『自ら考動、ともに協働、そして未来を創造する岩中生』 「あたりまえのことに心を込めて取り組む」「自分の心に問いかけ、自ら考え、行動する」「互いに認め合い、リスペクトする」「多様な人々と対話をしながら協働する」「なりたい自分やありたい社会を思い描く」「折れない心、しなやかな心で、決してあきらめず活路を見出していく」ことを大切にしています

5/27〈宿泊学習速報〉はりつけの松

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源義朝を殺した長田父子をだまし討ちにしたはりつけの松、血なまぐさい歴史の後をたどりながらオリエンテーリングをしています。

5/27〈宿泊学習速報〉湯殿

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熱心にメモを取りながら、源義朝公最期の地を巡っています。

5/27〈宿泊学習速報〉乱橋

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源義朝公最後の地である乱橋を見学するなど、歴史を学習しながらオリエンテーリングをしています。

5/27〈宿泊学習速報〉オリエンテーリングに出発

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到着し、健康観察を終えた班から、オリエンテーリングに出発しました。
自分たちで地図を見ながら、それぞれの目的地に向かいました。

5/27〈宿泊学習速報〉野間駅に到着

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はじめのグループが野間駅に到着しました。
天候は、薄曇り。
快適な天気です。

5/27〈宿泊学習速報〉神宮前で乗り換え

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はじめに乗車したグループが神宮前まで来ました。
野間に行くために、乗り換えです。
電車の中では、 他の人の迷惑にならないよう場所を譲るなど、立派なマナーです。

5/19〈修学旅行速報〉学校到着

1号車が学校に無事到着しました。
保護者の皆様のお迎え、よろしくお願いいたします。

5/19〈修学旅行速報〉バス出発

18時2分、岩倉中学校に向けてバスが出発しました。

5/19〈修学旅行速報〉名古屋駅到着

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予定通り17時47分に名古屋駅に到着しました。

5/19〈修学旅行自然体験振り返り〉湧水の泉ウォーク

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滝の源流を突き止めるなど、沢ぞいに探検しました。

5/19〈修学旅行自然体験振り返り〉アプローチトレック

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富士山の氷結を観察しながら、5号目まで登りました。

5/19〈修学旅行速報〉新幹線乗車

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予定通り16時12分、こだま665号に乗車しました。

5/19〈修学旅行速報〉新幹線乗車

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予定通り16時12分の新幹線に乗りました。

5/19〈修学旅行速報〉ホームへ

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全員が新富士駅に到着しました。
クラスごとに並び替えて、ホームへ向かいました。

5/19〈修学旅行速報〉新富士駅に到着

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体験を終えたグループから新富士駅に到着しました。
予定通り、16時12分の新幹線に乗れる予定です。

5/19〈修学旅行速報〉自然体験を終えて

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富士自然体験を終えてバスに乗車しました。
これから新富士駅へと向かいます。

5/19〈修学旅行速報〉まかいの牧場

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乗馬、餌やりなどで動物と触れ合いました。

5/19〈修学旅行速報〉原生林体験

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富士の自然林の中を、鳥の鳴き声を聞いたり、動物の足跡を見つけたりしながら探検しました。

5/19〈修学旅行速報〉ロープウェイで

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ロープウェイで天井山に登りました。
富士山の眺めが完璧です。

5/19〈修学旅行速報〉遊覧船に乗り

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河口湖散策コースでは、まず遊覧船に乗りました。
富士山の眺めと、風が爽やかです。






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