストですが、注ぐ情熱の大きさは変わらないはず。こつこつと、できることを積んでいきたいですね。
　右の写真は、各クラスの書記のメンバーで、合唱コンクールのスローガン幕を作っている様子です。この幕は来週の合唱開きで使い、その後、本番の幕を作る作業に移っていきます。秋も勉強や行事に大忙し。風邪に負けず、元気に乗り越えましょう！

　昨日の５・６時間目に、校内・校外を清掃する「クリーンキャンペーン」に取り組みました。１年生は主に校内での作業。中には靴や体操服にくっつき虫（アレチヌスビトハギという植物！）がつくことにも負けず、真剣に草抜きをしている人もたくさんいました。
　いつもの清掃とは雰囲気が違う中でしたが、自問清掃はできましたか？虫や蛙に驚きながらも、どんどんゴミ袋をいっぱいにしていく姿を見て、これからの皆さんに期待が膨らみました。来年度は校外での作業になることでしょう。自分たちが住むまちを思い、真剣な汗を流せるように、自問清掃を極めてほしいと思います。

　明日の被爆体験講話と平和報告会に向けて、朝の時間に〈島唄〉を各教室で聴きました。その後、沖縄慰霊の映像を見て、その中でその曲がどのような意味を持っているのかを知りました。
　〈島唄〉は、単に沖縄の風景を歌っているものではなく、沖縄が深い悲しみに包まれた記憶や、永遠の平和を願う思いが込められていました。「聴いたことのある曲だったけど、まさかあんな意味があるとは思いませんでした。」と話してくれた生徒の真剣な表情が、とても印象的でした。