1年生の国語では、説明文の趣旨を読み取る学習をしています。
　本文の主題を、題名と対応する形で文章に表現し、相互評価をしました。
　グループや全体の場で、友達の表現の良さを学び取ろうと、集中して読んだり聞いたりする生徒たちの姿が印象的でした。