６年生が理科の実験をしていました。呼気と吸気を調べるものです。二酸化炭素は石灰水を白濁させ、酸素は、気体検知管で「きたい」通りの数値を示しました。失敗も多い理科の実験ですが、失敗から学ぶものも多いのです。

　低学年の内科検診がありました。心音や皮膚の状態などに異常は「ないか」調べるものです。お医者様のじゃまにならないように静かに待つことができたかな。

　以前お知らせした東小東側の新しい道路沿いの花壇を、東小の児童が管理することになりました。マリーゴールドとブルーサルビアの苗を１年、６年のペアで植え付けました。水は、ペットボトルに入れて現場に持っていきます。２年４年のペアは５日。３年５年のペアは７日に行います。これからの水やりがたいへんですが、今日のようにペアで世話をする予定です。

　先日の土曜日に、駿東地区小学生リレーカーニバルがありました。東小からは３３名の児童が出場。元気なあいさつを忘れずに競技に参加。盛大な応援をバックにがんばりました。上位の結果は、６年男子が２位。４年女子が５位でした。日焼けでみんな真っ黒。期待通りの結果でよかったよかった。長い間、毎日の練習お疲れ様でした。

　６月になりました。三校連あいさつ運動の日でした。朝早くから、PTAの担当の皆様、職員、児童会の子どもたちが所定の場所に立って大きな声で、「おはようございます。」の連呼です。梅雨にしては、割とさわやかな今朝。元気なあいさつを聞くと、さらにさわやかな気持ちになります。

　今日は、東小学校で研修会があり、市内の若い先生方が東小に集まり、授業を参観しました。子どもたちは、お客さんに囲まれて張り切って活躍していました。元気よく手を挙げ自分の考えを述べています。異なる意見もぶつかり合って・・・でもそれがおもしろい。納得のいく学習でした。

　今日は降水確率が高い日でした。今にも雨が降りそうです。というか、ポツポツ来ています。ですが、リレーカーニバルの練習ができました。だいぶスムーズなバトンパスができるようになりました。トップスピードでバトンが渡っていきます。練習の周りでは、朝の自主トレーニングで走っている子がたくさんいます。

５月１３日（月）から５月３１日（金）まで、教育実習生（美咲先生）が本校にきています。実習も終盤にさしかかり、２７日（月）には大学の指導教官の先生もみえられて、校長先生をはじめとする東小の職員も授業を参観しました。
　２年生の算数で、「たし算のひっ算」の単元でした。子どもたちは算数タイルを使いながら、２桁＋２桁の筆算の答えを導き出そうと試行錯誤していました。２人の子どもが黒板に貼られた大きなタイルを使いながら、繰り上がりを説明していると、美咲先生が子どもに寄り添いながら、しっかりとサポートしていました。落ち着いた授業ぶりで、子どもたちは授業に集中していました。
美咲先生、お疲れ様でした。

　金曜日の６時間目、クラブが始まりました。初回なので、話し合いや計画作りをしているクラブも多かったのですが、さっそく活動に入ったクラブもありました。４〜６年生はこの時間をとても楽しみにしています。

　中休みに地震避難訓練がありました。静かに素早く行動できました。ただ、いざ本当に大地震が起きたことを考えるとこんなにうまく避難できるとは限りません。臨機応変にいかに行動できるかが問題です。そのためにも常に危機意識を持って訓練に臨むことが大切ですね。

　６年生が、プール清掃を行いました。水を抜いたプールには、泥や藻がたくさん付着しています。水を流しながら丁寧にたわしで洗い落とします。プールサイドの雑草も抜き取り、きれいな清潔なプールに戻りました。６月に入ると「水泳」や「水あそび」などプールを使った体育の授業が多くあります。これで準備万端です。

　外では、３年生が理科の観察をしています。キャベツの葉についたアオムシの観察です。まだ小さいアオムシを手のひらにとって見せてくれました。見栄えの悪いアオムシですが、観察目的でじっくり見るとかわいい生き物です。次に育てるオクラにも水をたっぷりあげました。

　国語の授業では、教科書の教材をじっくり読み込んでいきます。読んで聞き流すわけではなく、読み味あうというイメージです。子どもたちのいろいろな考えや意見は、教科書の文章をよりどころとします。４年生も２年生も真剣に取り組んでいました。

　６月２日に行われる駿東地区小学校リレーカーニバルの練習が始まっています。力強い走りと流れるようなバトンパス。普段の体育の授業とは違い、ちょっと専門的に練習します。長距離走に参加する子もいます。

　５月２１日（火）に、ボランティアの方による、今年度初めての朝の読み聞かせ活動がありました。
　今年度に入って第１回目ということもあり、子どもたちが食い入るように絵本を見ている姿が、印象的でした。ボランティアの方々の子どもを引き込むような雰囲気作りも見逃せません。ありがとうございました。
　第２回が楽しみです。

地域の方よりベルマークをいただきました。お心遣いをありがとうございました。

　さわやかな風が教室を吹き抜ける日でした。高学年では、国語の教材に出てくる脳についての文章を読み味わっていました。外国語の授業では、今週からALTのマークス先生も参加するようになり、盛り上がっています。パソコン室では、子どもたちが情報を整理し、文章を作っていました。どこの教室も充実した４５分をおくっています。

　１年生が生活科で学校探検をしています。ある時、職員室に突然訪問がありました。サーと部屋の中央を通り過ぎていきました。興味津々です。もっとゆっくり見ていってもいいんだよ。

　２年生が図工で、ねん土を使った造形の学習をしていました。自分の思いを形にしていきます。持ってきた「型」を使って形を抜き取り、それに手を加えている子もいました。みんな黙々と作業に集中していました。

　６年生が理科室で実験をしていました。酸素の中でものを燃やす実験です。ろうそくは、あっという間に燃え尽きてしまいました。最後は、スチールウールの燃焼です。花火のようにまぶしく輝きました。そして線香花火のように火花も出現。感動の一瞬でした。（ただし成功したグループのみ）