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最新更新日:2024/06/24 |
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高校授業体験2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 美術「アニメーション」 高校授業体験3![]() ![]() ![]() ![]() 保健体育「テーピングの大切さ」 高校授業体験4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語「ここで一句に挑戦しよう」 3年高校授業体験 5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 調理製菓「クッキーを楽しく体験」 3年高校授業体験6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語 「昔の言葉と今の言葉の違い」 今日の給食![]() ![]() ・冷やし中華 ・厚揚げの中華煮 ・揚げしゅうまい ・おにぎり ・牛乳 でした。 1学期の給食は今日が最後です。 進路通信No.11が発行されました。![]() ![]() ○進路選択に向けて ○公立高校体験入学、説明会の紹介 東住吉高等学校 淀商業高等学校 夕陽丘高等学校 大塚高等学校 が追加分です。 詳しくはこちらから ↓ 進路通信No.11 明日は学校から5校に分かれて体験授業に行きます。 参加するのは東大阪大学柏原高等学校、城南高等学校、あべの翔学高等学校、大阪緑涼高等学校、阪南大学高等学校の5校になります。 みんなで学校を綺麗に 〜SSVの活動始まる〜
こんねんどのSSVの活動が始まりました。SSVみんなで学校を綺麗にすることなどを通じて、学校が楽しく安心して来ることができるところしていく活動です。みんなで創ろう楽しい四中の学校目標にも通じる内容です。
![]() ![]() ![]() ![]() みんなで学校を綺麗に2 〜SSVの活動始まる〜![]() ![]() ![]() ![]() みんなで学校を綺麗に3![]() ![]() ![]() ![]() みんなで学校を綺麗に4
参加した皆さん ご苦労様
![]() ![]() 今日の給食![]() ![]() ・夏野菜のカレーライス ・ごはん ・ツナサラダ ・パインアップル ・牛乳 でした。 授業の様子
今日15日、明日16日で授業も終わります。1学期のまとめの学習や夏休みの宿題についての説明などを行っている授業が多いのですが、実技の教科ではさまざまな実習もやっています。水泳などをしている体育はもちろんですが、3年美術ではミニ屏風作りをしています。屏風のデザインを考えて図柄を描く授業です。また完成したら紹介します。写真の音楽はハンドクラップと机をたたく、紙コップを動かす等を組み合わせたリズムの学習です。chromebookの映像を見ながら、一生懸命同じ動きをやっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食![]() ![]() ・ミートボールのケチャップ煮 ・野菜スープ ・たらこポテト ・ごはん ・コーヒー牛乳 でした。 3年生進路学習(SPトランプ)1
修学旅行から帰って間もないのですが、3年生は進路学習をしました。今日は2年生の時にもきていただいたヒューマンキャンパス高等学校の川島先生にきていただいてSPトランプを使って進路学習をしました。SPトランプのSPとはサブパーソナリティの略でこのトランプを使って自分の適性を知り、進路決定の参考に自分に合って学科や高校、学習の仕方など考えるきっかけになる授業になりました。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年進路学習(SPトランプ)2![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食![]() ![]() ・豚肉と大根の煮物 ・鰺の甘酢 ・胡瓜の胡麻和え ・ごはん ・牛乳 でした。 七夕飾りご覧下さい。![]() ![]() ![]() ![]() 今日から懇談です。
今日から懇談が始まります。
この1学期の学校での様子、学習について、部活動や夏休みの生活について(3年生は進路について)などさまざまな話をさせていただきます。よろしくお願いいたします。 学校の玄関奥にはコスモで取り組んだ七夕飾りを掲示しています。子ども達の今の願い事が書かれています。時間がありましたらご覧下さい。また、3年生は先日行ってきた修学旅行の話や部活動も運動部は引退になる最後の大会が7月に入って実施されています。お子様のさまざまな面での成長をお話しできるとよいかと思っています。 今日(7/12)の給食は ・豚肉の生姜揚げ ・柚子和え ・豆腐の味噌汁 ・ごはん(手作りごま塩) ・牛乳 でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() 「まん延防止等重点措置」実施期間中の学校教育活動について(お知らせ)![]() ![]() 詳しくはこちらでご覧下さい。 ⇒ 「まん延防止等重点措置」実施期間中の学校教育活動について(お知らせ) |
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