３年生の道徳の授業です。方言を気にして話をすることを避けている友達とどのように関わっていくか考えています。

３年生がリコーダーの練習をがんばっています。「きれいな音が気持ちいい！」まずは「シ」の音から練習です。

３年生の社会です。我が町「裾野市」って、どんな地形をしているのでしょうか！地図を作りながら確認しています。

３年生が、理科の授業で観察をしています。何を観察しているのかな？いい目でしっかりと観察しています。

３年生の休み時間！みんな、なかよしです。いい笑顔がいっぱい！

３年生図工「絵の具となかよし」の学習です。クラッカーの中から、飛び出すものを絵の具で表現していきます。すてきな模様のクラッカーから、何が飛び出してくるかな！？

「いずみ」のヒミツに迫っている３年生。モロヘイヤの種まきをしました。小さな種に驚いていた３年生です。

３年生国語「国語辞典の使い方」の学習です。言葉の意味を知りたいとき、国語辞典を活用するのも１つの方法です。さて、１３００ページもある国語辞典、どうやって使ったらいいのでしょうか？子どもたちが、使い方を発見していました。

３年生の聴力検査です。待っている人の態度もとてもすばらしかったです。さすが３年生。

３年生が理科の授業で育てている大豆やホウセンカの芽が出てきました。うれしそうに観察をしていました。

３年生が、リコーダーの練習を始めました。初めて手にするリコーダーにわくわくが止まりません。これから、すてきな音色で演奏できるように、練習を積んでいきます。

３年生の書写の学習です。使う道具がいっぱいの書写の授業！置き方を覚えています。

３年生の総合的な学習で、モロヘイヤを育ててみることにしました。まずは、土の準備から！モロヘイヤってなんだ？その疑問が学びのスタートです。

３年生が、体育の授業で５０ｍ走のタイムを測定しました。全力で走りきった３年生！タイムはどうだったかな？

３年生国語「つり橋わたれ」の学習です。物語の中で、心に残った場面の文を選び、心に残った理由をまとめます。イラストを入れながら、学んだことをカードにまとめ始めました。次回にカードが完成するかな！

４月２８日に、３年生が社会科見学に行きました。市役所の５階や屋上から、裾野市の全体の様子を見る学習です。さて、何が見えたかな？

３年生が、いろいろな教科で学びを深めています。理科では、観察に行くときに必要な物を相談しています。国語では、登場人物についてわかることを、友達と探っています。友達と学ぶと楽しいね。

３年生算数「時間と時こく」の学習です。あれ、どうやって求めたらいいんだ？黒板を使って、自分の意見を友達に伝えていました。聞いている方も真剣に聞いていました。

３年生の書写の授業です。３年生から、毛筆の学習がスタートします。今回、初めて書写セットを開けてみました。「わぁ、こんな物が入っているんだ。」「筆が２本入っていたよ。」「下敷き、初めて触ったよ。」初めての書写セットに、わくわくが止まらない３年生です。

３年生図工「絵の具となかよし」です。いろいろな線や丸を組み合わせていくと、「あっ、星みたい！」「これって、模様に見える！」と大発見がいっぱいです。