みんながもっと仲良くなるための「なかよし大作戦」
その作戦会議をしている２年生です。
「おにごっこで遊ぶとけんかになりやすい。」
「みんなが楽しめる遊びがいいね。」
遊びやルールについて、みんなで話合っています。
自分だけじゃなくて友達のことを考えた意見ばかり。立派です！

保健の先生から
「タブレットやゲーム機などの端末を使うときは、30分使ったら1回休憩して、眼を休めないと、近視・斜視・ドライアイ・調節障害・睡眠障害の原因になります。」

▶自分の眼を大事にしましょう。一生使うものだから・・・

今週末にタブレット端末を持ち帰る予定です。
今日は、そのためのステップアップメニューの第１弾
姿勢や目の体操など健康について、全校で学びました。
保健の先生から、時間や姿勢に気をつけること、目の体操を心掛けること、
を教わりました。
家でも、ぜひ復習してください。

明日７月５日（月）の登校について、以下の２点をお知らせします。

▶１ 朝、登校する時は、学校までお子さんが歩く道路やその周辺が、安全かどうかを確認するなど、十分に気をつけてお子さんを送り出してください。
▶２ 通学路に心配がある、または、現在、家以外の場所に避難している等の理由で、登校が遅れたり、登校が難しかったりする場合は、朝、学校へ電話で連絡してください。（その場合は遅刻や欠席扱いにはしません。）

以上の対応は、市内小中学校共通です。保護者の皆様、お子さんの安全第一の対応をお願いいたします。
▶▶なお、計画していた「三校連携挨拶運動」は、中止します。
以上の内容は、まもメールでもお知らせしています。

東地区３校は、子どもたちが読書に親しめるよう、月に１回「本読んDAY」としています。

「お母さん、この本読んで〜」
「お父さん、一緒に本読もう」
本読んDAYには、家族皆で本を読む時間を作ってください。

東地区内には、鈴木図書館もあります。

👉読書ハンドブック「本とともだち」

完成させた車を、ゴムの力で走らせる実験をしているクラスがありました。

「えー、あんなところまで走ったの！」

ゴムの力に驚きながら、実験結果をノートに記入していました。
結果から、どんなことが分かったのでしょうか？

〔こんだて〕
・茶めし　・鮭の香味焼き　・ごまキムチじる
・ぎゅうにゅう　・みかんゼリー


　「お茶を　たべ茶おう！」ということで、お茶風味の御飯を給食室で炊きました。しらすも入っていたので、美味しくいただくことができました。

正午現在、裾野市には大雨警報が出ていますが、この後しばらくは雨量が５mm程度という予報です。風は強くありませんので、通常の下校とします。
子どもたちには、昼の放送で、水路をのぞき込まないなどの具体的な注意事項を指導しました。

▶お願い
　雨天時の送迎の車が多すぎるとき、近隣の住民の方にご迷惑をお掛けしています。このことをご理解の上、できる範囲でご配慮ください。

社会の学習のまとめとして歴史新聞をつくります
縄文時代や弥生時代について学習したことや
タブレット端末や資料集で新たに得た知識をつかって
新聞にまとめています。

なみ縫いなどいろいろな縫い方を練習してきた５年生
次は、ボタンを布に縫い付けます。
動画と手元を往復しながら、
器用に練習用の布に縫っています。

理科の授業で、ゴムや風の力で動かす車を作ります。
さっそくみんな一緒に組み立てていきます。
少し難しそうですが、張り切って作っています。
早く、遊び・・・いえ、実験したいのかな

１年生の国語では、「ゃ」「ゅ」「ょ」の小さい音を勉強しています。
「きょ・う・りゅ・う♪」
「あ・く・しゅ♪」
手拍子をしながら、リズムに乗って読み方を学習する１年生。
とっても楽しそうです。

国語で宮沢賢治の名作品「注文の多い料理店」を読み解いていきます。

「どうして死んでしまった犬が、最後に出てきたのかな？」
「何で全裸になってまでいくの？」
「自分たちが料理されるなんて・・・こわい。」

みんなの感想を交流するのも、物語文の醍醐味の一つですね。

７月２日７時２５分現在、裾野には大雨警報、洪水警報。
気を付けて登校させてください。
児童の安全第一です。

👉大雨時の対応

今年の夏休み中の「学校閉庁日」は、8/10(火)〜8/13(金)です。

この期間の緊急連絡等の対応については、メールで送信した保護者宛て文書を御確認ください。

（保護者宛て文書は、こちらからも確認ができます。）

〔こんだて〕
・中華めん　・ジャージャーめんの具　・ぎゅうにゅう
・コーンしゅうまい　・ゆで枝豆

　今日は、ジャージャーめんが人気でした。いろいろな材料を使っていましたが、大豆が入っていたのに気づいた人はいたかな？
　えだまめは、塩味がつきやすいように、ひとつひとつハサミで端を切り落としました。三島産のおいしいえだまめでした！

低学年の子供たちもタブレット端末の取扱いに慣れてきたようです。

ログイン操作もズムーズに行えるようになりました。

本日メールでお知らせしましたが、今年度の奉仕作業は、「全学年のＰＴＡ会員に知らせ、参加できる保護者だけで実施する奉仕作業」を計画しています。全員参加を呼び掛けるものではありません。参加可能な方は、メールでの回答をお願いします。

なお、質問欄にコメントを入力しないとメール回答ができない状態です。大変申し訳ございませんが、参加可能な方は、質問等がない場合は「ない」などの文言を入力した上で、選択回答していただきますようお願いします。

【日程】9/11（土）8：00〜　1時間程を予定
【作業内容】側溝泥あげ、草刈り（変更の可能性あり）
【参加対象者】参加が可能な方のみ

やさしい話し方　悲しい話し方　明るい話し方・・・
話し方一つで、自分の気持ちの伝わり方も変わります。
いろいろな「言葉が持つ表情」について
実際に使いながら、学んでいます。
大切な表現力の一つですね。

理科の授業で、圧縮された空気はどうなっているのか、
タブレット端末に、指で絵を描いていきます。
さらに、クラスみんなに自分の考えた図を送信！
「〇〇さんの図がきた〜」
「〇〇さんの考え方、おもしろい！」
タブレット端末をすっかり使いこなしています。