５月１５日（水）今日も暑くなりました。

　児童会が中心になって、お昼の放課にペアで遊ぶという催しを行ってくれました。１年生は６年生と、２年生は４年生、３年生は５年生との組み合わせで、１年間変わりません。まずは、「名刺交換会」といって、自己紹介のカードをそれぞれが作って、それを交換しました。（２年と４年　写真上）

　その後、そのペア学級でお楽しみ会です。高学年の子が考えてきたゲームなどで楽しんでいました。いつもとは違う学年・学級との交流でした。（写真中　１年と６年・下３年と５年）異学年とふれあうことも、子どもたちの発達段階ではとても重要なことです。

　５月１４日（火）今日も暑くなりそうですね。
　
　「防犯教室」がありましたので、ご紹介します。（昨日ですが）

　犬山警察署の方をお呼びして、全校で防犯教室を開催しました。（写真上）その中で、連れ去り防止の合い言葉が紹介されました。

　「つみきおに」というものです。（写真中）
　「つ」は、「ついていかない」
　「み」は、「みんなといつもいっしょ」
　「き」は、「きちんと知らせる」
　「お」は、「おおごえで助けをよぶ」
　「に」は、「にげる」です。
　
　愛知県警が考案したもので、結構学校関係者では広まっています。また、「こども１１０番の家」の紹介や、笛の活用なども教えていただきました。

　登下校中以外の普段の生活の場面でも、参考になるかと思います。

　５月１３日（月）
　先週の金曜日は、１日中出張でしたのでご無礼をしました。

　やっと５月らしいさわやかな季節になってきました。今日は、先日各家庭にお配りしました「犬北小　安全マップ」についてご紹介します。（写真上・中）

　交通事故・不審者・自然災害など、いつどこで何が起きるか予測できません。しかしながら、そのための備えをしておくことは可能です。

　お配りしたマップは、ご家庭でも見やすいところに貼っていただいているでしょうか。これは、本校職員が本当に苦労しながら（お金もかからないように配慮し）作成し、昨年度の途中で作成しました。お子様と確認しながら、話題に出していただきたいと思います。ぜひよろしくお願いします。

　本校でも職員室や校長室（語らいの部屋）など、そして職員室前の廊下には大きく拡大して掲示してあります。（写真下）お子様だけでなく、我々周りの大人が気をつけなくてはいけません。もちろん本人の危険回避能力も育てなければいけません。これも一つの材料だと思いますので、ご理解・ご協力お願いいたします。

　５月９日（木）ミニトマト、枝豆、オクラ、ピーマン、ナスから１種類野菜を選び、鉢に植えて育て始めました。学年の畑ではスイカも植えました。植物の変化や成長の様子に関心や親しみをもち、大切に育てていけたらと思います。また後日、サツマイモも植える予定です。収穫の日が楽しみです。

　社会科の勉強で、学校の周りの探検をしました。グループごとに、「建物調査部隊」「道路調査部隊」「看板調査部隊」に分かれて、気づいたことをプリントにたくさん書いていました。次回の町探検では、探検する範囲を広げて犬山市の特色を調べていきます。

　4月26日に春の遠足で扶桑緑地に行きました。グループで春見つけをして、草花や生き物をスケッチしました。お昼のお弁当では、どの子もうれしそうに、おいしいお弁当を食べていました。午後は、犬山緑地までグループで協力して、オリエンテーリングをしました。公園内に見られる植物や水鳥に関わる問題などを、看板に目を凝らしながら、どのグループも協力してゴールすることができました。

　５月９日（木）今日も欠席者が少なかったです。過ごしやすいいい季節になってきました。

　校庭や教室で、楽しそうな活動が行われています。少し紹介します。

　写真上は１年生の算数の様子です。みんな元気で数を数えるお勉強に取り組んでいました。「いくつといくつ」という単元で、「５」は「２と３」と答えていました。大きな声まで聞こえそうです。

　写真中も高学年（５年生）の算数の時間でした。実際に紙テープを使って長さの勉強でしょうか。仲間と協力しながら行っているところがいいですね。

　写真下は、中庭での３年生の様子を上から撮りました。プランターを用意して、夏野菜を育てるために、まずは土を入れようと活動しています。これから毎日水やりが続きます。どんな野菜が育つか楽しみですね。

アサガオの種まきをしました。
一粒一粒、丁寧に土をかけていました。
芽がでる日が楽しみだね！

　５月８日（水）　連休明けで欠席者が気にはなっていましたが、今日は病気欠席は０でした。学校モードになりつつあります。

　コンピュータ教室を覗いたら、６年生でしょうか、理科の授業をしていました。
先生方は、職員の掲示番に１週間の予定を打ち込んで、各学年・各学級が平等になるよう計画的に使用しています。

　教科としては、総合や社会・理科などで多く使用されています。また、６年生は最後の方で、文集づくりでも活用しています。写真下は、画面の内容ですｓが、「空気」についての授業を行っていました。

　今の子どもたちにとっては、コンピュータは鉛筆・辞書と同じ感覚ですね。すばらしい能力だと思います。時代や社会への柔軟な対応も必要です。

　最終的には、どう使うのか、何のために使うのかを、はっきりさせていかないと、反対に機械に使われかねませんね。　

　５月２日（木）
　午前は通常授業、午後から浄水場へ見学に行きました。
　普段、何気なく使っている水がどのようにして、飲める状態になるのかを知るためです。専門的な言葉が並ぶ中で、興味深く聞いていました。
　質疑応答の時間も活発に質問をしていました。
　浄水場の方から、あいちの水もいただき、喜んで見学を終えました。

　４月２６日（金）
　風が強い日でした。
　この日は春の遠足の日でした。２年生と一緒に行ってきました。
　ひばりが丘公園まで歩いていきました。１時間以上歩くことになりました。
　途中、２年生に「疲れてない？」「もうすぐらしいよ」「ちゃんと歩こう」など上級生らしい声が聞かれました。
　目的地に着くと、４年生は砂防の工夫見つけをしました。
　緑豊かな場所で、砂防の工夫に熱心になる子もいれば、野山の生き物たちに夢中になる子もいました。
　そして、昼食。楽しみにしていたようです。あちこちから笑い声などの明るい声が聞こえてきました。ペアで和やかに遊び、上級生としての務めを果たすことができました。
　家に帰る道中、子どもたちからは２年生と一緒に遊んだ感想や、砂防公園で学んだことの感想を話す子も多くいました。

　５月７日（火）ゴールデンウィークも終わりました。ほとんどの子どもたちは元気に登校できています。

　「５月病」という言葉がありますが、ちょっと気をつけなければいけません。楽しく学校生活がおくれるよう、生活のリズムを取り戻すことが大事です。ご家庭でもご協力をお願いいたします。

　教室の風景です。写真上は朝の会でしょうか。子どもたちの司会で進んでいます。他の子どもたちもちゃんと聞いています。

　写真中は、国語の授業でしょうか。起立していい姿勢で読んでいます。音読も小学校では大切な時間です。声もそろっていて、とてもいい感じがしました。

　写真下は高学年の授業風景です。みんなで仲良く話し合いをしている様子です。自分の意見を言ったり、人の話を聞いたりすることは、これからの生活の中でも特に必要なことです。それには、低学年からの積み重ねが必要です。一朝一夕にできるものではありません。いい雰囲気で行われていました。

　５月２日（木）に安藤先生がトランペット奏者として所属しているご縁で、可児市民吹奏楽団より２名のトランペット奏者の方をお招きして、ミニ音楽鑑賞会を開きました。安藤先生も含め３人の演奏を聴きました。

　音楽の教科書に掲載されている「トランペット吹きの休日」をはじめ、「ミッキーマウスマーチ」、「夢をかなえてドラえもん」、「ホールニューワールド」、「さんぽ」と馴染みのある曲を演奏してくださり、特に「さんぽ」は演奏に合わせて一緒に歌い、とても盛り上がりました。トランペットで馬の鳴き声が出せたり、音の強弱や高低を表せたりすることができるなど、トランペットのいろいろな秘密も教えてもらうことができ、充実した会となりました。

　２名の先生、ありがとうございました。

　５月２日（木）
　今日も欠席者は数名でした。明日から４連休。天気も良さそうですね。

　１年生が、運動場で体育を行っていましたので、思わず撮りました。
　
　まずは、幼稚園・未来園・保育園と違って、運動場が広いことが嬉しいようです。これは体育館が広いことも同じです。思わず走り回ってみたくなる気持ち、分かります。

　写真上も思い切り回って走っていますね。気持ちよさそうです。また、学級のみんなと何かを行うことがいいんです。

　写真中は、学級３２人がいますので、ルールも必要です。体育の時間は、集団で行動する場面が多くあります。最低限のルールがあれば、子どもたちも混乱しませんし、効率的に運動できます。そうしたことも身につけていくことも必要です。短時間ですぐに整列できています。

　写真下は、仲間と競い合いながら、何かに触って戻ってくるという事をやっていました。今年の１年生は人数が一番多い学年ですが、元気がいいです。楽しみです。　

　５月１日（水）

　入学式に始まった４月も、あっという間に過ぎ去り、今日から５月（皐月）です。

　長い冬を越えて、青葉・若葉が目にまぶしく映る、いい季節になってきました。まさに新緑の季節です。

　今日は新緑ではありませんが、２４年度の図工クラブの皆さんが作成した作品をご紹介します。自分たちの地元の誇りとも言える犬山城をモデルに、「春の犬山城」と題した作品です。私も分かりませんでしたが、なんと切り絵でできています。（写真上・中）

　写真下は、この作品をもっと細かく見てみたら、新聞紙なども使って色々な工夫がされています。遠くから眺めてもいいですし、近くで見てもおもしろい作品だと思いました。

　子どもたちの工夫や努力が、こんなふうに残されていくと、また下級生にとってもいい刺激になりますね。掲示場所がまだ決まっていませんが、校内に掲示できるようにしていきます。

　

　４月３０日（火）
　３連休明けが、雨で始まりました。病気での欠席者は３名と少なかったです。ゴールデンウィーク中のご家庭もあるようですが、どうしても体調の管理や時間の管理が乱れがちになります。ご協力をお願いします。

　さて、先日雨の登下校を紹介しましたが、今日は靴と傘について載せました。

　写真上は、靴箱の状態です。きちんとそろえて入っていますね。どうしても乱れがちになりますし、特に長靴は入れるのが大変ですが、考えて入れています。

　写真中は、傘立ての様子です。一人で場所を取らないよう、きちんと丸めて入っています。すばらしいことです。ここも放っておくと乱れてしまいます。

　写真下は、廊下に置いてある「置き傘入れ」です。ここも整頓されています。一人一人が気をつけ、みんなのことを思えばこその整頓です。

　こうした状態がずっと続くことがいいのですが、、、、。いたちごっこの時もあります。でも、いい状態いい環境で人は育つと言います。継続が大事です。

　1年生は成田山・善光寺山公園に遠足に行きました。1年生にとって少し長い距離でしたが、安全に気をつけながら元気よく歩くことができました。春の植物や、虫、そして友達と触れ合いながら楽しい遠足になりました。

５年生の春の遠足の行き先は、栗栖にある野外活動センターです。
７月にある自然教室の練習として、飯ごう炊さんを行いました。

写真の左は、飯ごう炊さん真っ最中の様子です。
かまどに悪戦苦闘つつも、一生懸命協力して取り組みました。

写真の右は、ご飯を茶碗にわけている場面です。
美味しいご飯が炊けました。

今日は疲れていると思います。
３連休しっかりと体を休めて、火曜日また元気な姿を見せてください。

　６年生は犬山の歴史について調べました。
　修学旅行での分散学習の練習を兼ねて、班ごとに犬山の古いもの見つけと青塚古墳の見学を行いました。

　古いもの見つけでは、事前の計画通り地図を見ながら城下町を回ることができました。
　青塚古墳では、学芸員さんに解説をしていただきながら、古墳に登らせてもらい、その大きさと歴史を体感することができました。

　４年生のペア学級の子たちと、ひばりヶ丘公園に出かけました。たくさんの遊具で思いっきり遊ぶことができました。斜面を転がりながら遊んでいる子もいました。４年生と合流後お弁当を食べ、ペアで遊びました。今年のペア活動のスタートをとても楽しんでいるようでした。