算数「分数」の学習で、１ｍを１０等分する活動をしている様子です。
「１０等分だから、１０ｃｍずつ区切ればいいのかな？」
「１０ｃｍってｍに直すと何ていうんだっけ？」
「あ！【0.1ｍ】と【１０分の１ｍ】って同じなんだ！！」
活動しながら、小数と分数の関係に気付くことができたかな？

　図工の授業の様子です。
透明の容器を用いて、作った作品を実際に光らせてみました。
「○○さんの作品きれいに光るように▲▲な工夫しているんだね！」
「○○さんの作品の工夫いいね！」
作品を光り方を見ながら、友達の作品の工夫にたくさん気付いているようでした。

保護者の皆様、容器集めへの御協力ありがとうございました。

　国語「写真が動き出す」の学習で、選んだ写真を基に物語を作りました。
友達の作品を読んだり、実際に聞いたりする活動では,
「○○さんの〜の部分、すごい面白い！！」
「自分ならこの写真、〜な物語にしたい！」
と、楽しそうに感想をまとめていました。
１枚の写真から、想像を広げて活動に取り組むことができました。

　体育の学習でダンスに取り組んでいる様子です。
　腕を大きく回したり、ジャンプをして体を弾ませたり、友達と楽しく活動しました。
　全身を使って、自分がしたい動きを、いきいきと表すことができていました。