最新更新日:2024/06/28 | |
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忘れ物の確認をお願いしますさて、写真は水泳の落とし物・忘れ物です。この中には、夏休みのプール開放日に落ちていたものも含まれています。水泳道具をしまう前に、道具がすべてそろっているかどうかの確認をお願いします。 プールおさめ今年度も無事に終えることができました。 2年生最後のプール。残念なことに、雨が降ってきてしまい、途中でプールから上がることになってしまいました。 それでも、子どもたちは「洗濯機」を心ゆくまで楽しみました。「洗濯機」とは、全員で同じ方向にぐるぐる回って、渦巻きを作って流れに乗って遊ぶことです。子どもたちの一番人気です。 今年は、多くの2年生が新しい記録を出したり、泳げるようになったりすることができました。もうすこしがんばろう、挑戦してみようという気持ちをたくさん見せてくれました。次は、運動会に向けて、その気持ちを続けてほしいですね。 ☆逆上がり☆
1年生は、毎朝5周自主マラソンで走ることを目標にしています。
5周走り終わると、逆上がりの練習です!! 4月には出来なかった子どもたちが、だんだんと出来るようになり、 今では3分の2以上の子どもたちができるようになりました(^^)/ 1年生はぐんぐん成長するので、毎日とても楽しみです♪ 地図帳を使って朝運動「体操の隊形に開け!」最後の水泳でした・・・最後ということで、自由時間を多くとりました。 少し肌寒い天候でしたが、寒さを忘れるほど楽しんでいました。 最後は名残惜しそうに、プールを後にしました。 来週からは組み体操の練習です。 学年で気持ちを一つにしてがんばります!! 9月になりました。今日の給食 9月5日(金)今日は、夏の食材であるゴーヤを使って、ゴーヤチャンプルーを作りました。 苦みが苦手という人も多いため、なるべく抑えるように作りました。 ゴーヤは薄めに切り、塩もみして下ゆでしました。 また、たんぱく質が多い食品と一緒に炒めると苦みが抑えられます。今日は、豚肉・卵・豆腐を入れて作り、最後にかつおぶしをまぶしました。 よく食べてあり、安心しました。 教室より ・ゴーヤは食べたら好きになれたようです。(1年) ・ゴーヤの苦みがなく食べられました。 ・春雨スープはツルツルと食べやすかったです。 来年まで、しばしお別れ(プール納め)
6月から行ってきた水泳の学習も、今日で最後。
これまでがんばって学習してきたごほうびとして、 レクリエーション的な活動も行い、 最後にプールにお礼を言って終わりました。 プールとは、来年までしばしお別れ。 これからは、運動会の練習に全力投球していきます。 今日の給食 9月4日(木)今日は、夏野菜のひとつである『冬瓜(とうがん)』が登場しました。 皮が厚く、丸のまま冷暗所に保存しておけば、冬までもつことから、この名前がついたそうです。 水分がほとんどですが、利尿作用のあるカリウムを多く含んでいるので、むくみ解消や高血圧に効果があります。 また、体を冷やす効果もあり、暑い日にぴったりの野菜ですね。 教室より ・ハンバーグのごまが香ばしくおいしかったです。 ・冬瓜おいしかったです。冬瓜の意味を知って驚いていました。 いいとこ見つけた2自主トレの途中で、大勢の子が水分補給に水道にやってきます。見ていると、どの子も蛇口を上に向けて水を飲み、飲み終わるときちんと下に向けています。衛生上も安全上もとても大切なことだと思います。それが自然に身についているところがすごいなと思いました。 朝の自主トレ風景今日の給食 9月3日(水)今日は、裾野で作られた玉ねぎやかぼちゃを使ってカレーを作りました。 その他に、なす、さやいんげんなど夏野菜がたっぷりです。 どのクラスも完食できれいに食べてありました。 教室より ・カレー大好き!ペロリと食べました。 「いずみさん、ありがとうございます。」と言っていました。 ・とうもろこしがみずみずしくておいしかったです。 皮をむいてくれたいずみのみなさんに感謝です。 とうもろこしの皮むき♪いずみ学級みんなで力を合わせ、約150本のとうもろこしをむきました。 「見て!上手にむけたよ。」 「楽しくなってきた!」 みんな夢中になって楽しそうに皮むきしていました。 たくさん遊びましょう。遊びにはいろいろな役割があります。たとえば、「気持ちをリフレッシュできること」です。気分転換をすることで、学習効果があがります。また、学習問題に、ゲーム的な要素があると、学習意欲も高まります。 他には、「持てる力を発揮できる信頼関係作りができること」「コミュニケーションの力を高めること」「全体発達を促すこと」などがあります。 これらのことは、一緒に遊ぶ子どもたちにあえて伝えることはしませんが、遊ぶときに、大人側が、これらのポイントと把握しておくことが、より効果を高めます。 これからの季節は運動の秋、スポーツの秋、子どもたちと一緒に遊びましょう。 今日の給食 9月2日(火)ロールパンに焼きフランクや野菜をはさんで、セルフホットドッグにして食べていました。 暑さに負けないように、しっかり食べられている子がたくさんいました。 教室より ・ウィンナーをはさんで食べたので、ほっぺたにケチャップがついてかわいかったです。 ・ホットドッグにして食べました。フランクと野菜が合います。 ・コーンスープ人気でした。 形□◇○
算数で「かたち」の学習をしています。
箱で仲間作りをしたり、転がしたり、高く積んだり☆ 今日は、班対抗で高く積む競争をしました。 どうしたら高く積めるのか。。。 高く積めたたとき、風で倒れるハプニングも!! 楽しみながら学習しています(^_^) 息を合わせて・・・6年生は組み体操の練習もしていますが、団体競技であるむかでの練習もしています。 ですが・・・始めたばかりで悪戦苦闘!! まだまだ練習が必要です。 ことばの教室の教材紹介「ことばを増やそう」編1つめは、絵カードを使う学習です。写真にあるような絵カードを見せて「これは何ですか?」と質問をして「こま」「しか」などを答えていくものです。カードは「名詞」だけでなく、「ボールを打つ」「ボールを蹴る」などの「動詞」の絵カードもあります。 2つめは「はてなボックス」です。はじめに、箱の中に、ものを入れます。子どもは箱の両面から手をそっと入れて、手探りで、中に入っているものを当てる、というものです。けっこう、どきどきします。 絵カードも、はてなボックスでも、大切なことは、子どもの生活に身近なものを活用していくことです。 このようなことを通して、「ことばを増やす」学習を進めています。 ☆ダンス練習☆
今日は、運動会に向けて1,2年生の合同ダンス練習がありました。
妖怪ウォッチを踊ります☆ ヨーデル、ヨーデル♪と音楽に合わせて踊りました。 馴染みのある踊りのようで、初めてとは思えない覚えの早さでした。 本番が楽しみです。 2年生のお兄さん、お姉さんと一緒にがんばります。 |
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