「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

体力テスト

 5月20日(月) さわやかなまさに「五月晴れ」といった日です。

 学校では今、「体力テスト」が行われています。子どもたちの体力が、落ちているとか、二極化しているとか言われています。

 確かに以前より芳しくない種目もありますが、そうでないものもあります。二極化してきたことは事実です。

 運動場では、4年生が50メートル走、ソフトボール投げ、立ち幅跳びの計測を行っていました。

 特に投げるということは、普段の生活ではあまり行いません。学校では個人のデータを健康手帳などに書き込み、昨年との比較なども行っています。ちょっとご家庭でも体力や運動の事など話題にしていただければ幸いです。
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幼稚園・未来園・児童館との情報交換会

 5月17日(金)

 昨日ですが、見出しの会議が行われました。参加者は、光明幼稚園・白帝幼稚園・丸山未来園・中央児童館・子ども未来センターと北小1年生のメンバーです。情報交換の前に、新1年生の授業を見ていただきました

 まずは、学校側から1年間の行事や、入学後の子どもたちの様子などをお話ししました。その後、参観者から授業後の感想をお聞きするとともに、それぞれの教育機関での保育・学習・生活内容などについての意見交換をしました。

 参加された園の先生方は、1年生になってからの授業に臨んでいる姿勢にびっくりしてみえました。子どもたちも、「1年生になったのだからちゃんとしなきゃ。」という気持ちも働いているようです。

 また、園の先生からは、年少・年中組のお世話もしっかりできているとの話も聞き、今度は学校側もびっくりといった、とても実のある交換会になりました。今後も交流を続けていきます。
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PTAの委員総会が開かれました。

 5月16日(木)

 今日の欠席者は2名と本当に少ない状況です。

 もう一ついいことがありました。昨日のこのHPのアップ数が「110件」でした。修学旅行などの行事以外では、これまで1年と3ヶ月で最高の数字です。

 なかなか100を超えるのは難しい事が、どの学校でも話題になります。原因は分かりません。もっと増えるようがんばりますし、他の方にも御吹聴いただけると幸いです。。



 今日は、PTA総会後、初めての委員総会が行われました。役員と学級委員それに地区委員さんの集まりです。

 今年度の各委員会の計画や方向性が示され、組織網・資源回収やスクールガードの募集などについての話し合いが行われました。(写真上・中)

 その後、各委員会(学年ごと)や地区委員さんの会に分かれ、それぞれの活動や課題などについての話し合いになりました。結構、和気あいあいの雰囲気でのスタートができました。今後もよろしくお願いします。(写真下)
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がっこうたんけん

1年生はペアで学校の中を探検をしました。
普段はなかなか入ることのできない部屋に入ることができ、
子どもたちは大喜びでした。
学校の中のことをたくさん知ることができましたね。
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高学年と低学年のペアで遊びました。

 5月15日(水)今日も暑くなりました。

 児童会が中心になって、お昼の放課にペアで遊ぶという催しを行ってくれました。1年生は6年生と、2年生は4年生、3年生は5年生との組み合わせで、1年間変わりません。まずは、「名刺交換会」といって、自己紹介のカードをそれぞれが作って、それを交換しました。(2年と4年 写真上)

 その後、そのペア学級でお楽しみ会です。高学年の子が考えてきたゲームなどで楽しんでいました。いつもとは違う学年・学級との交流でした。(写真中 1年と6年・下3年と5年)異学年とふれあうことも、子どもたちの発達段階ではとても重要なことです。
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防犯教室 「つみきおに」の合い言葉

 5月14日(火)今日も暑くなりそうですね。
 
 「防犯教室」がありましたので、ご紹介します。(昨日ですが)

 犬山警察署の方をお呼びして、全校で防犯教室を開催しました。(写真上)その中で、連れ去り防止の合い言葉が紹介されました。

 「つみきおに」というものです。(写真中)
 「つ」は、「ついていかない」
 「み」は、「みんなといつもいっしょ」
 「き」は、「きちんと知らせる」
 「お」は、「おおごえで助けをよぶ」
 「に」は、「にげる」です。
 
 愛知県警が考案したもので、結構学校関係者では広まっています。また、「こども110番の家」の紹介や、笛の活用なども教えていただきました。

 登下校中以外の普段の生活の場面でも、参考になるかと思います。
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「犬北小 安全マップ」について

 5月13日(月)
 先週の金曜日は、1日中出張でしたのでご無礼をしました。

 やっと5月らしいさわやかな季節になってきました。今日は、先日各家庭にお配りしました「犬北小 安全マップ」についてご紹介します。(写真上・中)

 交通事故・不審者・自然災害など、いつどこで何が起きるか予測できません。しかしながら、そのための備えをしておくことは可能です。

 お配りしたマップは、ご家庭でも見やすいところに貼っていただいているでしょうか。これは、本校職員が本当に苦労しながら(お金もかからないように配慮し)作成し、昨年度の途中で作成しました。お子様と確認しながら、話題に出していただきたいと思います。ぜひよろしくお願いします。

 本校でも職員室や校長室(語らいの部屋)など、そして職員室前の廊下には大きく拡大して掲示してあります。(写真下)お子様だけでなく、我々周りの大人が気をつけなくてはいけません。もちろん本人の危険回避能力も育てなければいけません。これも一つの材料だと思いますので、ご理解・ご協力お願いいたします。
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2年生 生活科「野菜を育てよう」

 5月9日(木)ミニトマト、枝豆、オクラ、ピーマン、ナスから1種類野菜を選び、鉢に植えて育て始めました。学年の畑ではスイカも植えました。植物の変化や成長の様子に関心や親しみをもち、大切に育てていけたらと思います。また後日、サツマイモも植える予定です。収穫の日が楽しみです。
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3年生町たんけん

 社会科の勉強で、学校の周りの探検をしました。グループごとに、「建物調査部隊」「道路調査部隊」「看板調査部隊」に分かれて、気づいたことをプリントにたくさん書いていました。次回の町探検では、探検する範囲を広げて犬山市の特色を調べていきます。
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3年生春の遠足

 4月26日に春の遠足で扶桑緑地に行きました。グループで春見つけをして、草花や生き物をスケッチしました。お昼のお弁当では、どの子もうれしそうに、おいしいお弁当を食べていました。午後は、犬山緑地までグループで協力して、オリエンテーリングをしました。公園内に見られる植物や水鳥に関わる問題などを、看板に目を凝らしながら、どのグループも協力してゴールすることができました。
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楽しそうな授業風景です。

 5月9日(木)今日も欠席者が少なかったです。過ごしやすいいい季節になってきました。

 校庭や教室で、楽しそうな活動が行われています。少し紹介します。

 写真上は1年生の算数の様子です。みんな元気で数を数えるお勉強に取り組んでいました。「いくつといくつ」という単元で、「5」は「2と3」と答えていました。大きな声まで聞こえそうです。

 写真中も高学年(5年生)の算数の時間でした。実際に紙テープを使って長さの勉強でしょうか。仲間と協力しながら行っているところがいいですね。

 写真下は、中庭での3年生の様子を上から撮りました。プランターを用意して、夏野菜を育てるために、まずは土を入れようと活動しています。これから毎日水やりが続きます。どんな野菜が育つか楽しみですね。
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アサガオの種をまいたよ

アサガオの種まきをしました。
一粒一粒、丁寧に土をかけていました。
芽がでる日が楽しみだね!

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コンピュータ教室での授業

 5月8日(水) 連休明けで欠席者が気にはなっていましたが、今日は病気欠席は0でした。学校モードになりつつあります。

 コンピュータ教室を覗いたら、6年生でしょうか、理科の授業をしていました。
先生方は、職員の掲示番に1週間の予定を打ち込んで、各学年・各学級が平等になるよう計画的に使用しています。

 教科としては、総合や社会・理科などで多く使用されています。また、6年生は最後の方で、文集づくりでも活用しています。写真下は、画面の内容ですsが、「空気」についての授業を行っていました。

 今の子どもたちにとっては、コンピュータは鉛筆・辞書と同じ感覚ですね。すばらしい能力だと思います。時代や社会への柔軟な対応も必要です。

 最終的には、どう使うのか、何のために使うのかを、はっきりさせていかないと、反対に機械に使われかねませんね。 
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犬山浄水場見学

 5月2日(木)
 午前は通常授業、午後から浄水場へ見学に行きました。
 普段、何気なく使っている水がどのようにして、飲める状態になるのかを知るためです。専門的な言葉が並ぶ中で、興味深く聞いていました。
 質疑応答の時間も活発に質問をしていました。
 浄水場の方から、あいちの水もいただき、喜んで見学を終えました。
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春の遠足

 4月26日(金)
 風が強い日でした。
 この日は春の遠足の日でした。2年生と一緒に行ってきました。
 ひばりが丘公園まで歩いていきました。1時間以上歩くことになりました。
 途中、2年生に「疲れてない?」「もうすぐらしいよ」「ちゃんと歩こう」など上級生らしい声が聞かれました。
 目的地に着くと、4年生は砂防の工夫見つけをしました。
 緑豊かな場所で、砂防の工夫に熱心になる子もいれば、野山の生き物たちに夢中になる子もいました。
 そして、昼食。楽しみにしていたようです。あちこちから笑い声などの明るい声が聞こえてきました。ペアで和やかに遊び、上級生としての務めを果たすことができました。
 家に帰る道中、子どもたちからは2年生と一緒に遊んだ感想や、砂防公園で学んだことの感想を話す子も多くいました。
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教室の風景

 5月7日(火)ゴールデンウィークも終わりました。ほとんどの子どもたちは元気に登校できています。

 「5月病」という言葉がありますが、ちょっと気をつけなければいけません。楽しく学校生活がおくれるよう、生活のリズムを取り戻すことが大事です。ご家庭でもご協力をお願いいたします。

 教室の風景です。写真上は朝の会でしょうか。子どもたちの司会で進んでいます。他の子どもたちもちゃんと聞いています。

 写真中は、国語の授業でしょうか。起立していい姿勢で読んでいます。音読も小学校では大切な時間です。声もそろっていて、とてもいい感じがしました。

 写真下は高学年の授業風景です。みんなで仲良く話し合いをしている様子です。自分の意見を言ったり、人の話を聞いたりすることは、これからの生活の中でも特に必要なことです。それには、低学年からの積み重ねが必要です。一朝一夕にできるものではありません。いい雰囲気で行われていました。
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2年生 ミニ音楽鑑賞会

 5月2日(木)に安藤先生がトランペット奏者として所属しているご縁で、可児市民吹奏楽団より2名のトランペット奏者の方をお招きして、ミニ音楽鑑賞会を開きました。安藤先生も含め3人の演奏を聴きました。

 音楽の教科書に掲載されている「トランペット吹きの休日」をはじめ、「ミッキーマウスマーチ」、「夢をかなえてドラえもん」、「ホールニューワールド」、「さんぽ」と馴染みのある曲を演奏してくださり、特に「さんぽ」は演奏に合わせて一緒に歌い、とても盛り上がりました。トランペットで馬の鳴き声が出せたり、音の強弱や高低を表せたりすることができるなど、トランペットのいろいろな秘密も教えてもらうことができ、充実した会となりました。

 2名の先生、ありがとうございました。
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1年生 体育の授業

 5月2日(木)
 今日も欠席者は数名でした。明日から4連休。天気も良さそうですね。

 1年生が、運動場で体育を行っていましたので、思わず撮りました。
 
 まずは、幼稚園・未来園・保育園と違って、運動場が広いことが嬉しいようです。これは体育館が広いことも同じです。思わず走り回ってみたくなる気持ち、分かります。

 写真上も思い切り回って走っていますね。気持ちよさそうです。また、学級のみんなと何かを行うことがいいんです。

 写真中は、学級32人がいますので、ルールも必要です。体育の時間は、集団で行動する場面が多くあります。最低限のルールがあれば、子どもたちも混乱しませんし、効率的に運動できます。そうしたことも身につけていくことも必要です。短時間ですぐに整列できています。

 写真下は、仲間と競い合いながら、何かに触って戻ってくるという事をやっていました。今年の1年生は人数が一番多い学年ですが、元気がいいです。楽しみです。 
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図工クラブの作品

 5月1日(水)

 入学式に始まった4月も、あっという間に過ぎ去り、今日から5月(皐月)です。

 長い冬を越えて、青葉・若葉が目にまぶしく映る、いい季節になってきました。まさに新緑の季節です。

 今日は新緑ではありませんが、24年度の図工クラブの皆さんが作成した作品をご紹介します。自分たちの地元の誇りとも言える犬山城をモデルに、「春の犬山城」と題した作品です。私も分かりませんでしたが、なんと切り絵でできています。(写真上・中)

 写真下は、この作品をもっと細かく見てみたら、新聞紙なども使って色々な工夫がされています。遠くから眺めてもいいですし、近くで見てもおもしろい作品だと思いました。

 子どもたちの工夫や努力が、こんなふうに残されていくと、また下級生にとってもいい刺激になりますね。掲示場所がまだ決まっていませんが、校内に掲示できるようにしていきます。

 
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雨の日の靴 傘は?

 4月30日(火)
 3連休明けが、雨で始まりました。病気での欠席者は3名と少なかったです。ゴールデンウィーク中のご家庭もあるようですが、どうしても体調の管理や時間の管理が乱れがちになります。ご協力をお願いします。

 さて、先日雨の登下校を紹介しましたが、今日は靴と傘について載せました。

 写真上は、靴箱の状態です。きちんとそろえて入っていますね。どうしても乱れがちになりますし、特に長靴は入れるのが大変ですが、考えて入れています。

 写真中は、傘立ての様子です。一人で場所を取らないよう、きちんと丸めて入っています。すばらしいことです。ここも放っておくと乱れてしまいます。

 写真下は、廊下に置いてある「置き傘入れ」です。ここも整頓されています。一人一人が気をつけ、みんなのことを思えばこその整頓です。

 こうした状態がずっと続くことがいいのですが、、、、。いたちごっこの時もあります。でも、いい状態いい環境で人は育つと言います。継続が大事です。
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