５月２日（木）
　午前は通常授業、午後から浄水場へ見学に行きました。
　普段、何気なく使っている水がどのようにして、飲める状態になるのかを知るためです。専門的な言葉が並ぶ中で、興味深く聞いていました。
　質疑応答の時間も活発に質問をしていました。
　浄水場の方から、あいちの水もいただき、喜んで見学を終えました。

　４月２６日（金）
　風が強い日でした。
　この日は春の遠足の日でした。２年生と一緒に行ってきました。
　ひばりが丘公園まで歩いていきました。１時間以上歩くことになりました。
　途中、２年生に「疲れてない？」「もうすぐらしいよ」「ちゃんと歩こう」など上級生らしい声が聞かれました。
　目的地に着くと、４年生は砂防の工夫見つけをしました。
　緑豊かな場所で、砂防の工夫に熱心になる子もいれば、野山の生き物たちに夢中になる子もいました。
　そして、昼食。楽しみにしていたようです。あちこちから笑い声などの明るい声が聞こえてきました。ペアで和やかに遊び、上級生としての務めを果たすことができました。
　家に帰る道中、子どもたちからは２年生と一緒に遊んだ感想や、砂防公園で学んだことの感想を話す子も多くいました。

　５月７日（火）ゴールデンウィークも終わりました。ほとんどの子どもたちは元気に登校できています。

　「５月病」という言葉がありますが、ちょっと気をつけなければいけません。楽しく学校生活がおくれるよう、生活のリズムを取り戻すことが大事です。ご家庭でもご協力をお願いいたします。

　教室の風景です。写真上は朝の会でしょうか。子どもたちの司会で進んでいます。他の子どもたちもちゃんと聞いています。

　写真中は、国語の授業でしょうか。起立していい姿勢で読んでいます。音読も小学校では大切な時間です。声もそろっていて、とてもいい感じがしました。

　写真下は高学年の授業風景です。みんなで仲良く話し合いをしている様子です。自分の意見を言ったり、人の話を聞いたりすることは、これからの生活の中でも特に必要なことです。それには、低学年からの積み重ねが必要です。一朝一夕にできるものではありません。いい雰囲気で行われていました。

　５月２日（木）に安藤先生がトランペット奏者として所属しているご縁で、可児市民吹奏楽団より２名のトランペット奏者の方をお招きして、ミニ音楽鑑賞会を開きました。安藤先生も含め３人の演奏を聴きました。

　音楽の教科書に掲載されている「トランペット吹きの休日」をはじめ、「ミッキーマウスマーチ」、「夢をかなえてドラえもん」、「ホールニューワールド」、「さんぽ」と馴染みのある曲を演奏してくださり、特に「さんぽ」は演奏に合わせて一緒に歌い、とても盛り上がりました。トランペットで馬の鳴き声が出せたり、音の強弱や高低を表せたりすることができるなど、トランペットのいろいろな秘密も教えてもらうことができ、充実した会となりました。

　２名の先生、ありがとうございました。

　５月２日（木）
　今日も欠席者は数名でした。明日から４連休。天気も良さそうですね。

　１年生が、運動場で体育を行っていましたので、思わず撮りました。
　
　まずは、幼稚園・未来園・保育園と違って、運動場が広いことが嬉しいようです。これは体育館が広いことも同じです。思わず走り回ってみたくなる気持ち、分かります。

　写真上も思い切り回って走っていますね。気持ちよさそうです。また、学級のみんなと何かを行うことがいいんです。

　写真中は、学級３２人がいますので、ルールも必要です。体育の時間は、集団で行動する場面が多くあります。最低限のルールがあれば、子どもたちも混乱しませんし、効率的に運動できます。そうしたことも身につけていくことも必要です。短時間ですぐに整列できています。

　写真下は、仲間と競い合いながら、何かに触って戻ってくるという事をやっていました。今年の１年生は人数が一番多い学年ですが、元気がいいです。楽しみです。　

　５月１日（水）

　入学式に始まった４月も、あっという間に過ぎ去り、今日から５月（皐月）です。

　長い冬を越えて、青葉・若葉が目にまぶしく映る、いい季節になってきました。まさに新緑の季節です。

　今日は新緑ではありませんが、２４年度の図工クラブの皆さんが作成した作品をご紹介します。自分たちの地元の誇りとも言える犬山城をモデルに、「春の犬山城」と題した作品です。私も分かりませんでしたが、なんと切り絵でできています。（写真上・中）

　写真下は、この作品をもっと細かく見てみたら、新聞紙なども使って色々な工夫がされています。遠くから眺めてもいいですし、近くで見てもおもしろい作品だと思いました。

　子どもたちの工夫や努力が、こんなふうに残されていくと、また下級生にとってもいい刺激になりますね。掲示場所がまだ決まっていませんが、校内に掲示できるようにしていきます。