最新更新日:2024/07/02 | |
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絵の具となかよし
3年生図工「絵の具となかよし」の学習です。大きな画用紙の上に、カラフルな線の世界が広がりました。
相手の気持ちを考えて
3年生の道徳の授業です。方言を気にして話をすることを避けている友達とどのように関わっていくか考えています。
息の強さを考えながら!
3年生がリコーダーの練習をがんばっています。「きれいな音が気持ちいい!」まずは「シ」の音から練習です。
裾野市ってどんな地形?
3年生の社会です。我が町「裾野市」って、どんな地形をしているのでしょうか!地図を作りながら確認しています。
芽が出たぞ!
3年生が、理科の授業で観察をしています。何を観察しているのかな?いい目でしっかりと観察しています。
みんな、なかよし!
3年生の休み時間!みんな、なかよしです。いい笑顔がいっぱい!
飛び出してきたのは!?
3年生図工「絵の具となかよし」の学習です。クラッカーの中から、飛び出すものを絵の具で表現していきます。すてきな模様のクラッカーから、何が飛び出してくるかな!?
さぁ、種まきだ!
「いずみ」のヒミツに迫っている3年生。モロヘイヤの種まきをしました。小さな種に驚いていた3年生です。
どうやって使うの?
3年生国語「国語辞典の使い方」の学習です。言葉の意味を知りたいとき、国語辞典を活用するのも1つの方法です。さて、1300ページもある国語辞典、どうやって使ったらいいのでしょうか?子どもたちが、使い方を発見していました。
さすがです!
3年生の聴力検査です。待っている人の態度もとてもすばらしかったです。さすが3年生。
おっ!
3年生が理科の授業で育てている大豆やホウセンカの芽が出てきました。うれしそうに観察をしていました。
初めて!
3年生が、リコーダーの練習を始めました。初めて手にするリコーダーにわくわくが止まりません。これから、すてきな音色で演奏できるように、練習を積んでいきます。
机の上がいっぱいだ!
3年生の書写の学習です。使う道具がいっぱいの書写の授業!置き方を覚えています。
何を育てるのかな?
3年生の総合的な学習で、モロヘイヤを育ててみることにしました。まずは、土の準備から!モロヘイヤってなんだ?その疑問が学びのスタートです。
全力で走る!
3年生が、体育の授業で50m走のタイムを測定しました。全力で走りきった3年生!タイムはどうだったかな?
学習をまとめよう
3年生国語「つり橋わたれ」の学習です。物語の中で、心に残った場面の文を選び、心に残った理由をまとめます。イラストを入れながら、学んだことをカードにまとめ始めました。次回にカードが完成するかな!
社会科見学
4月28日に、3年生が社会科見学に行きました。市役所の5階や屋上から、裾野市の全体の様子を見る学習です。さて、何が見えたかな?
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