『自ら考動、ともに協働、そして未来を創造する岩中生』 「あたりまえのことに心を込めて取り組む」「自分の心に問いかけ、自ら考え、行動する」「互いに認め合い、リスペクトする」「多様な人々と対話をしながら協働する」「なりたい自分やありたい社会を思い描く」「折れない心、しなやかな心で、決してあきらめず活路を見出していく」ことを大切にしています

1/19 サクラサケ

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 生徒たちがそれぞれの将来の夢や目標を書いた桜の花が掲示されています。皆の夢が将来咲き誇るかどうか。それは現在の皆さんの努力が必要不可欠です。本日、学年末テスト2日目が終了しました。土日を挟み、月曜日には数学と理科のテストが残っています。自分自身の夢や目標を見据え、後悔をしないよう全力で取り組みましょう。

1/19 修学旅行分野ガイダンス

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 修学旅行都内班別分散学習の8つの分野について、各担当者より東京での学習について説明をしました。分野は「社会の仕組み」「ものづくり」「教育・自然」「医療・福祉」「食」「サービス」「ファッション・アート」「健康・スポーツ」に分かれています。その後、希望する分野の調査を行いました。修学旅行に向けて、具体的な準備が始まっています。

1/19 宿泊学習開き

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 本日の6時間目、宿泊学習のガイダンスが行われました。来年度から、宿泊場所が美浜から福井県大野市に変わります。今の1年生のみなさんならきっとやってくれる、伝統をつくっていけると信じることができたからこそ決まった、宿泊地の変更です。宿泊学習のテーマ「先を見通す力、判断力、自立」を大切に、みんな自身の力で素敵な宿泊学習にしていきましょう。
 また、ガイダンス後には宿泊学習に向けての意気込みを教室で記入しました。分からないこともたくさんあるなか、2年生に向けての意識を高め、自分にできることを考えて行動できるといいですね。

1/19 縁の下の力持ち

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 校内の随所に掲示されている、学年毎の「テスト予想問題」、教科係の生徒たちが作成した掲示物です。
 教科係会は、毎日の授業への取り組み方を、学ぶ立場である生徒の側からも改善しようという意図で4年前から始まりました。
 今年度の教科係会の「合い言葉」は、ずばり「縁の下の力持ち」です。
 授業における学習用具のチェックや復習、「学びのABC」(「待つ」「体を向ける」「相づちを打つ」「最後まで聞く」)への呼びかけ、授業後の黒板消しなど、まさに縁の下の力持ちとしての働きをしています。
 今回は、3年生の定期テストと、1・2年生の実力テストに向けて「テスト予想問題」を作成しました。本当に出題される問題があるといいですね。

1/18 全力で

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 3年生は、今日から最後の学年末テストが始まりました。
 緊張した空気が教室の外からも感じられます。
 力を出し切ってほしいと思います。

1/17 道徳の授業で学び合う

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 平成31年度からの道徳の教科化に向けて、今年度本校では道徳の校内研修に取り組んでいます。
 職員が互いに学び合えるように、経験の多少を組み合わせた3〜4人のチームを作り、チーム内で互いの道徳授業が見合えるように時間割を編成しています。
 それにより、チームが共同で指導案を立てたり、授業を見合ったり、その改善点を話し合ったりする活動を定期的に行えるようになっています。
 今日は1年生の教室で授業が行われ、チームの教員が参観しました。チームで練り上げた指導過程だけに、中心発問がしっかりしていて、生徒は自分とは違う考え方や判断に触れながら考えを深めていくことができました。
 さらに充実した授業ができるように今後も研修を深めていきたいと思います。

1/17 出願準備

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 私立高校の入試日にだんだんと近づいてきています。本日の6時間目に私立高校へ願書を持って行く手順などの確認を行いました。受験当日を想定して、困らないようにするためにも、各自で交通手段の確認をしっかりしておきましょう。

1/17 2年生総合

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 本日の6限目に2年生は各学級で修学旅行の事前学習を行いました。まずは東京の名所や有名なスポットを知るために、色々な施設や建造物の写真を見て、その名前をグループごとに見つけていきました。スカイツリーや浅草雷門などのわかりやすいもの、ニュースなどで目にしたことはあるものの名前が出てきにくいもの、初めて見聞きするものなど様々ありクイズは盛り上がっていました。

1/16 卒業に向けて

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 写真は昼の休み時間の様子です。毎日少しずつではありますが、卒業生を送る会や卒業式で歌う合唱曲の練習を進めています。
 卒業まであと33日。卒業式当日、保護者の方や後輩たちに見せたい自分の姿になれるように日々の生活を送りましょう。

1/16 学年レクリエーション

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 学年リクリエーションの時間に、クラス対抗障害物競走が開催されました。企画、準備、運営、すべて生徒による1時間です。中心となって活躍している生徒を、学年全体で見守る姿が印象的でした。楽しい時間となりました。

1/15 学年末テストに向けて

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 先週からテスト週間に入り、土日をはさんでの月曜日を迎えました。順調にテスト勉強を進めることができたでしょうか。多くの人は、最後の学年末テストに向けて計画的に学習を進めることができたのではないでしょうか。なかには計画通りに進められなかった人もいるかもしれません。テストまであと少し。限られた時間を有効に使い、木曜からのテストに準備万端の状態で臨めるようにしましょう。

1/15 3年生0学期の授業

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 学年代表者の発案により、本日から授業の取り組み方を考える期間です。毎時間後、各教科の教師より、授業態度への評価を受けています。そのような生徒の姿勢を受け、本日の授業では「基礎基本を積み重ねることの必要性」「小テストの大切さ」「入学試験や就職試験での作文用紙の使い方」等、卒業後の進路を意識した教師の話がされていました。

1/13 コーラス練習(送る会に向けて)

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 本校のPTA活動の一つに「卒業生を送る会でのPTAコーラス」があります。
 毎年、ハーモニーフレンズの皆様のご指導を受けて美しいハーモニーに仕上がっていきます。
 今日はPTAの有志が加わって、1回目の練習を行いました。
 今年の曲は、森山直太朗の「虹」です。3年生も合唱コンクールで歌った本格的な合唱曲ですが、しっかりと練習を重ねて、2月23日に行われる卒業生を送る会では、卒業生に心をこめて贈りたいと思います。
 楽しみにしていてください。

1/13 土曜解放学習会

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 本日は土曜解放学習会です。
 各学年の生徒が各自の課題に取り組んでいます。
 特に3年生はテスト週間中、試験範囲の学習をがんばっていました。
 この成果がテストの結果として発揮できることを願います。
 次の土曜学習会は1月20日です。
 やる気のある生徒のみなさん。ぜひ、申し込んでください。
 <swa:ContentLink type="doc" item="124528">(申込用紙リンク)</swa:ContentLink>

1/12 入試に向けて 〜面接練習〜

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 本日6時間目の面接練習の様子です。本番が近づいてきていることもあり、今までよりもさらに実際に近い形での練習を行う様子が見られました。
 当日の緊張感のなかでも自分の熱意や考えを伝えられるように準備しておきましょう。

1/12 学年集会

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 学年の生徒代表による学年集会が行われました。
 まず、サプライズで担任に大きな年賀状が届きました。生徒たちからの温かいメッセージや楽しい写真に、生徒も教師も笑顔があふれました。次は、ジェスチャーを伝えるゲームをしました。残念ながら、すべてのクラスが正解に至りませんでしたが、雪が降る天候の中で温かい時間が流れました。3年生0学期の出発にふさわしい、2018年最初の学年集会となりました。

1/12 書き初め大会

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 本日の6時間目に、正月の伝統行事である書き初めを、各教室で行いました。1年生では、課題作品「初雪の朝」のみを書きました。いい作品を書こうと集中して取り組む様子が見られました。
 26日の学校公開日まで各教室に掲示するので、是非ご覧ください。

1/12 百人一種大会に向けて

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 1月26日の学校公開日には、学年ごとに百人一首大会を行います。
 1年生では、それに向けて、国語の時間に百人一首の練習をしています。
 練習用の「五色百人一首」は、100枚の札が20枚ずつ5色に分かれているので、20枚単位で練習することができます。一つの色を覚えたら、次の色に進んだり、自分の得意な色をつくったりするなど、覚える量を自分に合わせて段階的に増やしていくことができます。また、取り札は、表に下の句、裏に上の句が書かれているため、練習中に一定のルールで裏返し、上の句を見て覚えることができます。
 百人一首は、飛鳥時代から鎌倉時代までの和歌を集めてつくった知的な遊びです。
 日本の伝統文化の楽しさを味わってほしいと思います。

1/12 たくさん集まりました アルミ缶回収

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 今年最初のアルミ缶回収が行われました。
 たくさんのアルミ缶を持参する生徒に「たくさん集まったね」と声をかけると、「お正月に親戚がいっぱい集まったので…」という返事が帰ってきました。
 多くの生徒がアルミ缶を持参してくれました。
 協力してくれた皆さん、厚生委員の皆さん、ありがとうございました。

1/11 岩中っていい学校だな

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 「岩中っていい学校だな(聞く姿勢や自問清掃を見て)と思いました。」
 ある生徒が自問ノートに書いた言葉です。
 確かに、自らの自問清掃をやめて時折校内を巡ってみると、一心不乱に掃除する生徒たちの姿に感動します。「ここはホテルか」と勘違いするほど廊下が輝いているところもあります。
 こうした環境が心地よいのでしょう。自分の学校を「いい学校だな」と思えることの素晴らしさと、それを表出できる素直さに触れ、幸せを感じる毎日です。
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岩倉市立岩倉中学校
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