今日は6時間目にウィメンズセンターさんにお越しいただき「心で生きる（性）」について学びました。様々な情報がインターネット上にアップされている中、その中にどれだけ正しい情報があるのでしょうか？誤った情報を信じ、心や体を傷つけることのないよう正しい情報に触れ、自分を守れるようになってほしいと思います。機会があればぜひご家庭でもお話しを聞いてみてください。

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★給食クイズ★
ふりかけを初めて作った人は誰でしょうか。
　１学校の先生
　２消防士
　３薬剤師

3年生は今日の午前中、ヒューマンキャンパスのぞみ高等学校から川島先生をお招きして、SPトランプを使った進路学習を行いました。川島先生には昨年度2年生の時もお越しいただきました。2年生の時はSPトランプを使って「自分ってどんな人？」について考えましたが、今年はSPトランプを使い残り9カ月の中学校生活をどのように過ごすかについて考えました。まずは自分が4つのタイプ（理論家、友好家、実践家、社交家）のどれに当てはまるかを復習し、その後自分にあった「目標設定と学習スタイルを知る」ということをテーマに取り組みました。この授業で自分の弱点を克服するヒントが得られたらうれしいです。ご家庭でもぜひお話を聞いてみてください。

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★給食クイズ★
日本にカレーを伝えたのはどこの国でしょうか？
　１イギリス
　２アメリカ
　３インド

現在1年生はいのちの学習を行っています。自分を大切にすること。身近な人を大切にすること。そしてなにより、自分を含めたすべての人が大切にされなければならないことについて考え、学んでいます。先日は「ドラえもん『ぼくの生まれた日』」を活用しました。内容は「のび太は誕生日の日にお母さんにきつく叱られる。そのことで自分は大切にされていないと感じ家出を決意。その途中で河川敷の大きな木の前でころぶ。かなり遠くまで一人で行く。雨が降ってきて、雨宿りしているところにドラえもんが登場。のび太が生まれた日にタイムスリップ。生まれた病院に行くと、両親が命名をしているところ。病院の部屋から見える大きな木のようにのびのびと成長するようにという思いを込めて野比のび太と命名。しかし、その病院が取り壊され、由来となった木も伐採される。そのことを知ったのび太が、枝を持って走り、河川敷に埋める。その枝が成長して．．．」というものです。。1年生が書いた感想文がとても素敵だったのでその一部を紹介します。→1年生学年だより（６月１９日号）。そして昨日は学年集会で先生方の小さいころや大人になるまでのお話を聞きました。

どんなアイディアが飛び出すか乞うご期待です。

今日は放課後に各委員会が集まり今後の活動について話し合いました。いろんな取り組みが行われます。

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★給食クイズ★
韓国のもちの「トッポギ」と
「トック」は形は違うだけで、
原料は同じである。〇か×か？
　１．○
　２．×

明日（16日（金））は代休です。

明日から3連休となりますが、部活の予定に変更がありますので確認しておいて下さい。→3連休　部活予定

無事到着しました。3日間ご一緒いただきありがとうございました。

今のところほぼ予定通りの到着予想です。

新大阪を出発しました。到着は予定通り19時20分前後の予定です。道路状況により前後する場合があります。

新大阪に到着。バスに移動中です。

広島に到着しました。子どもたちはとてもリラックスして過ごしています。とてもマナーがいいですよ。

博多駅到着です。このあと予定通り15時36分の新幹線に乗り、一路大阪へ向かいます。18時04分新大阪駅到着予定です。

手形アートが完成し、2年生のフリースペースに掲示されました！

4クラスとも美味しく出来上がったようです。
この後は手形アートの仕上げと後片付けです。
最後までみんなで協力して行います。

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★給食クイズ★
コーンポタージュは何料理でしょうか？
　１．フランス料理
　２．イタリア料理
　３．スペイン料理

いざ大阪へむかいます。これ以降は集まれる機会、場所がないので、ここまでのまとめの集会が行われ、お世話になった人たちにお礼の会をしました。まだまだ終わりではありません。最後まで気を引き締めて
！

遅ればせながらお昼のお弁当です。ちなみにご飯はチャーハンでした。