１０月３１日に行いました授業参観・進路説明会のアンケートの結果を順次公表しています。
　今回は、進路説明会に関する項目についてです。
　「進路説明会は有意義でしたか」については、昨年度よりもかなり高い評価をいただきました。
　これは、今年度から公立高校の受検制度が変わることへの関心の高さの表れだと思われます。
　進路は保護者の皆様のニーズが多様なだけに、全体説明では個々に応じた詳細までをお伝えすることまではできません。できる限り個別懇談の充実を図っていますのでご理解・ご協力をお願いいたします。
　
　なお、新しい公立高校の入試制度については、県のホームページ（→こちら）にもわかりやすく説明されていますので、必要に応じてご活用ください。
　

　1年生の国語では、説明文の趣旨を読み取る学習をしています。
　本文の主題を、題名と対応する形で文章に表現し、相互評価をしました。
　グループや全体の場で、友達の表現の良さを学び取ろうと、集中して読んだり聞いたりする生徒たちの姿が印象的でした。

　１０月３１日に行いました授業参観・進路説明会のアンケートの結果を順次公表しています。
　今回は、道徳に関する項目についてです。
　「道徳の授業はお子様の心の成長に役立つと感じられましたか」については、昨年度よりも高い評価をいただきました。
　自由記述においても「子供の個々の意見に、はっと驚かされたりして心の柔軟性に素晴らしさを感じました」「中学生の多感なこの時期に生きることにじっくり向き合う時間、心を揺さぶられる時間をつくっていただけてありがたいです」などという肯定的な記述をいただきました。
　ちなみに、以下に生徒の感想を一部紹介します。自分の心をよく見つめていると思います。

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「今までは、生きることは当たり前だと思っていたけど、生きることに一生懸命で、生きることすら苦しい人もいる。その中で自分は、この世の中に生まれて、この仲間でこのクラスで生活できていることは奇跡だということに気づかされた授業だった。これからは、生かされていることに感謝して生活したい」

「中学になってから毎日１回は嫌なことがある。本当に嫌なことがあったら、死にたいとか思ったりしていた。だけど病気とかで生きたいと思っても生きれない人がたくさんいる。そういうことを考えると、自分が小さな悩みでそんなことを思っているのがちょっとおかしいと思った。だから、毎日嫌なことばかり考えるんじゃなくて、周りの人と一緒に楽しいことをやろうと思った。自分の命は大切にしていこうと思う」

「お母さんに怒られて、うざいって言う時もあるけど、俺のことを思ってくれるから言ってくれると思う。思ってくれる人がいるんだったら精一杯生きよう。いつかは誰でもこの世の中からいなくなる時が来るけど、この命は受け継がれていくと思う。悔いの残らない人生にしていきたい。感謝してます。」

　１年生の英語では、時間の流れの表現を学習しています。
　どんなときにどんな表現が使われるかを注意深く聞きながら、状況に合わせて言葉を使い分けていきます。
　目の前で起こる動作や具体物の状況を、積極的に表現しようとする生徒たちの意欲的な姿が印象的でした。

　１０月３１日に行いました授業参観・進路説明会のアンケートの結果を順次公表しています。
　今回は、授業に関する項目についてです。
　「先生の授業に熱意を感じますか」については、昨年度（教科+道徳）よりも高い評価をいただきました。
　また、「お子様は授業が分かりやすいと感じていると思いますか。」についても、昨年度よりも評価が上がっています。
　しかし、まだまだ努力を要する結果だと思っています。さらなる授業力の向上に努めてまいります。

　１０月３１日に行いました授業参観・進路説明会には、多数の保護者の皆様にお集まりいただきありがとうございました。また、その折に実施しましたアンケートにも、多くの皆様にご協力いただき感謝しております。
　保護者メールへの加入者７３９名のうち１４７名（回答率２０％）からご回答をいただきました。
　今後、いただいたアンケートの結果を本Ｗｅｂページで順次公表してまいります。

　まず、参観率です。進路説明会には８０％強、授業参観にはほぼ半数の保護者の皆様にご参観いただきました。平日にもかかわらず多くの皆様にご来校いただきありがとうございました。
　ただ、道徳の参観率は教科や進路説明に比べて少なく、やや関心が低いようです。しかし、学校としては、生命尊重や思いやりの心・社会性の育成などはますます重要と考えています。子どもたちの豊かな人間性をはぐくむ道徳教育に今後とも力を入れ、教師の授業力向上を目指していきたいと思っています。

１１月３日（木）から１１月６日（日）まで、岩倉市総合体育文化センターアリーナで岩倉市民文化祭児童・生徒作品展が開催されています。
どの学校も、すばらしい作品がたくさん展示されています。
中学生の作品に感心して見入っている小学生の姿も見かけました。
まだの方は、ぜひ足をお運びください。

　本日の、授業参観・進路説明会には、たくさんの保護者のみなさまにご来校いただき、ありがとうございました。
　毎年この時期は、11月20日が「岩倉市子ども人権の日」であることに鑑み、全校で道徳の授業を公開しています。また、１・２年生では教科の授業参観を、３年生では進路説明を聞いていただきました。
　それぞれの授業を振り返って、ご家庭で話題にしていただければ幸いです。

授業参観・３年進路説明会を以下の日程で行います。
多数の保護者の皆様のご来校をお待ちしています。

「授業参観・３年進路説明会」

日時・場所　平成２８年１０月３１日（月）
　　　　　　１３：５５〜　５限　１・２年　授業参観（各授業会場）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　３年　進路説明会（体育館）
　　　　　　１４：５５〜　６限　全学年　　道徳授業参観（各教室）
その他
　※ご来校の際は上履きをご持参ください。
　※自転車は所定の場所にお駐めください。
　※学校周辺の道路は駐車禁止です。自家用車でのご来校はご遠慮ください。
　
＊詳細は<swa:ContentLink type="doc" item="115726">→こちら「授業参観・３年進路説明会のご案内」</swa:ContentLink>をご参照ください

　３年生の理科ではイオンの学習をしています。
　酸性の水溶液とアルカリ性の水溶液を混ぜ合わせると中性になったり塩ができたりします。また、イオンは電気を通すので混ぜ合わせるにつれて通電性も変わっていきます。
　酸性の水溶液にアルカリ性の水溶液を少しずつ混ぜていくにつれて刻々と変わっていく試薬の色を観察しながら、イオンの数や通電性などを考察しました。
　目の前で起こる現象を、目には見えないイオンレベルで考える、脳に汗する時間でした。

　１年生の理科では水溶液の学習をしています。
　どれがどれだか分からなくなってしまった食塩水や炭酸水、塩酸やアンモニア水などを実験によって区別します。
　どんな方法を使って、どんな手順で区別するか。
　今まで学習した知識や経験を総動員して実験手順を考える活動に没頭しました。

　10月22・23日の2日間、愛知の私立学校展が愛知県体育館で行われています。
　尾張部・名古屋部の３２の私立高等学校がそれぞれブースを設けて、個別の説明や質問に応じています。
　初日の今日、館内は多くの中学生や保護者であふれていました。
　本校生徒の姿も何人か見られ、きちんとした制服姿で部活動のことや留学制度のことなど、熱心に質問をしたり説明を聞いたりしていました。
　私学への進学に興味のあるご家庭は、ぜひこの機会に足を運ばれてはいかがでしょうか。

　詳しくは、私学協会のWebページ（→こちら）をご覧下さい。

　昨日は「授業と学び研究所」が主催する「授業深掘りセミナー」でパネラーを担当させていただきました。
　『教師の学びを科学する』という書籍によれば、教員の力量向上に最も有効なのは、研究授業や研究協議の見学であるという結論が出ています。研究協議で語られる、授業者や参観者の授業観に触れることが授業力の向上に効果的だというわけです。
　それをねらいとして行っている「授業深掘りセミナー」には毎回多くの教員や学生が参加してくれます。
　今回は、伊藤彰敏先生の国語と神戸和敏先生の数学の模擬授業及びその後のパネルディスカッションを参観していただきました。伊藤先生も神戸先生もとにかく子供を生かすということに長けています。パネラーとしては、授業者がさりげなく行っているように見える生徒役との対話や教材に仕組まれた仕掛けなどを解き明かしながら、授業のねらいへと迫っていくテクニックを価値づけたつもりです。
　毎回講師陣が本音をぶつけ合う「授業深掘りセミナー」。パネラーとしても大変刺激を受けたひとときでした。

　今日まで教育実習生が岩倉中で教員になるための勉強をしました。
　３週間という短い期間で様々なことを学ぶために、実習生の先生は、毎日夜遅くまで授業の準備をしてみえました。
　年齢の近い若い実習生とのかかわりは生徒たちにとっても貴重なものです。
　別れを悲しむ生徒の姿を見て、実習生の３週間の成果を感じることができました。
　大学に帰ってからも勉強を続け、教員になる夢を実現してほしいと思います。
　実習生の学ぶ姿勢から、私たちも新鮮な気持ちになりました。ありがとうございました。

　毎年この時期になると、１１月に行われるコスモス祭有志ステージのオーディションが行われます。
　今年も今日と昨日、第一回のオーディションを行いました。
　例年多くの応募がありますが、今年も今まで以上の１４チームが名乗りを上げました。
　歌あり、ダンスあり、お笑いあり。驚くべきは、どのジャンルもレベルが高く、見応え、聞き応えのするものばかりです。
　今年もハイレベルなので、限られた時間ですが、何とか多くの生徒を出演させたいと思案中です。
　コスモス祭の有志ステージは１１月１１日、体育館内のスペースは限られていますが、可能な限り保護者席を設けたいと思っています。ご期待ください。

　昨日のクリーンキャンペーンは、毎年「クリーンチェック岩倉」の一環として行う活動で、環境美化活動を通して私たちのまちをきれいにすることで、身の回りの環境を慈しむマナーと節度ある暮らしのルールを再確認しようという取組です。
　市内一斉に行われる「クリーンチェック岩倉」は、今年は１０月２２日に行われますが、本校では毎年これに先立って学校内外の美化活動を行っています。
　日頃通る通学路を点検すると、ゴミが捨てられていたり草が生い茂ったりしている場所があります。草の種にまみれたり、目や手がかゆくなったりしながらも、一生懸命しつこい草と格闘する生徒たちのおかげで、約一時間には見違えるほどきれいな環境になりました。日頃目にする通学路がきれいになって、生徒たちもさぞ充実した気持ちになったことでしょう。
　それにしても生徒たちの献身的な働きには感動しました。毎日の自問清掃で豊かな心が育っていることを実感できる有意義な活動でした。

　今日は本校で、協会の西尾張大会初戦を行いました。
　結果は残念ながら城東中学校に０対１３でコールド負けでした。
　強い３年生が抜けて初めての公式試合です。２年生７人と１年生という構成員で表情にやや硬さが見られました。
　それでも回を追うごとに少しずつ守りのリズムも見られるようになってきたソフトボール部新チーム、これからの成長が期待されます。
　それにしても、多くの３年生および保護者の皆様がかけつけていただきました。
皆様の温かい応援に感謝いたします。

　女子バスケットボールの秋季合同練習会が扶桑北中学校で行なわれました。
　本校は布袋中学校と対戦し、28対48で残念ながら初戦敗退となりました。
　しかし、点差を引き離されても最後まであきらめず必死に戦う選手たちの姿に感動しました。また、終了後のあいさつも仲間の声援もきびきびとした気持ちの良いものでした。
　これからも一生懸命さでは日本一を目指していきましょう。
　保護者、先輩の皆さんのご声援、ありがとうございました。
　

アンカーがゴールしました。
２人抜きました。
執念の走りでした。

五区からアンカーにタスキが渡りました。
順位を上げました。
すばらい。