６時間目に体育館で学年合唱の練習を行いました。今日は２回目ということで、３パート合わせての合唱を繰り返し練習しました。回数を重ねるごとに気持ちがこもってきて、最後にはとてもいい合唱を披露してくれました。
　本番は１回勝負。悔いなく歌いきれるよう、最初からの「本気」を見せてほしいと思います。

　本日の５時間目に、体育館で合唱コンクールのリハーサルを行いました。入退場の仕方や動き方など、初めてなので戸惑う場面もありましたが、だんだん動きを覚えてスムーズに動くことができました。
　そして、各学級の合唱を約１分間という短い時間でしたが、披露しました。これまで各クラスで昼放課や朝、帰りの時間を中心に練習を重ねてきて、今日はどの生徒も一生懸命歌いました。まだまだ不完全ではありますが、各クラス、今日のリハーサルでの課題を克服するためにまた練習を重ね、本番ではさらにレベルアップした合唱を披露してくれることを楽しみにしています。

　1年生の家庭科では、調理実習でハンバーグを作っています。
　生の肉などを安全に食べるための、加熱調理を学習しています。
　給食後でお腹がふくれた状態でも「食べれます」と元気に言う生徒たち、自分たちの作ったおいしいハンバーグに舌鼓を打っていました。

　１０月２０日に行われた名古屋分散学習で学んだことを、総合の時間を使って、これまで班ごとにB紙にまとめてきました。今日は、そのまとめたことを体育館で班ごとに発表しました。
　５回に分けて全ての班が１回発表し、４回聞くという形式での発表でした。発表者は堂々と発表し、聞く生徒は真剣に聞く姿が見られ、温かい雰囲気の発表会になりました。他の班の発表を聞くことで、得るものの多い発表会になったことと思います。

　今朝は、ボランティアの皆さんに、今年度５回目の読み聞かせをして頂きました。
　どのクラスも、集中して本の内容に耳を傾けていました。
　ボランティアさんたちは、毎回生徒たちの反応を情報交換し、次はどんな本を読もうかと考えて読み聞かせに臨んでいただきます。中学生になると、児童書や挿絵のついた本はあまり読まなくなると思いますが、感性の豊かな人ほど、年齢に関係なく、笑ったり、感動したり、想像を膨らませたりすることができます。また、経験を重ねた分だけ、子どもの時とは違った感動を得られることがあります。
　次回の読み聞かせでは、どんな本に出会えるでしょうか。楽しみにしていてください。