いろんな積み方や並べ方をしました。

　友達と仲良く遊んだり、協力して大きなお城をつくったりしました。

　コップを崩さないように慎重に積み上げたり、洗濯ばさみをどこまでつなげられるか挑戦しました。

　図工の学習で、たくさんの洗濯ばさみやプラスチックのコップを積んだりつなげたりして造形あそびを楽しみました。

＊今日の献立＊
・ごはん　・牛乳　・御殿地鶏入り静岡おでん
・ひじき和え　・のりの佃煮
御殿場高原の大自然の中で育った御殿地鶏を使っておでんを作りました。静岡らしい具材の黒はんぺんや、だし粉を入れて、うま味たっぷり、体のあたたまるおいしいおでんを味わいました。
来週は、とても寒くなりそうですね。しっかりごはんを食べて栄養をとり、元気に過ごしましょう！

旧植松屋敷
興味深く見学中です。

小春日和の中校外学習に出発です。
たくさん発見があるといいです。

運営チームを自分たちで決め、取り組んだクラス企画第２弾。
今回は仲間と協力する「借り物競走」を実施しました。
３人でマットを運んでくる、２人で３段目の飛び箱を持ってくるなど、チームで協力するお題がたくさんあり、みんな笑顔で取り組んでいました。
シュートを決めるというお題では、みんなで応援する姿も・・・。クラスの仲が深まったように感じました。

保護者の皆さん、子どもたちの学び方はいかがでしたか？

よりよい学びにしようとして、自分の頭で考えている様子が見られたことと思います。
自分の意見を伝えようとする姿もたくさん見られたと思います。

自分の考えを相手に伝える、相手の考えを知ってまた考える、自分たちで課題を設定する、自分たちでその課題を解決していく、目指してきたのはそういう授業です。ただ従順に話を聴いて先生に教えてもらう授業ではなく、子どもが主役の授業です。タブレットもそのための道具です。担任はそれぞれに自分の持ち味を生かしながら、子どもの学びを引き出すためにさまざまな工夫・しかけを考えています。

成長著しい子どもたちですが、まだまだ持っている力を出し切れていない（もっともっと伸ばしていける）と、私は思っています。皆さんはどうお感じになったでしょうか？ご意見を寄せていただけると嬉しいです。

　

　

　

　

　

＊今日の献立＊
・マーガリン入り渦巻き型パン　・牛乳
・ハンバーグデミグラスソース　・コールスローサラダ　・ＡＢＣスープ
給食では、サラダも全てゆでてからドレッシングなどの調味料で和えています。なので、いつもは苦手なサラダも、給食ではなぜか食べられる！という人も多いですね。
今日は、コールスロードレッシングを和えてしっとりした食感と、シャキシャキした歯ごたえを楽しみました。

給食委員会さんからのクイズ☆
キャベツは、日本に何時代に輸入されるようになったでしょう？

答えは・・・江戸時代でした！
江戸時代は、観賞用として輸入されていたそうです。
食べるようになったのは、明治時代なんだって！へぇ〜！

新年になり、ことばの教室にも新しい本が入りました。本を読むことを楽しみ、ことばを増やし、世界を広げましょう。

＊今日の献立＊
・ごはん　・牛乳　・ぶりの照り焼き
・こんにゃく炒め　・大根のみそ汁
ぶりは、体の大きさによって「ワカシ」→「イナダ」→「ワラサ」→「ブリ」と、名前が変化していく出世魚です。
「ブリ」と呼ばれるのは、体の長さが８０ｃｍ以上のもので、大きいものでは１ｍ以上にもなるそうです。
全国で生産されるブリのうち、養殖が半数以上を占めています。
みなさんは、天然ブリと養殖ブリ、どちらがお好みですか？

＊今日の献立＊
・ツナマヨトースト　・牛乳
・冬野菜のクリームシチュー　・みかん
今日は、給食室手作りのツナマヨトーストでした。
具を作ってパンにのせ、チーズをのせて焼いていきます。
食パン、玉ねぎ、ツナ缶、マヨネーズ、チーズがあれば
手軽にできますので、ご家庭でも、ぜひやってみてください＾＾
メニューの説明ボードには、給食委員会さんからのメッセージが
ありました。
みかんには疲れをとってくれるビタミンCがたっぷり含まれています。
冬においしいみかん、たくさん食べてくださいね。

＊今日の献立＊
・ご飯　・牛乳　・鶏肉の唐揚げ
・キャベツの和風ソテー　・おざく
今日は子どもたちに大人気の鶏肉の唐揚げでした！
給食委員会さんが書いてくれた、献立の紹介ボードからも、
楽しみにしている気持ちが伝わってきました。

駅伝大会のときに、みんなで腕に寄せ書きをしたんだ！と教えてくれました。
１つ１つのメッセージから、みんなの思いが伝わってきました。
本番から時間が経ち、消えてしまったものがほとんどでしたが、駅伝大会の思い出は残り続けますね☺