合唱開きから、８日目の今日。昼放課を使ってのパ−ト練習にも、熱が入っています。昨年の合唱曲よりも、かなり難易度の高い曲ばかり。昨年以上の練習時間を作り出すことも、各学級の大きな課題の一つ。
　写真は、合唱開きと、昼放課の様子です。

　一昨年度に引き続き、中学生になって2度目の福祉実践教室。前回とは異なった講義を受講しました。どの講座でも、生徒は真剣そのもの。積極的な姿勢で、実技・研修をしていました。
　外部講師の皆様、貴重な2時間をありがとうございました。

　受験に向けて、そろそろスパ−トをかけたい時期。しかし、焦りが増すばかり。そこで、学び方交流会を行いました。同級生は、どのようなことを心がけて、受験準備を進めているのかを交流しました。単元や領域ごとに、「このような学習をすると、効率よく学習を進めることができるよ。」とか、「語呂合わせで覚えると良いよ。」などのアドバイスが飛び交いました。
　これからは、一人一人が、この会で学んだ事柄を実践するのみ。期待しています。

　１５日に行われた西尾張駅伝大会。この大会に向けて、１０余名の３年生が、練習に励んできました。そして、チ−ムを引っ張りました。練習会に参加した生徒の中には、受験に耐えうる体力作りと、集中力を身につけることを目標に、練習に励んだ人がいます。また、毎朝、跨線橋で練習に励んだ人もいます。もちろん、正選手になることを目標に励んだ人もいます。
　いずれにせよ、この練習に励み、身につけた力は、将来大いに役立つことでしょう。「陸上練習に励んでよかった。」と思える日が必ずきます。
　大会での個々の力走に、感動しました。
　

　今朝の学習の時間帯に、社会科のチャレンジテストを行いました。問題数は日本史年号の20問でした。
　1週間前に配られた学習プリント。家庭で、1週間かけて、懸命に覚えた年号でした。
　さて、学習の成果は？

　昨日と今日の2日間、外部講師を招聘して、エイズについて考えました。薬害エイズの問題から感染防止にいたるまで、とても多くの事柄を学ぶことができました。
　HＩV患者が世界中で増えています。だから、小中学生のころから、HＩVに関する正しい知識をもち、拡散防止に努めることが大切です。また、薬害エイズ患者の皆さんへの偏見と差別を根絶するためにも、エイズ教育の重要性を感じます。
　ご家庭でも、家族団欒のひとときに、話題にしていただければ幸いです。

　３年生は、新柳の交差点を拠点に、東西南北に広がる道路周辺の美化活動をしました。美化係から割り振られたエリアを、数人のグル−プに分かれての活動。ほとんどの生徒が、一所懸命に取り組みました。たばこの吸い殻を拾いながら、ポイ捨てをする人の多さに驚く生徒。ガ−ドレ−ル下のしつこい草と必死に格闘する生徒。等。
　いろいろな事柄を発見できた午後の活動でした。

　朝や昼の放課、帰りの会後など、時間を見いだして、個人面談を行っています。主な面談内容は、学級生活や友人関係、中学卒業後の進路についてです。
　保護者様も、これらの事柄で、相談事がありましたら、お気軽にご連絡ください。

　ほとんどの生徒は、テスト前の要点確認を、一所懸命に行っています。これらの姿から、今回のテストに向けて、家庭学習の充実度が伝わってきます。保護者様の、お子様への支援の賜物と感謝しています。
　いよいよ、今日からは、志望校への合格を勝ち取るために、受験勉強に、一層拍車がかかることと思います。
　これからも、「努力は人を裏切らない」の言葉を信じて、お子様は、受験勉強を進められると思います、お子様が、勉強に専念しやすい家庭学習環境作りに向けて、保護者様のご支援を、よろしくお願いいたします。

　生徒の大半は、テスト前に、最後の最後まであきらめずに、要点の確認をしています。
一人一人のがんばりを期待しています。
　また、試験日の午後の家庭学習の進め方一つで、翌日のテストも向上できるといわれています。
　お子様への、保護者様の一層のご支援を、よろしくお願いします。

　９／３０に、全国学力調査結果を分析したプリントと、個人カ−ド（各領域の到達度等が記入された物）等を、お子様に手渡しました。ご一読いただけましたか。
　これら分析結果を参考にして、これからの家庭学習に活かしていただければ幸いです。

　中間テスト週間に突入しました。中学校卒業後の進路希望先を決定する上で、とても大切なテストとなります。お子様が、テスト勉強に充実できるように、保護者様は、家庭学習環境作りにご尽力ください。
　写真は、朝の学習の時間帯に、15分間集中して、テスト勉強をする様子と、家庭学習でのがんばりを啓発する掲示物「人に学ぶ」です。

　朝の光景です。3年生の登校時刻は、午前7時50分から8時5分までに入門し、10分に入室官僚となっています。
　時間にゆとりをもって登校する生徒の大半は、笑顔で爽やかにあいさつをして、入室できています。また、落ち着いて、朝の読書タイムを過ごしています。
　時間にゆとりをもって行動すれば、次の活動にも、心にゆとりをもってのぞむことができるもの。
　これも、毎朝、お子様を学校に送り出す保護者様のご支援のおかげです。ありがとうございます。

　午後からの資源回収活動では、最上級生として精一杯活動できるように、各学級で、担任教諭が熱く語りました。
　最上級生として、その責務を確実に果たすことと、下級生を思いやる心とを大切にすること、地域の方に協力していただいていることに感謝して活動することを心に秘めて、約2時間の活動を、一所懸命に果たして欲しいと思っています。
　また、お子様が、勝負のテスト・中間テストに向けて、休日8時間の家庭学習を進められるように、保護者様のご支援をお願いいたします。
　写真は、資源回収活動の意義を熱く語る担任教諭と、生徒が1分間スピ−チをする様子です。　

　9月2日実施の学力診断の答案用紙と成績個票等をお子様に手渡しました。
　また、私学あいち38号を配布しました。ここには、「入学納付金の補助」「授業料の補助」「奨学給付金の支給」「奨学金の貸付」「問い合わせ窓口」について記述されています。熟読していただければ幸いです。
　写真は、テストの問題と解説、答案用紙を手渡している様子です。

　各学級担任が大いに語りました。4月の学級開きで語った『学級の理想像』を。
折り返し地点にさしかかった今。学級の課題を見いだし、理想像に近づくための手立てを考えました。その後に、学級組織決め。
　2学期には、合唱創りの活動があります。コスモス祭では、修学旅行の取り組みを発表したり、修学旅行紀行の展示等をしたりします。
　お子様が、これらの活動に、一所懸命に取り組むことができますように、保護者様の温かいご声援を、よろしくお願いいたします。

　義務教育最後の体育大会。心灯の炎を大いに燃やした一日。係の仕事をはじめ、それぞれの役割を、全力で尽くす３年生。大いに感動した一日でした。
　保護者様の心温まるご支援に感謝いたします。

　早朝の教室では、予行練習でみつけられた課題を解決しようと、有志が集まって、最後の微調整がなされていました。
　また、ブロック応援で使用する体操服を、デコレ−トしていました。
　皆、一所懸命に活動しています。
　保護者様には、これらの活動にお子様が参加できるようにと、早朝より送り出しをしていただいています。ありがとうございます。

　早朝から、3年生の有志が、頑張っています。制限時間内に演技を終えられるようにと、最後の微調整をしたり、応援グッズ作りに励んだりしいます。また、体育大会スロ−ガンに着色しています。皆、頑張っています。
　体育大会当日には、保護者様の温かな声援をお願いします。

　10月の中旬に実施予定の福祉実践教室に向けて、分科会毎に分かれて、事前学習会を開きました。冊子「おもいだしてごらん」や、担当者が準備したプリント等を使って、各講座での講義内容等を確認しました。お子様が、どの講座で講義を受けられるのか、家族団欒時に話題にしていただければ幸いです。