『自ら考動、ともに協働、そして未来を創造する岩中生』 「あたりまえのことに心を込めて取り組む」「自分の心に問いかけ、自ら考え、行動する」「互いに認め合い、リスペクトする」「多様な人々と対話をしながら協働する」「なりたい自分やありたい社会を思い描く」「折れない心、しなやかな心で、決してあきらめず活路を見出していく」ことを大切にしています

5/23〈宿泊学習速報〉選択学習の準備

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午前中の活動は、選択活動です。
塩作り、うどん作り、磯観察、魚つかみ、ちくわ作り、バームクーヘン作り、ビーチコーミング、ぜんきゅう(墨絵)に分かれて活動します。
持ち物を確認してそれぞれの場所に集合しました。

5/23〈宿泊学習速報〉美浜でも自問清掃

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朝食は二交代制のため、食べていないグループは自問清掃を行っています。
日頃、学校で行っている通りの自問清掃。
心を込めて綺麗にしています。

5/23〈宿泊学習速報〉朝ご飯

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朝食はバイキング。
好きなものをとって食べます。
栄養が偏らないように考えましょう。

5/23〈宿泊学習速報〉朝の集い

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つどいの広場で朝の集いを行いました。
ラジオ体操や旗の紹介などがありました。
今日1日の活動を確認しました。

5/23〈宿泊学習速報〉朝の散歩

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班ごとに正面玄関広場に集合し、これから朝の散歩です。
健康観察、人員点呼、整列など、リーダーが活躍しています。
ウグイスなど野鳥の鳴き声が聞こえます。
適度な曇り空、爽やかな朝です。

5/23〈宿泊学習速報〉おはようございます

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6時、起床時刻です。
一斉に着替え、洗面、荷物整理などが始まりました。
ほとんどの生徒が朝までぐっすり眠れたようです。
今日も元気に活動します。

5/22〈宿泊学習速報〉1日のまとめ

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ファイアーの後は、入浴と、部屋の中の整理や1日の反省です。
消灯は22時15分。
しっかり休んで1日の疲れをとりましょう。
おやすみなさい。

5/22〈宿泊学習速報〉退場

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ファイアーが終わって、ファイアーロードを退場しました。
余韻に残るキャンプファイアーでした。

5/22〈宿泊学習速報〉HOME

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ファイアーのフィナーレは、火文字の点火です。
学年訓の「我が家」「HOME」がくっきりと浮かび上がりました。
今日の火はいつまでも皆の心に燃え続けることでしょう。

5/22〈宿泊学習速報〉火舞い、大成功

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キャンプファイアーのクライマックス、火舞が行われました。
練習を重ねてきただけあって、見応え十分。
大成功でした。

5/22〈宿泊学習〉コスモスの大合唱

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スタンツの後はコスモスの大合唱です。
すごい結束力です。

5/22〈宿泊学習速報〉次々とパフォーマンスが

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生徒たちのスタンツ、次々とパフォーマンスが繰り広げられています。
大声援、大歓声の嵐です。

5/22〈宿泊学習速報〉先生たちのスタンツ

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先生たちのスタンツは、嵐のメドレーです。
暖かい声援で大盛り上がりです。

5/22〈宿泊学習速報〉キャンプファイアー開始

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キャンプファイアーを開始しました。
各出し物で盛り上がっています。

5/22〈宿泊学習速報〉食事の後の片付け

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飯盒炊爨でのカレーライス作り、水を入れずにお米を炊いてしまったグループもありましたが、最終的にはどの班も美味しいカレーができました。
お腹が満足した後は後片付けタイム。日頃の自問清掃の精神を生かしてピカピカに洗っています。
ファイアー係は、キャンプファイアーの準備を始めています。

5/22〈宿泊学習速報〉駅で集合

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ピカピカの天気に恵まれました。
電車で目的地に向かうため、班ごとに決めた駅の集合場所に集まっています。
この後、8時40分から、3本の電車に分かれて乗車します。
予定の時間より随分早い集合から、子どもたちのワクワク感が伝わってきます。
保護者の皆様には、早朝の送り出し、ありがとうございます。
元気に行ってきます。

5/20 教師力アップセミナーで学ぶ

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 大口中学校を会場に開催された教師力アップセミナーに参加しました。
 今回の講師は、京都橘大学 発達教育学部 児童教育学科の 池田修 先生です。
 担任の仕事はどうあるべきか、児童生徒の質問や投げかけに担任としてどう答えるべきかになどについて、多くの事例をもとにお話いただけました。
 毎回、休日にもかかわらず、自らの力量向上を目指して多くの教員が自主参加します。今日は約150名が参加して熱心に研修を受けました。

5/16 小学校の担任の先生方による授業参観

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 本日、小学校6年生の時の担任の先生方にご来校いただき、1年生の授業を参観していただきました。
 生徒たちは久しぶりに会う小学校の先生方の前で、いつも以上にはりきって授業を受けていました。
 小学校の先生方からは「落ち着いて授業を受けている様子に安心しました」という感想をいただきました。また、「小学校に比べて教師の話すスピードが速いので生徒にはわかりづらいのではないか」という貴重な意見もいただけました。
 3年前から始めた小中連携の取組、今後とも生徒理解を深める手立ての1つとして実施していきたいと思います。

5/16 ボランティアによる読み聞かせ

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 本日、朝学の時間にボランティア「おはなしなんだし」の皆様に読み聞かせをしていただきました。
 驚きあり、笑いあり、涙あり、生徒はお話の中にのめり込み、真剣なまなざしで身を乗り出して聞いていました
 今日は1年生での実施ですが、本年度より全学年で順次実施していきます。
 ボランティアの皆様、ありがとうございました。

5/14 記録はなくても記憶に残る

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 一昨日、尾張校長会の記念講演で、名古屋学院大学の准教授であり愛知県教育委員会教育委員である 廣 美里氏 の講演を聴きました。廣氏は、1983年にバレーボールのユニバーシアードエドモントン大会に学生日本代表として出場し銅メダルを獲得しています。
 「バレーボールが導いてくれたもの」という演題で、バレーボールにまつわる一流選手等との数々の出会いについて語っていただきました。
 特に印象に残ったのは、ユニバーシアードに出場する前の日ソ対抗戦でロサンゼルスオリンピック出場メンバーに混じって戦われたときのエピソードです。オリンピックメンバーはとても温かく、どんなプレーに対しても「ナイスプレーだよ」「それで大丈夫だよ」など必ず褒め言葉をかけるそうです。チームプレーが大切なバレーボール、一流選手は技術だけでなく人間性も素晴らしいのだなとあらためて思いました。
 また、「記録はなくても記憶に残る」という言葉も印象に残りました。バレーボールを通した数々の出会い、どの出会いからも学ぼうとする姿勢があればこそと感じ、大いに参考になりました。
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