『自ら考動、ともに協働、そして未来を創造する岩中生』 「あたりまえのことに心を込めて取り組む」「自分の心に問いかけ、自ら考え、行動する」「互いに認め合い、リスペクトする」「多様な人々と対話をしながら協働する」「なりたい自分やありたい社会を思い描く」「折れない心、しなやかな心で、決してあきらめず活路を見出していく」ことを大切にしています

5/19〈修学旅行速報〉バス出発

18時2分、岩倉中学校に向けてバスが出発しました。

5/19〈修学旅行速報〉名古屋駅到着

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予定通り17時47分に名古屋駅に到着しました。

5/19〈修学旅行自然体験振り返り〉湧水の泉ウォーク

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滝の源流を突き止めるなど、沢ぞいに探検しました。

5/19〈修学旅行自然体験振り返り〉アプローチトレック

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富士山の氷結を観察しながら、5号目まで登りました。

5/19〈修学旅行速報〉新幹線乗車

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予定通り16時12分、こだま665号に乗車しました。

5/19〈修学旅行速報〉新幹線乗車

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予定通り16時12分の新幹線に乗りました。

5/19〈修学旅行速報〉ホームへ

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全員が新富士駅に到着しました。
クラスごとに並び替えて、ホームへ向かいました。

5/19〈修学旅行速報〉新富士駅に到着

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体験を終えたグループから新富士駅に到着しました。
予定通り、16時12分の新幹線に乗れる予定です。

5/19〈修学旅行速報〉自然体験を終えて

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富士自然体験を終えてバスに乗車しました。
これから新富士駅へと向かいます。

5/19〈修学旅行速報〉まかいの牧場

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乗馬、餌やりなどで動物と触れ合いました。

5/19〈修学旅行速報〉原生林体験

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富士の自然林の中を、鳥の鳴き声を聞いたり、動物の足跡を見つけたりしながら探検しました。

5/19〈修学旅行速報〉ロープウェイで

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ロープウェイで天井山に登りました。
富士山の眺めが完璧です。

5/19〈修学旅行速報〉遊覧船に乗り

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河口湖散策コースでは、まず遊覧船に乗りました。
富士山の眺めと、風が爽やかです。






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5/19〈修学旅行速報〉富士自然体験に出発

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体験別のバスに乗って、富士自然体験に出発します。

体験の内容は、以下の通りです。

アプローチトレック 1号車
原生林体験 2号車
ネイチャーガイドツアー 3・4・5号車
湧水の泉ウォーク 6号車
河口湖散策 7号車

一部、体調不良で、コースを変更する生徒もいます。
安全第一で気をつけて行ってきます。

5/19〈修学旅行速報〉いただきます

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朝食の時間です。
温かい食事が提供されました。
ホテルの人に感謝しつつ、いただきます。

5/19〈修学旅行速報〉荷物を持って

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今日の活動に備えて、荷物をロビーに運び始めました。
生徒は、疲れた表情も見えますが、テキパキと動いています。

5/19〈修学旅行速報〉起床

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6時、起床時刻です。
早いグループは、まとめた荷物を廊下に出して部屋の片付けをしています。
3日目、疲れは残っていますが、大きく体調を崩した生徒はいません。
最終日、安全第一で充実した活動を行おうと思います。

5/19〈修学旅行速報〉今日も絶景

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今朝、4時15分と5時15分の河口湖から見える富士山です。
からりと晴れた晴天。
今日も1日富士山が拝めそうです。

5/18〈修学旅行学級分散学習振り返り〉6組

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6組は、吉本∞ホールに行きました。

5/18〈修学旅行学級分散学習振り返り〉5組

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5組は、東京タワー、増上寺、築地市場へ行きました。
お昼はもんじゃ焼きを食べました。
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学校行事
6/22 1学期期末テスト 高校等学校説明会 進路説明会(3年)
6/23 1学期期末テスト 1年交通安全教室 学校保健委員会
6/27 <朝礼> 平和学習会 モンゴル受入
6/28 モンゴル受入
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