３年生が新出漢字の練習をしています。
　まずは、「意」という漢字を学習です。音＋心とか、立＋日＋心とか、今まで学習した漢字の組み合わせだということに気づいていました。

　４年生の国語です。学習課題を丁寧にノートへ書いていました。
　あとで、ノートを見返した時に、よくわかりますね。

ホワイトボードを持って、3年生が職員室にやってきました。
どうやら、次の授業の内容、持ち物について先生に聞きに来たようです。
偉いのは、ホワイトボードにメモしていること。聞いたことを忘れないように、そしてクラスのみんなに伝えるために。

３年生の算数。時計を使って、計算をして、いろいろな方法で、答えを考えていました。みんなで考えを出し合って、そうか！納得！

どのクラスも、真剣に訓練にのぞんでいました。

　４月２４日、地震の避難訓練を実施しました。しかし、あいにくの雨。運動場への避難は行いませんでした。
　どこを通って運動場へ行くか、避難経路の確認をしました。
　最近、日本各地で大きな地震が発生しています。静岡県もいつ大きな地震が起きるかわかりません。自分の命を守るためにも訓練は大切です。

　１年生の防犯教室です。知らない人に声をかけられた。手をつかまれた・・・など、危険な目にあったときの対処法を学びました。それが「いかのおすし」です。園でも学習した子がいるようです。
　防犯ブザーもきちんと鳴るかを確かめました。

　３年生の図工です。単色の色をちょんと画用紙につけます。すると、近くにあった色と自然に混じって、きれいなにじみが生まれました。おもしろいですねぇ。

　いずみ学級です、漢字の学習をしています。担任が習う漢字をゆっくり黒板に書いています。それを、子どもたちは食い入るように見ています。しっかり、見ていたので、正しい書き順できれいに書けました。すばらしいですね。

図工の時間。似顔絵を描いています。自分の顔をよく見て、まつ毛や耳の中など細かなところまで描いています。集中して取り組む姿はさすが4年生！

　いずみ学級です。ビーズアートを作成中。ちいさいビーズなので、つかむ時、指先に全集中です。どんな作品に仕上がるのか、楽しみです。

　いずみ学級です。算数のテストに取り組んでいます。静かです。集中しています。
　先生に質問している子もいます。「わかりたい」という気持ちのあらわれですね。

　３年生が、火事や地震が起きたときの避難方法を考えています。
　事が起きた時、必ず近くに大人がいるとは限りません。自分の命は自分で守るにはどうしたらいいか、VTRを見ながら考えていました。

　4月23日です。３年生の国語です。国語辞典の引き方を学習しています。「すいせん」を調べると、「水仙」「垂線」「推せん」・・・たくさん出てきます。調べたい「すいせん」は、どの「すいせん」かな？

体育館では５年生がドッジボール！投げるボールの速いこと！迫力満点なドッジボールです。みんな、逃げて〜！！

給食のあと、１年生の教室に６年生が来て、牛乳パックの開き方を教わりました！やさしく教えてもらい、１年生もばっちりおぼえられたね！！

２年生は、音読大会に挑戦です♪リズムよくはきはきと、読めていました。たくさん練習してきたのが伝わってきました！

４年生の算数。ぐんと難しい問題がずらり！億・兆！と大きな大きな数。慎重に問題に向き合っていました。

３年生、赤・青・黄色の３色の絵の具で色づくり。同じ「赤」でも、みんな違う「赤」！とっても素敵なチューリップが教室にたくさん咲いていました♪

６年生、国語。心情の変化を読み取っています。自然に相談し合う姿が素敵でしたね♪先生たちも授業のお勉強をさせていただきました。